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1、第第3 3課課文化的多樣性與文化傳播文化的多樣性與文化傳播第第4 4課課 文化的繼承性與文化發(fā)展文化的繼承性與文化發(fā)展第第5 5課課 文化創(chuàng)新文化創(chuàng)新 第三課 文化的多樣性與文化傳播文化的多樣性與文化傳播高考考點(diǎn)解析高考考點(diǎn)解析 易錯(cuò)易混點(diǎn)撥易錯(cuò)易混點(diǎn)撥高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn)演練鞏固提升演練鞏固提升(見藝考教輔)(見藝考教輔)高考考點(diǎn)解析高考考點(diǎn)解析 文化生活文化生活 第三課第三課 文化的多樣性與文化傳播文化的多樣性與文化傳播考點(diǎn)一考點(diǎn)一 世界文化的多樣性世界文化的多樣性1.世界文化多樣性的表現(xiàn)世界文化多樣性的表現(xiàn)我們所說的文化的多樣性,主要是指民族文化的多樣性,世我們所說的文化的多樣性,主
2、要是指民族文化的多樣性,世界文化多樣性主要表現(xiàn)在民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)上,還表現(xiàn)為界文化多樣性主要表現(xiàn)在民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)上,還表現(xiàn)為語言文字、宗教信仰、思想倫理、文學(xué)藝術(shù)、民居建筑、風(fēng)語言文字、宗教信仰、思想倫理、文學(xué)藝術(shù)、民居建筑、風(fēng)俗習(xí)慣等的多樣性。俗習(xí)慣等的多樣性。民族節(jié)日民族節(jié)日文化遺產(chǎn)文化遺產(chǎn)含義含義蘊(yùn)含著民族生活中的風(fēng)土人情、蘊(yùn)含著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素宗教信仰和道德倫理等文化因素是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀指在歷史、藝術(shù)或者科學(xué)及審美、人神指在歷史、藝術(shù)或者科學(xué)及審美、人神學(xué)、人類學(xué)等方面有著重要意義的紀(jì)念學(xué)、人類學(xué)等方面有著
3、重要意義的紀(jì)念文物、建筑群、遺址等。文物、建筑群、遺址等。地位地位慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集中展示,也是民族感情的集中表中展示,也是民族感情的集中表達(dá)。達(dá)。是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。標(biāo)志。作用作用(意義意義)透過各民族的傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗,透過各民族的傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗,我們可以領(lǐng)略不同民族文化的韻我們可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味。味。對(duì)研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義,對(duì)研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義,而且對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)而且對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用,是人類共同的文化財(cái)富。特作用,是人類共同的文化財(cái)富
4、。態(tài)度態(tài)度要挖掘民族節(jié)日的文化內(nèi)涵要挖掘民族節(jié)日的文化內(nèi)涵聯(lián)合國(guó)教科文組織決定以名錄的方式確聯(lián)合國(guó)教科文組織決定以名錄的方式確立世界文化與自然遺產(chǎn)并給予保護(hù)。立世界文化與自然遺產(chǎn)并給予保護(hù)。高考考點(diǎn)解析高考考點(diǎn)解析 文化生活文化生活 第三課第三課 文化的多樣性與文化傳播文化的多樣性與文化傳播考點(diǎn)一考點(diǎn)一 世界文化的多樣性世界文化的多樣性2.民族文化與世界文化的關(guān)系民族文化與世界文化的關(guān)系(1)由于世界各民族的社會(huì)實(shí)踐有其共性,有普遍的規(guī)律,在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展由于世界各民族的社會(huì)實(shí)踐有其共性,有普遍的規(guī)律,在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律。所以,文化是世界的,各民族文化都是世的
5、不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律。所以,文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。界文化中不可缺少的色彩。(2)各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,決定了各民各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,決定了各民族文化之間存在著差異,所以,文化是民族的,各民族都有自己的文化個(gè)性和特族文化之間存在著差異,所以,文化是民族的,各民族都有自己的文化個(gè)性和特征。征。3.尊重文化多樣性尊重文化多樣性態(tài)度態(tài)度既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族的文化。相互借鑒,求同存異,尊重既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族的文化。相互借鑒,求同存異,尊重世界文化的多樣性,共同
6、促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步世界文化的多樣性,共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步意義意義首先,尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。民族文化起著維系社會(huì)首先,尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。民族文化起著維系社會(huì)生活、維持社會(huì)穩(wěn)定的重要作用,是本民族生存與發(fā)展的精神根基。尊重文化生活、維持社會(huì)穩(wěn)定的重要作用,是本民族生存與發(fā)展的精神根基。尊重文化多樣性,要尊重自己民族的文化,培育好、發(fā)展好本民族文化。多樣性,要尊重自己民族的文化,培育好、發(fā)展好本民族文化。其次,尊重文化多樣性是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。各民族的文化成就,其次,尊重文化多樣性是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。各民族的文化成就,都以其鮮明
7、的民族特色豐富了世界文化,共同推動(dòng)了人類文明的發(fā)展和繁榮都以其鮮明的民族特色豐富了世界文化,共同推動(dòng)了人類文明的發(fā)展和繁榮原則原則必須遵循各民族文化一律平等的原則。即在文化交流中,要尊重差異,理解個(gè)必須遵循各民族文化一律平等的原則。即在文化交流中,要尊重差異,理解個(gè)性,和睦相處,共同促進(jìn)世界文化的繁榮性,和睦相處,共同促進(jìn)世界文化的繁榮高考考點(diǎn)解析高考考點(diǎn)解析 考點(diǎn)二考點(diǎn)二 文化傳播文化傳播1.文化傳播的主要途徑文化傳播的主要途徑 (1)商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育是文化傳播的重要途徑。商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育是文化傳播的重要途徑。(2)各國(guó)之間互派留學(xué)生和訪問學(xué)者,則是一種更為直接的各國(guó)之間互派
8、留學(xué)生和訪問學(xué)者,則是一種更為直接的文化傳播方式。文化傳播方式。(3)總之,小到親朋聚會(huì)、外出旅游,大到各種經(jīng)濟(jì)、政治、總之,小到親朋聚會(huì)、外出旅游,大到各種經(jīng)濟(jì)、政治、文化活動(dòng),都可以成為文化傳播的途徑。文化活動(dòng),都可以成為文化傳播的途徑。(1)傳播媒介,簡(jiǎn)稱傳媒。大體經(jīng)歷了口語、文字、印刷、電傳播媒介,簡(jiǎn)稱傳媒。大體經(jīng)歷了口語、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡(luò)等發(fā)展階段。子和網(wǎng)絡(luò)等發(fā)展階段。(2)大眾傳媒出現(xiàn)的標(biāo)志:印刷媒體的推廣。大眾傳媒出現(xiàn)的標(biāo)志:印刷媒體的推廣。(3)大眾傳媒的形式:報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等。大眾傳媒的形式:報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等。(4)大眾傳媒的特點(diǎn):能夠最大程度地超越時(shí)空
9、的局限,匯集大眾傳媒的特點(diǎn):能夠最大程度地超越時(shí)空的局限,匯集來自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享來自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能,成為文化傳播的主要手段。的強(qiáng)大功能,成為文化傳播的主要手段。2.大眾傳媒大眾傳媒:現(xiàn)代文化傳播的手段現(xiàn)代文化傳播的手段文化生活文化生活 第三課第三課 文化的多樣性與文化傳播文化的多樣性與文化傳播高考考點(diǎn)解析高考考點(diǎn)解析 考點(diǎn)二考點(diǎn)二 文化傳播文化傳播3.推動(dòng)文化交流的意義推動(dòng)文化交流的意義(1)促進(jìn)中華文化的傳播。促進(jìn)中華文化的傳播。(2)促進(jìn)外域文化的傳入和中華文化的發(fā)展。促進(jìn)外域文化的傳入和中華文化的發(fā)展。(3)促進(jìn)世
10、界文化的發(fā)展。促進(jìn)世界文化的發(fā)展。推動(dòng)文化交流,既有利于本民族文化的發(fā)展和進(jìn)步,推動(dòng)文化交流,既有利于本民族文化的發(fā)展和進(jìn)步,也促進(jìn)了世界文化的發(fā)展。也促進(jìn)了世界文化的發(fā)展。我們既要更加熱情地歡迎世界各國(guó)優(yōu)秀文化在中國(guó)我們既要更加熱情地歡迎世界各國(guó)優(yōu)秀文化在中國(guó)傳播,吸收各國(guó)優(yōu)秀文明成果,又要更加主動(dòng)地推傳播,吸收各國(guó)優(yōu)秀文明成果,又要更加主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界,做傳播中華文化的使者,增動(dòng)中華文化走向世界,做傳播中華文化的使者,增強(qiáng)中華文化國(guó)際影響力。強(qiáng)中華文化國(guó)際影響力。4.怎樣推動(dòng)文化交流怎樣推動(dòng)文化交流 文化生活文化生活 第三課第三課 文化的多樣性與文化傳播文化的多樣性與文化傳播易錯(cuò)
11、易混點(diǎn)撥易錯(cuò)易混點(diǎn)撥 點(diǎn)撥點(diǎn)撥1:高考中對(duì)文化多樣性知識(shí)的考查需要高考中對(duì)文化多樣性知識(shí)的考查需要特別注意兩點(diǎn):特別注意兩點(diǎn):(1)認(rèn)為世界文化就是民族文化的總和認(rèn)為世界文化就是民族文化的總和是錯(cuò)誤的。任何文化都是共性與個(gè)性是錯(cuò)誤的。任何文化都是共性與個(gè)性的統(tǒng)一,世界文化與民族文化不是整的統(tǒng)一,世界文化與民族文化不是整體與部分的關(guān)系。體與部分的關(guān)系。(2)尊重其他民族文化、尊重文化多樣尊重其他民族文化、尊重文化多樣性并不是搞性并不是搞“民族虛無主義民族虛無主義”和和“歷歷史虛無主義史虛無主義”。文化生活文化生活 第三課第三課 文化的多樣性與文化傳播文化的多樣性與文化傳播易錯(cuò)易混點(diǎn)撥易錯(cuò)易混點(diǎn)撥
12、 點(diǎn)撥點(diǎn)撥2:正確理解文化多樣性與文化交流的關(guān)系正確理解文化多樣性與文化交流的關(guān)系(1)文化多樣性是文化交流的前提。各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、文化多樣性是文化交流的前提。各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,決定了各民族文化之間歷史的和地理的等多種因素的不同,決定了各民族文化之間存在著差異。這些差異使得世界文化呈現(xiàn)多姿多彩的景象,存在著差異。這些差異使得世界文化呈現(xiàn)多姿多彩的景象,同時(shí)也為各民族在文化上的交流、借鑒、學(xué)習(xí)提供了可能。同時(shí)也為各民族在文化上的交流、借鑒、學(xué)習(xí)提供了可能。(2)尊重文化的多樣性,有利于促進(jìn)文化交流。承認(rèn)世界文化尊重文化的多樣性,有利于促進(jìn)文化交流。承
13、認(rèn)世界文化多樣性,尊重不同民族文化,堅(jiān)持各民族文化一律平等原則,多樣性,尊重不同民族文化,堅(jiān)持各民族文化一律平等原則,尊重差異、理解個(gè)性、和睦相處,有利于促進(jìn)各民族間在文尊重差異、理解個(gè)性、和睦相處,有利于促進(jìn)各民族間在文化上的交流與合作,推動(dòng)世界文化的繁榮和發(fā)展?;系慕涣髋c合作,推動(dòng)世界文化的繁榮和發(fā)展。(3)文化的交流,是學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果發(fā)展本民文化的交流,是學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果發(fā)展本民族文化的過程,是不同民族之間相互借鑒,是族文化的過程,是不同民族之間相互借鑒,是“取長(zhǎng)補(bǔ)短取長(zhǎng)補(bǔ)短”的過程,因此,開展文化交流有利于維護(hù)世界文化的多樣性。的過程,因此,開展文化交流有利
14、于維護(hù)世界文化的多樣性。文化生活文化生活 第三課第三課 文化的多樣性與文化傳播文化的多樣性與文化傳播易錯(cuò)易混點(diǎn)撥易錯(cuò)易混點(diǎn)撥 點(diǎn)撥點(diǎn)撥3:依托現(xiàn)代信息技術(shù)的大眾傳媒,能夠最大依托現(xiàn)代信息技術(shù)的大眾傳媒,能夠最大程度地超越時(shí)空的局限,匯集來自世界各程度地超越時(shí)空的局限,匯集來自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能,已成為文化傳播的主要共享的強(qiáng)大功能,已成為文化傳播的主要手段。但是這并不意味著舊的傳媒消失,手段。但是這并不意味著舊的傳媒消失,舊的傳媒仍然在當(dāng)今文化傳播中發(fā)揮重要舊的傳媒仍然在當(dāng)今文化傳播中發(fā)揮重要作用,并擁有不可或缺的地位。作
15、用,并擁有不可或缺的地位。文化生活文化生活 第三課第三課 文化的多樣性與文化傳播文化的多樣性與文化傳播高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn) 一、選擇題一、選擇題1(2018(2018全國(guó)卷全國(guó)卷19)201819)2018年年2 2月發(fā)布的月發(fā)布的中國(guó)話語海外認(rèn)中國(guó)話語海外認(rèn)知度調(diào)研報(bào)告知度調(diào)研報(bào)告顯示:近兩年中國(guó)話語在國(guó)外的認(rèn)知度大幅顯示:近兩年中國(guó)話語在國(guó)外的認(rèn)知度大幅提升,漢語拼音提升,漢語拼音“中為洋用中為洋用”正在成為英語圈國(guó)家的一種新正在成為英語圈國(guó)家的一種新現(xiàn)象?,F(xiàn)象。“春節(jié)春節(jié)”“”“氣功氣功”等中國(guó)傳統(tǒng)文化類詞匯知名度排前,等中國(guó)傳統(tǒng)文化類詞匯知名度排前,“高鐵高鐵”“”“支付寶支付寶”
16、“”“網(wǎng)購(gòu)網(wǎng)購(gòu)”等新興詞匯、等新興詞匯、“中國(guó)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”“”“一一帶一路帶一路”等新時(shí)代政治詞匯獲得較高關(guān)注。這說明等新時(shí)代政治詞匯獲得較高關(guān)注。這說明( () )文化的價(jià)值取決于文化傳播的廣度和深度文化的價(jià)值取決于文化傳播的廣度和深度中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)文化傳播的主要內(nèi)容中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)文化傳播的主要內(nèi)容中外文化交流傳播的形式和內(nèi)容不斷變化發(fā)展中外文化交流傳播的形式和內(nèi)容不斷變化發(fā)展科技發(fā)展和綜合國(guó)力的提升有助于增強(qiáng)文化影響力科技發(fā)展和綜合國(guó)力的提升有助于增強(qiáng)文化影響力A. A. B. B. C. C. D. D. 【答案】D【解析解析】文化價(jià)值的實(shí)現(xiàn)受到文化傳播的廣度和深度的影響,中文化價(jià)
17、值的實(shí)現(xiàn)受到文化傳播的廣度和深度的影響,中“取決于取決于”表述表述錯(cuò)誤。中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)文化傳播的內(nèi)容之一,表述片面。漢語拼音錯(cuò)誤。中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)文化傳播的內(nèi)容之一,表述片面。漢語拼音“中為洋中為洋用用”正在成為英語圈國(guó)家的一種新現(xiàn)象,中國(guó)傳統(tǒng)文化類詞匯知名度排前,新時(shí)代正在成為英語圈國(guó)家的一種新現(xiàn)象,中國(guó)傳統(tǒng)文化類詞匯知名度排前,新時(shí)代政治詞匯獲得較高關(guān)注,這些體現(xiàn)了中外文化交流傳播的形式和內(nèi)容不斷變化發(fā)展。政治詞匯獲得較高關(guān)注,這些體現(xiàn)了中外文化交流傳播的形式和內(nèi)容不斷變化發(fā)展?!案哞F高鐵”“”“支付寶支付寶”“”“網(wǎng)購(gòu)網(wǎng)購(gòu)”等新興詞匯,是我國(guó)科技發(fā)展和綜合國(guó)力的提升的表等新興詞匯,
18、是我國(guó)科技發(fā)展和綜合國(guó)力的提升的表現(xiàn),有助于增強(qiáng)文化影響力,表述錯(cuò)誤。故選現(xiàn),有助于增強(qiáng)文化影響力,表述錯(cuò)誤。故選D。文化生活文化生活 第三課第三課 文化的多樣性與文化傳播文化的多樣性與文化傳播高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn) 一、選擇題一、選擇題2(2018全國(guó)卷全國(guó)卷20)截至截至2016年底,我國(guó)與相關(guān)年底,我國(guó)與相關(guān)國(guó)家和國(guó)際組織簽訂中醫(yī)藥合作協(xié)議達(dá)國(guó)家和國(guó)際組織簽訂中醫(yī)藥合作協(xié)議達(dá)86個(gè),中醫(yī)個(gè),中醫(yī)藥傳播到世界上藥傳播到世界上183個(gè)國(guó)家和地區(qū)。中醫(yī)藥走向世界個(gè)國(guó)家和地區(qū)。中醫(yī)藥走向世界的文化意義在于的文化意義在于()實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥文化的轉(zhuǎn)型升級(jí)實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥文化的轉(zhuǎn)型升級(jí)擴(kuò)大中醫(yī)藥文化的世界影響
19、擴(kuò)大中醫(yī)藥文化的世界影響創(chuàng)新中醫(yī)藥文化發(fā)展的價(jià)值導(dǎo)向創(chuàng)新中醫(yī)藥文化發(fā)展的價(jià)值導(dǎo)向滿足世界各國(guó)對(duì)中醫(yī)藥文化的需求滿足世界各國(guó)對(duì)中醫(yī)藥文化的需求 A. B. C. D. 【答案】C【解析解析】我國(guó)與相關(guān)國(guó)家和國(guó)際組織簽訂中醫(yī)藥合作協(xié)議達(dá)我國(guó)與相關(guān)國(guó)家和國(guó)際組織簽訂中醫(yī)藥合作協(xié)議達(dá)86個(gè),中醫(yī)藥傳播到世界上個(gè),中醫(yī)藥傳播到世界上183個(gè)國(guó)家和地區(qū)。這有利于中醫(yī)藥個(gè)國(guó)家和地區(qū)。這有利于中醫(yī)藥文化走向世界,擴(kuò)大中醫(yī)藥文化的影響力,同時(shí)更好的滿足世文化走向世界,擴(kuò)大中醫(yī)藥文化的影響力,同時(shí)更好的滿足世界各國(guó)對(duì)中醫(yī)藥文化的需求,符合題意;體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)界各國(guó)對(duì)中醫(yī)藥文化的需求,符合題意;體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)意義,不符
20、合題意;在材料中未涉及。故本題選意義,不符合題意;在材料中未涉及。故本題選C。文化生活文化生活 第三課第三課 文化的多樣性與文化傳播文化的多樣性與文化傳播高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn) 一、選擇題一、選擇題3. (2018(2018江蘇卷江蘇卷21)21)運(yùn)用傳統(tǒng)工藝做成的青花面盆運(yùn)用傳統(tǒng)工藝做成的青花面盆, ,已經(jīng)已經(jīng)通過電商銷往遙遠(yuǎn)的中東國(guó)家通過電商銷往遙遠(yuǎn)的中東國(guó)家; ;結(jié)合現(xiàn)代結(jié)合現(xiàn)代3D3D打印技術(shù)打印技術(shù), ,用改良用改良瓷泥打印出種種奇思妙想的陶瓷作品瓷泥打印出種種奇思妙想的陶瓷作品現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展使現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展使瓷都景德鎮(zhèn)煥發(fā)了新的生機(jī)瓷都景德鎮(zhèn)煥發(fā)了新的生機(jī), ,千年窯火在新時(shí)代依
21、然充滿活力。千年窯火在新時(shí)代依然充滿活力。由此可見由此可見( () )大眾傳媒是文化傳播的重要手段大眾傳媒是文化傳播的重要手段 生產(chǎn)力的發(fā)展可以促進(jìn)文化的進(jìn)步生產(chǎn)力的發(fā)展可以促進(jìn)文化的進(jìn)步大眾傳媒可以增強(qiáng)文化的影響力大眾傳媒可以增強(qiáng)文化的影響力 文化對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)揮著重要的作用文化對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)揮著重要的作用A.A. B. B. C. C. D. D.【答案】C【解析解析】本題考查文化傳播的手段,文化與經(jīng)濟(jì)相互交融。通過電商將本題考查文化傳播的手段,文化與經(jīng)濟(jì)相互交融。通過電商將青花面盆銷往中東國(guó)家;結(jié)合現(xiàn)代青花面盆銷往中東國(guó)家;結(jié)合現(xiàn)代3D打印技術(shù),用改良瓷泥打印出種種打印技術(shù),用改良瓷泥打印出
22、種種奇思妙想的陶瓷作品。體現(xiàn)了生產(chǎn)力的發(fā)展促進(jìn)文化的進(jìn)步,文化對(duì)現(xiàn)奇思妙想的陶瓷作品。體現(xiàn)了生產(chǎn)力的發(fā)展促進(jìn)文化的進(jìn)步,文化對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)揮著重要作用。符合題意。材料側(cè)重于通過現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展代經(jīng)濟(jì)發(fā)揮著重要作用。符合題意。材料側(cè)重于通過現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展使得瓷都景德鎮(zhèn)煥發(fā)了新的生機(jī),不符合題意。答案為使得瓷都景德鎮(zhèn)煥發(fā)了新的生機(jī),不符合題意。答案為C。文化生活文化生活 第三課第三課 文化的多樣性與文化傳播文化的多樣性與文化傳播高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn) 一、選擇題一、選擇題4. (2017(2017全國(guó)卷全國(guó)卷19)19)近年來近年來, ,大批中國(guó)游客到俄羅斯參觀大批中國(guó)游客到俄羅斯參觀“阿芙樂爾阿芙樂爾
23、”號(hào)巡洋艦、斯莫爾尼宮、列寧墓等號(hào)巡洋艦、斯莫爾尼宮、列寧墓等, ,感受俄羅斯感受俄羅斯紅色文化的魅力。同時(shí)紅色文化的魅力。同時(shí), ,毛澤東故居等中國(guó)紅色旅游項(xiàng)目越來毛澤東故居等中國(guó)紅色旅游項(xiàng)目越來越受到俄羅斯人的喜愛。中俄兩國(guó)之間紅色旅游發(fā)展得益于兩越受到俄羅斯人的喜愛。中俄兩國(guó)之間紅色旅游發(fā)展得益于兩國(guó)的紅色文化國(guó)的紅色文化( () )是推動(dòng)兩國(guó)文化發(fā)展的主導(dǎo)因素是推動(dòng)兩國(guó)文化發(fā)展的主導(dǎo)因素是滿足兩國(guó)民眾文化需求的重要資源是滿足兩國(guó)民眾文化需求的重要資源既具有共同的精神內(nèi)涵又具有鮮明特色既具有共同的精神內(nèi)涵又具有鮮明特色規(guī)定著各民族文化內(nèi)容和形式的多樣性規(guī)定著各民族文化內(nèi)容和形式的多樣性A
24、.A.B.B.C.C.D.D.【答案】C【解析解析】“主導(dǎo)因素主導(dǎo)因素”,說法錯(cuò)誤說法錯(cuò)誤,推動(dòng)兩國(guó)文化發(fā)展的主導(dǎo)因素應(yīng)該是社推動(dòng)兩國(guó)文化發(fā)展的主導(dǎo)因素應(yīng)該是社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,不選不選;中俄兩國(guó)之間紅色旅游發(fā)展得益于兩國(guó)的紅色文化是中俄兩國(guó)之間紅色旅游發(fā)展得益于兩國(guó)的紅色文化是滿足兩國(guó)民眾文化需求的重要資源滿足兩國(guó)民眾文化需求的重要資源,正確正確;兩國(guó)紅色文化既具有共同的精神兩國(guó)紅色文化既具有共同的精神內(nèi)涵又具有鮮明特色內(nèi)涵又具有鮮明特色,因而能吸引兩國(guó)游客因而能吸引兩國(guó)游客,推動(dòng)紅色旅游的發(fā)展推動(dòng)紅色旅游的發(fā)展,正確正確;兩國(guó)兩國(guó)紅色文化本身并不能規(guī)定各民族文化內(nèi)容和形式的多樣性紅色文化本身并不能規(guī)定各民族文化內(nèi)容和形式的多樣性,說法錯(cuò)誤。故答說法錯(cuò)誤。故答案為案為C。文化生活文化生活 第三課第三課 文化的多樣性與文化傳播文化的多樣性與文化傳播高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn) 一、選擇題一、選擇題5. (2017(2017全國(guó)卷全國(guó)卷1
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