蘇教版二年級語文下冊練習(xí)五口語交際《教你玩》

1、天才在于積累,聰明在于勤奮！ 摩拳擦掌 生龍活虎 身強(qiáng)力壯 銅筋鐵骨 奮不顧身 意氣風(fēng)發(fā) 朝氣蓬勃 你追我趕 千鈞一發(fā) 爭先恐后 此起彼伏 熱火朝天 人聲鼎沸 熱鬧非凡 興高采烈 歡天喜地 興致勃勃 歡聲雷動(dòng) 欣喜若狂 歡呼雀躍 精神抖擻 1、我喜歡的游戲有_ 、_ 和_ 。2、我最喜歡的游戲是_，因?yàn)開 。我能把話說完整： 同學(xué)們，下面老師要教大家玩一個(gè)同學(xué)們，下面老師要教大家玩一個(gè)游戲。游戲的名稱叫游戲。游戲的名稱叫“看誰反應(yīng)快看誰反應(yīng)快”，這個(gè)游戲是這樣玩的：首先，同學(xué)們?nèi)@個(gè)游戲是這樣玩的：首先，同學(xué)們?nèi)空酒饋恚龊脺?zhǔn)備，當(dāng)老師說：部站起來，做好準(zhǔn)備，當(dāng)老師說：“舉舉起左手來！起左手

2、來！”你就要舉起右手來。跟老你就要舉起右手來。跟老師說的剛好相反。如果做的動(dòng)作跟老師師說的剛好相反。如果做的動(dòng)作跟老師說的一樣就輸了。注意不要撞到桌子。說的一樣就輸了。注意不要撞到桌子。 試試吧，你一定會(huì)喜歡的。試試吧，你一定會(huì)喜歡的。名稱玩法注意事項(xiàng)學(xué)會(huì)怎么教：讓我教你玩！大家一起玩： 找一個(gè)自己最喜歡玩的游戲，教同桌的同學(xué)玩一玩。要注意說清楚游戲的名稱和玩的方法。我來說一說小提示： 1.說清楚游戲的名稱。 2.要講清楚游戲的地點(diǎn)、參加游戲的人數(shù)、人員的分工、游戲的規(guī)則、注意點(diǎn)，交代清楚游戲的先后順序，可用上“先、再、接著、最后”等等表示先后的詞語將游戲的玩法講清楚。 3.要把大家教會(huì)了，做

3、到教的學(xué)生講仔細(xì)，聽的學(xué)生聽清楚。相信你能行！相信你能行！老鷹捉小雞 “叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們像（ ）跑向操場，玩自己喜歡的游戲。你看，同學(xué)們有的玩（ ），有的玩（ ），有的玩（ ），還有的玩（ ），開心極了！我最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了。 這個(gè)游戲是這樣玩的：（ ）推選一名同學(xué)當(dāng)（ ）的老鷹，（ ）選一個(gè)（ ）的同學(xué)作母雞，其余的同學(xué)都當(dāng)小雞。游戲開始了，老鷹（ ）去抓最后的那只小雞，母雞（ ）擋住老鷹，不讓它抓走小雞。遇到危險(xiǎn)，母雞就叫小雞蹲下，這樣，老鷹就抓不到小雞了。如果小雞掉了隊(duì)，被老鷹抓住，就（ ）。游戲的關(guān)鍵是不能掉隊(duì)，（ ）拉住前面小朋友的衣服，而且跑的速度（ ）。只要這樣，就

4、能讓你躲過老鷹的（ ）。 這個(gè)游戲（ ）鍛煉了同學(xué)們的身體，（ ）培養(yǎng)了大家的團(tuán)結(jié)合作精神。 小朋友們，這個(gè)游戲（ ），試試吧，你也一定會(huì)喜歡玩的。妙筆生花妙筆生花老鷹捉小雞 “叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們像（快樂的小鳥）跑向操場，玩自己喜歡的游戲。你看，同學(xué)們有的玩（跳皮筋），有的玩（踢毽子），有的玩（丟手絹），還有的玩（老鷹捉小雞），開心極了！我最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了。 這個(gè)游戲是這樣玩的：（先）推選一名同學(xué)當(dāng)（狡猾兇猛）的老鷹，（再）選一個(gè)（身材高大）的同學(xué)作母雞，其余的同學(xué)都當(dāng)小雞。游戲開始了，老鷹（拼命地）去抓最后的那只小雞，母雞（奮不顧身地）擋住老鷹，不讓它抓走小雞。遇到危險(xiǎn)，母雞就叫小雞蹲下，這樣，老鷹就抓不到小雞了。如果小雞掉了隊(duì)，被老鷹抓住，就（讓他當(dāng)老鷹）。游戲的關(guān)鍵是不能掉隊(duì)，（緊緊）拉住前面小朋友的衣服，而且跑的速度（要快而穩(wěn)，防止摔倒）。只要這樣，就能讓你躲過老鷹的（追擊）。 這個(gè)游戲（既）鍛煉了同學(xué)們的身體，（又）培養(yǎng)了大家的團(tuán)結(jié)合作精神。 小朋友們，這個(gè)游戲（真好玩），試試