2022年小學(xué)二年級數(shù)學(xué)鉛筆有多長五個示范教案.doc

1、2021年小學(xué)二年級數(shù)學(xué)鉛筆有多長五個示范教案小學(xué)二年級數(shù)學(xué)鉛筆有多長五個示范教案鉛筆有多長是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊第五單元40-41頁的內(nèi)容，其實是毫米、分米的認(rèn)識。以下是小學(xué)二年級鉛筆有多長卷教案。！二年級數(shù)學(xué)鉛筆有多長教案范本一教學(xué)內(nèi)容：新課標(biāo)北師大版第四冊鉛筆有多長；課本P40和P41。教學(xué)目標(biāo)：1。通過測量鉛筆長度的活動，可以知道一分米和一毫米有多長，培養(yǎng)空間觀念和動手操作能力。2.通過實際測量，學(xué)習(xí)米、分米、厘米、毫米之間的關(guān)系。3.通過“估計”、“測量”等活動培養(yǎng)學(xué)生的估計能力。教學(xué)重點：實際感受1分米、1毫米的長度，學(xué)習(xí)米、分米、厘米、毫米之間的關(guān)系。教學(xué)難點：1分米，1毫米，

2、“估計”物體的長度。授課時間：1課時。教學(xué)準(zhǔn)備：教具：課件、米尺、1分硬幣、10厘米鉛筆(分組)。學(xué)習(xí)工具：學(xué)生尺子，長約1分米、1毫米的物品。教學(xué)過程：一、謎語介紹她穿著花衣服，又瘦又長。寫出優(yōu)美的文字，需要它的幫助。請猜猜是誰。鉛筆不僅能寫漂亮的單詞，還能幫助我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。在這節(jié)數(shù)學(xué)課中，我們測量鉛筆有多長。關(guān)于長度單位我們學(xué)到了什么，1m和1cm與手勢相比有多長？第二，探索分米1.估計：老師給了學(xué)生一支鉛筆。請估計一下這支鉛筆有多長。說說你的估計。(聽報告)2.數(shù)量：學(xué)生估計結(jié)果不一樣？怎樣才能得到準(zhǔn)確的結(jié)果？請用尺子量一下這支鉛筆的長度，并告訴我你是怎么量的。(在做報告時，在物理投影儀

3、上進(jìn)行演示。)3.知道：你知道嗎？10 cm的長度也可以用1分米表示，即1分米=10 cm，分米是大于cm的長度單位，用字母dm表示，即1dm=10cm。4.比例：找出尺子上1分米的長度，用手勢表示？我們的身體是一把尺子。我們從指尖測量手掌，手掌在指尖處生長1毫米，然后與手進(jìn)行比較。5.發(fā)現(xiàn)：找出教室里哪些物體約1分米長。6.小組活動：(1)在米尺上找出1分米的長度，仔細(xì)觀察。你發(fā)現(xiàn)了什么？(2)用1分米長的鉛筆測量1米的長度。能量是多少倍？你看怪不怪揭示：1m=10mm，1m=10mm7.你丟了老師給你準(zhǔn)備的鉛筆。自己算。每人丟失一支一分米長的鉛筆。10個人輸了多久？班上有50個人。鉛筆丟了

4、多久？有些孩子有多高？真是浪費！希望同學(xué)們珍惜自己的學(xué)習(xí)工具，養(yǎng)成省錢的好習(xí)慣。三、自學(xué)毫米1.請拿出你的鉛筆，用認(rèn)識分米的方法：估算、測量、認(rèn)識、比較、發(fā)現(xiàn)，來認(rèn)識新的長度單位。當(dāng)你遇到困難時，請你的好朋友幫助你，并自學(xué)第40頁(2)的一些內(nèi)容。誰學(xué)的最認(rèn)真，學(xué)的知識最多？2、聽匯報，提問。3.課件演示顯示1cm=10mm，即1cm=10mm。第四，盡量練習(xí)1.游戲：用手勢比較以下長度：1m，1mm，10cm，1cm，1mm，10mm，10mm。2.課件演示：(1)填寫適當(dāng)?shù)膯卧?2)解決問題：小猴一家比其他人高。二年級數(shù)學(xué)鉛筆有多長教案模式二教學(xué)目標(biāo)：1.通過實際測量，了解米、分米、厘米

5、、毫米之間的關(guān)系。2.通過測量鉛筆長度的活動，我們知道了1分米和1毫米的長度。3.通過評估和測量等活動發(fā)展評估能力。教學(xué)重點和難點：理解米、分米、厘米、毫米之間的關(guān)系。教學(xué)過程：第一，創(chuàng)造環(huán)境，引起懷疑1.我們以前學(xué)過哪些長度單位？米(米)厘米(厘米)2.用手比一米一厘米長？3.你能正確使用這些長度單位嗎？(1)房子大約有4高；(2)鉛筆18長；(3)米長100；(4)高度(1)猜猜桌子的高度大約是7？板書：分米dm(2)探索分米與厘米的關(guān)系。關(guān)于分米你還知道什么？1分米=10厘米1毫米=10厘米(3)切，1分米有多長？你能從紙條上找到一個分米，把它剪掉嗎？(4)好好想想。你周圍哪些物體約1分米長？(小棒和光盤盒的長度)(5)我們尺子的長度是多少分米？(2分米)2.米和分米之間的前進(jìn)速度(1)請在米尺上找出幾分米并報告010 1020 4050 90100(2)1分