優(yōu)秀教育工作者個人單行材料

1、優(yōu)秀教育工作者個人單行材料 *，男，現年 36歲，本科學歷，小學一級教師。1996年參加教育教學工作， 2009年8月至今任*小學校長。從教十幾以年來，一直堅持在教學一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣闊師生的尊敬和愛戴。我求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結協作，憑著“對教育事業(yè)的愛心，對教學工作的創(chuàng)新，對教育對象的愛心，在平凡的教學崗位上干出了不平凡的事跡。一、忠于黨的教育事業(yè)，忠于職守、教書育人作為一名教師、一名共產黨員，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。在多年的工作中，我認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及

2、“三個代表”重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠誠于黨的教育事業(yè)。在三尺講臺上，我認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教育教學工作。無論在任何崗位，我都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。二、盡職盡責，努力做好學校工作 作為一名校長，在縣教育局的正確領導下，在云臺鎮(zhèn)黨委政府的關心支持下，與全體師生共同努力,全面貫徹黨的教育方針、認真落實上級部門各項工作，我校教育教學

3、工作取得了可喜的成績。學生的學習習慣逐步得到了培養(yǎng),學生優(yōu)秀率不斷提高,差生轉化效果明顯,學生的學習品質進一步得到提高,教師的教育教學水平也明顯得到提高。我們求真務實,開拓創(chuàng)新,且教且研,收獲中反思,反思中進步,時刻不忘自己的責任。一、強師資，提素質 1、幾年來，我校通過調整教師結構，加強師資培訓，不斷提高了教師專業(yè)素質。鑒于原有教師無論從年齡結構，還是知識結構等方面不太科學，我們在教師結構方面進行大調整。注重了年齡結構的科學性，同時注重了教師的知識結構，讓他們把優(yōu)秀教育資源充分帶入我們的教學，使我們的教學博采眾長。 2、加強師資培訓 除了縣教育局組織的培訓以外，我校經常舉行教師教學比賽，語文

4、教師教學設計比賽，教師上課、講課比賽，多途徑、多方面提高教師專業(yè)素質。 二、狠抓教學常規(guī)管理 1、強化常規(guī)檢查，落實常規(guī)要求。 每學期以不定期抽查和每周定期檢查相結合的形式檢查每位教師的教案、聽課筆記、學生作業(yè)等，隨查隨記隨總結，通報、量化，進行三次全面普查，多次抽查。 2、注重常態(tài)課，多聽推門課。 三、加強教研教改，推進教學質量全面提高。充分發(fā)揮教務處的教學研究的職能。我校教務處扎扎實實開展教研活動，每位教師都能認真對待，教務主任按要求定出研究、探討的內容，操作的步驟。教師在集體備課的基礎上，認真上好每一節(jié)教學研討課，既把自己的科學和諧的教學方式、個人教學魅力展現出來，共同發(fā)現不足，找出改良的方法，又能逐步提高教學水平，提高對課程的把握能力、實施能力、研究能力、對課堂的駕馭能力。四、狠抓硬件建設，改善辦學條件。擔任校長初期，我們剛經歷了5.12地震，學校已是一片廢墟，全體師生都在活動板房內上課。我們抓住災后重建的大好機遇，多方爭取資金共146萬元，重建了校舍，如今的學校已今非昔比，整體面貌煥然一新。 “捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻身于教育事