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文檔簡介

1、鎮(zhèn)家長學(xué)校工作方案范文一:指導(dǎo)思想以黨的大精神為指導(dǎo),進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為,扎實(shí)辦好家長學(xué)校.認(rèn)真貫徹江蘇省教育廳和省廳關(guān)工委?關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良教育 系統(tǒng)家 長學(xué)校工作的意見?,認(rèn)真落實(shí)?寶縣教育系統(tǒng)家長學(xué)???核標(biāo)準(zhǔn)?, 進(jìn)一步宣傳、發(fā)動(dòng)廣闊學(xué)生家長積極參與家長學(xué)?;顒?dòng), 創(chuàng)立良好的育人 環(huán)境,充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用, 提髙家庭教育的實(shí) 效性,促進(jìn)家校聯(lián)系, 廣開社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社 會(huì)一體化的教育體系,全面 推進(jìn)素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì) 主義事業(yè)建設(shè)者和接班人 .二:組織領(lǐng)導(dǎo): 成立柳堡鎮(zhèn)“家長學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì),組成人員如下: 主任:副主任:成員: 、 _、 _三:

2、具體工作一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu) . 各中小學(xué)幼兒園要成立“家長學(xué)校指 導(dǎo) 委員會(huì) ? 要針對各年級學(xué)生心理特點(diǎn),及時(shí)聽取家長意見,開展授 課活 動(dòng),不斷改良工作 ?做到考勤制度化、管理科學(xué)化、參與全員化、 評選優(yōu)選 化,形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子,為家長學(xué)校的 開展配備良好 的人員結(jié)構(gòu) .二充分發(fā)揮各年級組的作用,把工作做實(shí)、做細(xì) . 每個(gè)年級組 定 期授課,并針對各個(gè)時(shí)期的集中問題進(jìn)行分解總結(jié),指導(dǎo)好家長積 極配合 學(xué)校的教育教學(xué)和對孩子的教育工作 . 各年級組成立家長委員 會(huì),年級組負(fù) 責(zé)人為本年級“家長委員會(huì)主任,另配備有家長推舉 產(chǎn)生的假設(shè)干名家長委員會(huì)委員,其中副主任一人,其余

3、為委員;班主任 擔(dān)任家長學(xué)校的輔導(dǎo) 員,班主任積極配合做好家長學(xué)校的各項(xiàng)工作, 各司其職,認(rèn)真授課,做 好課后小結(jié),注意搜集學(xué)員意見并及時(shí)向領(lǐng) 導(dǎo)反映.每學(xué)期每班授課不少于一次,并通過各種方式,如講座、座談 會(huì)、交 流發(fā)言等.普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),介紹不同年齡學(xué)生生理、 心理開展特 點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法 .指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、 寬松、和諧的家 庭環(huán)境,以利于孩子身心全面開展 .三搞好“優(yōu)秀家長、“好家長和“家庭教育專題征文 的評選.最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)?家長必讀?教材,了解教育理論及 心理 學(xué)的教育觀點(diǎn),配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人 .為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長的積極性, 充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指

4、導(dǎo)、教育孩子的作用,開展“優(yōu)秀家 長、“好家長 和“家庭教育專題、經(jīng)驗(yàn)征文的評選活動(dòng),評選 比例為班級學(xué)生人數(shù)的 5%左右,通過評選優(yōu)秀家長活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校的教 育格局建設(shè) .四充分發(fā)揮家長學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì)的作用 .定期召開會(huì)議研討家 長學(xué)校工作,定期向家長介紹教育經(jīng)驗(yàn),相互交流,充分發(fā)揮民主 性,組 織家長協(xié)助學(xué)校科學(xué)治校、科學(xué)育人 .五開展多種形式教育活動(dòng),豐富家長學(xué)校內(nèi)容 ?充分利用有條 件家長的教育力量,積極對學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);充分利用學(xué)校的教 育 資源,積極開展“家長開放日、家長回訪和親子女聯(lián)誼活 動(dòng),使家 長與學(xué)生,家長學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步 .注意發(fā)揮家長學(xué) 校名校效

5、應(yīng),積極與社區(qū)密切關(guān)系,開展“家長學(xué)校走進(jìn)社區(qū)系列活動(dòng), 拓展家長學(xué)校的新領(lǐng)域 .六進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作 . 做到“六有 ",即:有 家長學(xué)校,有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)方案,有講師隊(duì) 伍,有 家長學(xué)校工作方案、記錄、總結(jié) .各種表格齊全,檔案資料標(biāo)準(zhǔn) .七 強(qiáng)化家校聯(lián)系工作 .教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,及時(shí)相互溝通,得 到彼 此的相互理解、支持與配合,提髙家訪質(zhì)量,講究與家長談話藝 術(shù),要求 教師掌握做家長工作的技巧,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果 . 建立班主任 “二必訪制度特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué) 生.

6、 每次家訪要做 好記錄,而且有必要留下家訪照片,努力做到一學(xué) 年對留守兒童、貧困學(xué) 生、孤殘學(xué)生、單親學(xué)生、學(xué)困生家訪達(dá) 100%. 家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情 況,教師應(yīng)熱情接待,與家長親切交談, 共同商討教育學(xué)生的對策 . 本年度, 將以下類型的家庭作為工作的重點(diǎn) 來抓:一是留守學(xué)生家庭 . 這些家長只顧 外出打工,委托親屬托管子 女,無暇顧及教育子女的義務(wù),老師家訪找不 到,開會(huì)沒時(shí)間,對這 樣的家長要采用 或書信的形式聯(lián)系,強(qiáng)化家庭 教育的意識(shí)和責(zé)任 . 二是孤兒或單親家庭 . 這類家長多數(shù)在心理上有一定障 礙,與之交往時(shí) 把尊重對方、理解對方作為前提 . 三是經(jīng)濟(jì)困難家庭 . 對這 樣

7、的家庭, 班主任要向?qū)W校反映情況,以便給予資助,保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn) 應(yīng)享受 的教育,幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立,拼搏向上的精神 .八 切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理,提高辦學(xué)水平 .1: 家長學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì)成員要經(jīng)常開會(huì),研究現(xiàn)狀及對策 .2:定期組織家長學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),不斷提髙辦學(xué)質(zhì)量 .3:家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對性,既以本為本,又不局限于本,要結(jié)合學(xué)校、年級、班級的實(shí)際和形勢的變化,補(bǔ)充拓展授課內(nèi)容, 不僅要宣 傳科學(xué)的家庭教育知識(shí),還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī) . 還要鼓勵(lì) 一些有條件的 學(xué)生家長訂閱家教刊物作為輔助材料 .4:家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法 . 如創(chuàng)立學(xué)習(xí)型家庭的講座、 教 育子女經(jīng)驗(yàn)交流、每個(gè)年級家長半日開放活動(dòng),針對一個(gè)熱點(diǎn)的家 長座談 會(huì)、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式 .5:健全教師與學(xué)生談話制度 . 創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相 互學(xué)習(xí)與探討的氣氛6:辦好校刊?家校園地? . 每學(xué)期 1-2 期,人手一份,架起家橋之 間 的橋梁. 在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)文章,并評獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在 ?家校園 地?上,并積極向各??扑] .四:具體安排一

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