30一次成功的試驗(yàn)

1、30.一次成功的實(shí)驗(yàn) 畫(huà)出課文中的生字詞，多讀幾遍。 自由朗讀課文，把句子讀通順。 自學(xué)提示：成功 試探 瓶子 繩子 代表 茶杯 危險(xiǎn) 如實(shí)順利 獲得 激動(dòng) 不假思索 教育家 用自己喜歡的方式讀課文。教育家做了一個(gè)怎樣的實(shí)驗(yàn)？說(shuō)說(shuō)這次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。 說(shuō)一說(shuō)課文講了一件什么事？再讀課文想一想，課文主要寫(xiě)了一件什么事？ 一位教育家在一所小學(xué)讓三個(gè)小學(xué)生做“逃生”游戲。這個(gè)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)做過(guò)多次但沒(méi)有成功，而這一次卻獲得成功。默讀課文教育家做了一個(gè)怎樣的實(shí)驗(yàn)？ 教育家準(zhǔn)備了一個(gè)瓶子、三個(gè)鉛錘，把三個(gè)鉛錘分給三個(gè)學(xué)生，讓他們拿著繩子頭，然后把三個(gè)鉛錘分別放進(jìn)瓶子里。它們分別代表三個(gè)學(xué)生，教育家要往瓶子里灌水，

2、讓三個(gè)學(xué)生從瓶子里逃生，但瓶子口很窄，一次只能出來(lái)一個(gè)人?？凑l(shuí)用最短的時(shí)間將玻璃球從瓶中拉出來(lái)一次成功的實(shí)驗(yàn)閱讀提示 這是一個(gè)實(shí)驗(yàn)，也是一個(gè)游戲，卻讓教育家十分激動(dòng)。讀讀課文，想想教育家做了一個(gè)怎樣的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功的原因是什么。再說(shuō)說(shuō)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，你想到些什么。一次成功的實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)語(yǔ)句（一） 一個(gè)小女孩低聲對(duì)兩個(gè)同伴說(shuō)：“快！ 你第一，你第二，我最后?！币淮纬晒Φ膶?shí)驗(yàn)重點(diǎn)語(yǔ)句（二）女孩不假思索地說(shuō)：“有了危險(xiǎn)，應(yīng)該讓別人先出去?！币淮纬晒Φ膶?shí)驗(yàn)重點(diǎn)語(yǔ)句（三）他對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)我做過(guò)許多次，每次孩子們都爭(zhēng)著往外拉鉛錘，把瓶子弄倒了。今天，我的實(shí)驗(yàn)終于獲得了成功?！币淮纬晒Φ膶?shí)驗(yàn)?zāi)x課文這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功的原因是什么呢？ 小女孩臨危不亂，處事果斷，先人后己。飛揚(yáng)個(gè)性團(tuán)結(jié)合作是成功的關(guān)鍵等車(chē)不排隊(duì) 上車(chē)時(shí)你擠我推，既不安全也減低速度。排隊(duì)上車(chē)既迅速又安全 塞車(chē)時(shí)大家都往前擠，結(jié)果亂成一團(tuán)，誰(shuí)都走不了