樹立正確的消費觀(最終版)

1、我賺錢啦賺錢啦我賺錢啦賺錢啦我都不知道怎么去花我都不知道怎么去花我左手買個諾基亞我左手買個諾基亞右手買個摩托羅拉右手買個摩托羅拉我移動聯(lián)通小靈通我移動聯(lián)通小靈通一天換一個電話號碼呀一天換一個電話號碼呀我坐完奔馳開寶馬我坐完奔馳開寶馬沒事洗桑拿吃龍蝦沒事洗桑拿吃龍蝦我賺錢啦賺錢啦我賺錢啦賺錢啦光保姆就請了仨光保姆就請了仨一個掃地一個做飯一個掃地一個做飯一個去當奶媽一個去當奶媽我?guī)鶋ι蠏靽嬑規(guī)鶋ι蠏靽嫳秲合袼囆g家呀倍兒像藝術家呀我貸款按揭名牌兒我貸款按揭名牌兒西服手表和電腦咧西服手表和電腦咧我能貸多少就貸多少我能貸多少就貸多少一直還到老啊一直還到老啊哎還款的滋味兒是實在難熬哎還款的滋味兒是

2、實在難熬誰還誰知道啊誰還誰知道啊所以我們的口號是所以我們的口號是先發(fā)財先發(fā)財 再傳宗接代呀再傳宗接代呀哎我們的口號是哎我們的口號是先發(fā)財先發(fā)財 再傳宗接代呀再傳宗接代呀我賺錢了我賺錢了第三課第三課 多彩的消費多彩的消費 第二框第二框樹立正確的消費觀樹立正確的消費觀三維目標：三維目標：（一）知識目標（一）知識目標1 1、了解目前社會上存在的幾種主要的消費心理，并懂了解目前社會上存在的幾種主要的消費心理，并懂得看待、評價各種消費心理；得看待、評價各種消費心理；2 2、理解四大消費原則的含義。根據(jù)理智消費的原則，理解四大消費原則的含義。根據(jù)理智消費的原則，模擬一份家庭消費計劃，說說怎樣才算是理智的消

3、費者。模擬一份家庭消費計劃，說說怎樣才算是理智的消費者。（二）能力目標（二）能力目標培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力、深入分析問題的能力、培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力、深入分析問題的能力、參與生活實踐的能力。參與生活實踐的能力。（三）情感態(tài)度價值觀目標（三）情感態(tài)度價值觀目標1 1、向學生進行勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的思想政治教育，從向學生進行勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的思想政治教育，從而使學生樹立正確的消費觀；而使學生樹立正確的消費觀；2 2、使學生樹立環(huán)保和綠色消費的理念；使學生成為理性使學生樹立環(huán)保和綠色消費的理念；使學生成為理性的消費者。的消費者。 新一輪韓潮還在燒燒燒，一點都沒新一輪韓潮還在燒燒燒，一點都

4、沒有消退的跡象，身為消費者的你，覺得有消退的跡象，身為消費者的你，覺得這一波哈韓風潮中，哪一部分最吸引人？這一波哈韓風潮中，哪一部分最吸引人？ A A 情節(jié)感人的偶像韓劇情節(jié)感人的偶像韓劇 B B 時髦前衛(wèi)的服裝風格時髦前衛(wèi)的服裝風格 C C 用心企畫的綜藝節(jié)目用心企畫的綜藝節(jié)目 D D 精巧設計的各式商品精巧設計的各式商品 選擇選擇A A的人：你買東西全憑感覺，個性沖動，遇到的人：你買東西全憑感覺，個性沖動，遇到事情也不太能理性思考，容易受人鼓動，只要售貨員事情也不太能理性思考，容易受人鼓動，只要售貨員多說幾句贊美的話，你可能就會開始心動，所以每次多說幾句贊美的話，你可能就會開始心動，所以每

5、次出門，你總會帶回一些不太實用的東西。出門，你總會帶回一些不太實用的東西。（情緒型）（情緒型） 選擇選擇B B的人：你的眼光不錯，總能挑出最優(yōu)的貨色。的人：你的眼光不錯，總能挑出最優(yōu)的貨色。不過，好的東西多半價格也不便宜，太廉價的商品你不過，好的東西多半價格也不便宜，太廉價的商品你覺得上不了臺面，你選擇的都價值不菲。覺得上不了臺面，你選擇的都價值不菲。（奢華型）（奢華型） 選擇選擇C C的人：你是個愛動腦筋、注重物品的實用的人：你是個愛動腦筋、注重物品的實用價值而不是表面價值的人。價值而不是表面價值的人。（求實型）（求實型） 選擇選擇D D的人：你喜歡新奇的商品，只要能想出有的人：你喜歡新奇的

6、商品，只要能想出有特色的噱頭，你一定會甘心臣服。你總是被創(chuàng)意所吸特色的噱頭，你一定會甘心臣服。你總是被創(chuàng)意所吸引，也為廣告所塑造出來的情境所迷。引，也為廣告所塑造出來的情境所迷。（求異型）（求異型）Show timeShow time 這些消費心理引發(fā)的消費行為在這些消費心理引發(fā)的消費行為在日常生活中有哪些表現(xiàn)？我們該怎樣日常生活中有哪些表現(xiàn)？我們該怎樣去正確評價和對待它們？去正確評價和對待它們？各種消費心理各種消費心理影響下的消費影響下的消費行為行為特點特點評價評價態(tài)度態(tài)度仿效性仿效性重復性重復性盲目性盲目性利利: :可帶動某一可帶動某一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。弊弊: :加大經(jīng)濟加大經(jīng)濟負擔

7、。負擔。要具體問題要具體問題具體分析，具體分析，避免盲目從眾避免盲目從眾標新標新立異立異利利: :展示個性，展示個性，可推動新工藝可推動新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn)和新產(chǎn)品的出現(xiàn)弊弊: :代價大，不易代價大，不易被社會認可被社會認可過分標新立過分標新立異不值得提倡異不值得提倡從眾心理引發(fā)從眾心理引發(fā)的消費的消費求異心理引發(fā)求異心理引發(fā)的消費的消費各種消費心理影各種消費心理影響下的消費行為響下的消費行為特點特點評價評價態(tài)度態(tài)度夸耀性夸耀性盲目性盲目性符合實符合實際講究際講究實惠實惠弊弊: :浪費金浪費金錢，浪費錢，浪費資源資源利利: :對個人和對個人和社會都有利社會都有利不健康的不健康的心理心理, ,不

8、不值得提倡值得提倡值得提倡值得提倡如何區(qū)分從眾心理與攀比心理如何區(qū)分從眾心理與攀比心理從眾心理從眾心理“大家有的，我一定要有。大家有的，我一定要有。”盲目從眾不可取。盲目從眾不可取。攀比心理攀比心理 “ “只要有一個有，我就一定只要有一個有，我就一定 要有，甚至要更好的。要有，甚至要更好的。”攀比心理不健康。攀比心理不健康。How to do ?How to do ? 面對種種的消費心理引發(fā)的消費行為，面對種種的消費心理引發(fā)的消費行為，我們該怎么辦呢？我們該怎么辦呢？原則原則1 1要求：人們在自己的經(jīng)濟承受能力之內(nèi)進行消費，要求：人們在自己的經(jīng)濟承受能力之內(nèi)進行消費， 不要盲目攀比。不要盲目攀

9、比。理解：理解：“入入”：當前收入：當前收入+ +未來收入，未來收入， “ “度度”是指消費支出應該與是指消費支出應該與國情國情、與、與自己自己 的收入的收入相適應。相適應。 即，即，不過分不過分滯后消費滯后消費，也不過分，也不過分超前消費超前消費。原則原則2 2 避免避免盲目跟風，盲目跟風，要有主見。要有主見。 避免避免情緒化消費情緒化消費，要理智消費。，要理智消費。 避免避免只重物質消費忽視精神消費只重物質消費忽視精神消費的的 傾向，要物質費和精神消費協(xié)傾向，要物質費和精神消費協(xié) 調發(fā)展。調發(fā)展。 小兒麻痹癥小兒麻痹癥中國消費四大怪中國消費四大怪重腹輕腦；重幼輕老；重腹輕腦；重幼輕老；重節(jié)

10、輕閑；重娛輕健。重節(jié)輕閑；重娛輕健。 “白色污染白色污染”已經(jīng)成為一個世界性的話題，已經(jīng)成為一個世界性的話題，引起了全世界的高度重視。據(jù)統(tǒng)計，每年全引起了全世界的高度重視。據(jù)統(tǒng)計，每年全國一次性發(fā)泡塑料餐具的使用量超過國一次性發(fā)泡塑料餐具的使用量超過100100億只。億只。這種餐具具有這種餐具具有三大危害三大危害：一是用它裝食品危：一是用它裝食品危害人體健康，二是在制作過程中產(chǎn)生的有害害人體健康，二是在制作過程中產(chǎn)生的有害氣體危及臭氧層，三是它不易降解，會造成氣體危及臭氧層，三是它不易降解，會造成嚴重的環(huán)境污染。嚴重的環(huán)境污染。結合上述材料，結合上述材料，請思考作為請思考作為消費者消費者應應該

11、怎么辦？該怎么辦？原則原則3 3綠色消費：內(nèi)涵（綠色消費：內(nèi)涵（P22P22）。）。核心核心是是可持續(xù)消費可持續(xù)消費(5R)(5R)人與自然人與自然和諧相處和諧相處節(jié)約資源、減少污染節(jié)約資源、減少污染 （Reduce)Reduce)綠色生活、環(huán)保選購綠色生活、環(huán)保選購 (Reevaluate(Reevaluate）重復使用、多次利用重復使用、多次利用 (Reuse)(Reuse)分類回收、循環(huán)再生分類回收、循環(huán)再生 (Recycle)(Recycle)保護自然、萬物共存保護自然、萬物共存 (Rescue)(Rescue) 溫家寶總理的乘除觀：溫家寶總理的乘除觀：任何一個小數(shù)乘以任何一個小數(shù)乘以

12、十三億就是一個大數(shù)；任何一個大數(shù)除以十三十三億就是一個大數(shù)；任何一個大數(shù)除以十三億就是一個小數(shù)。億就是一個小數(shù)。我們還需不我們還需不需要節(jié)約？需要節(jié)約？讓我們來算讓我們來算一筆帳！一筆帳！每人節(jié)約每人節(jié)約 全國十三億人節(jié)約全國十三億人節(jié)約一兩糧一兩糧十三億兩十三億兩一張紙一張紙十三億張十三億張一度電一度電十三億度十三億度一分錢一分錢一千三百萬元一千三百萬元關于關于“打包打包”，勤儉節(jié)約是否已過時？，勤儉節(jié)約是否已過時？原則原則4 4（1 1）從歷史來說，）從歷史來說， （ 2 2）從國情來說，）從國情來說， (3)(3)從個人成長來說，從個人成長來說， (4)(4)從勤儉節(jié)約、艱苦奮斗和合理消

13、費的關系來說，從勤儉節(jié)約、艱苦奮斗和合理消費的關系來說，樹立正確的消費觀樹立正確的消費觀消費心理消費心理面面觀面面觀從眾心理引發(fā)的消費從眾心理引發(fā)的消費求異心理引發(fā)的消費求異心理引發(fā)的消費攀比心理引發(fā)的消費攀比心理引發(fā)的消費求實心理主導的消費求實心理主導的消費做理智的做理智的消費者消費者量入為出量入為出 適度消費適度消費避免盲從避免盲從 理性消費理性消費保護環(huán)境保護環(huán)境 綠色消費綠色消費勤儉節(jié)約勤儉節(jié)約 艱苦奮斗艱苦奮斗課堂小結課堂小結 1 1、( (單單) ) 世界杯賽上著名足球明星貝克世界杯賽上著名足球明星貝克. .漢姆漢姆的發(fā)型引起廣大球迷的關注，許多理發(fā)店利用球的發(fā)型引起廣大球迷的關注，許多理發(fā)店利用球迷追星趕潮流的心理來推銷迷追星趕潮流的心理來推銷“漢姆發(fā)型漢姆發(fā)型”，大大，大大發(fā)了一筆財。對廣大球迷而言，這種發(fā)了一筆財。對廣大球迷而言，這種“漢姆發(fā)型漢姆發(fā)型”消費主要屬于（消費主要屬于（ ）A.A.攀比心理消費攀比心理消費 B.B.求異心理消費求異心理消費C.C.求實心理消費求實心理消費 D.D.從眾心理消費從眾心理消費 2 2、( (單單) )某學校一美術生在炎熱的夏天剃了光頭，又某學校一美術生在炎熱的夏天剃了光頭，又戴了一頂較厚的帽子，引起其他同學異樣的目光，學戴了一頂較厚的帽子，引起其他同學異樣的目光，學校對他進行批評教育。這位美術生的做法屬于