北京市海淀區(qū)九年級化學(xué)5月期末練習(xí)(二模)試題

1、海淀區(qū)九年級第二學(xué)期期末練習(xí)學(xué)校姓名成績考生須知1 .本試卷共6頁，共23道小題，滿分45分。2 .在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號。3 .試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4 .在答題卡上，選擇題、回圖題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5 .考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量H1C12N14O16Na23S32Fe56Hg201第一部分選擇題（共12分）（每小題只有1個選項符合題意。每小題1分）1 .下列元素中，人體攝入量過低會引起骨質(zhì)疏松的是A.NaB.ZnC.MgD.Ca2.右圖為空氣成分示意圖（按體積計算）

2、，其中“ c”代表的是3.下列圖標(biāo)中，表示“禁止吸煙”的是ABCD4 .下列飲品中，屬于溶液的是A.果粒橙B.牛奶C.豆?jié){D.蔗糖水5 .下列物質(zhì)能治療胃酸過多的是A.NaClB.NaOHC.NaHCO3D.Ca（OH）26 .下列基本操作中，正確的是A .直接用手抓取藥品C .量取液體時平視量筒凹液面最低處7.下列化學(xué)式能正確表示物質(zhì)組成的是A.氯化銅一CUC2C.氧化鐵一Fe3O4DB .稀釋時，將水倒入濃硫酸中D .用酒精燈的焰心加熱物質(zhì)B .硫酸鋅一ZnSO.碳酸鉀一KCO8 .一種鐵原子的原子核內(nèi)有26個質(zhì)子和30個中子，該原子的核外電子數(shù)為A.4B.26C.30D.569 .下列物

3、質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是A.稀鹽酸用于除銹BC.液氮用作制冷劑D10 .下列方法不能鑒別氧氣和二氧化碳的是A.觀察顏色BC.滴加澄清石灰水D. 一氧化碳用于煉鐵過氧化氫用于制氧氣.滴加紫色石蕊試液.伸入帶火星的木條11.KCl和KNO在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如表所示，下列說法中正確的是A.60C時，100g水中最多溶解45gKClB.隨著溫度的升高，某飽和KCl溶液中會有固體析出C. KNO3的溶解度始終大于KCl110110+100100%溫度/c203040溶解度/gKCl333845KNO3164110D. 60c時，某KNO溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為12.下列實驗?zāi)苓_(dá)成實驗?zāi)?/p>

4、的的是ABCD目的檢驗碳酸鹽配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的NaCl溶液驗證質(zhì)量守恒定律驗證與氧氣接觸是燃燒的條件之一實驗稀鹽酸|待測固體JJ10gNaClt490mL水稀鹽酸佚由喳第二部分非選擇題(共33分)R生活現(xiàn)象解釋113. (2分)端午節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。(1) “粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃”，這是描寫端午節(jié)習(xí)俗的民謠。香飄滿堂說明分子具有的性質(zhì)是。(2)粽子餡料可用多種食材，包括糯米、瘦肉、蛋黃等，其中富含糖類的是。14. (2分)漢語中很多成語都與化學(xué)有關(guān)。性。(1) “釜底抽薪”原意是把柴火從鍋底抽掉，該方法能阻斷燃燒的原因是(2)釜是古代的一種

5、金屬鍋具，用釜煮熟食物是利用了金屬的15. （2分）請從15-A或15-B兩題中任選二個作答，若兩題均作答，按15-A計分。15-B15-A（1）電解水實驗揭示了水的組成。下圖實驗中得到氧氣的試管是 （填“1或 “2”）。（1）潛水時需要氧氣，說明氧氣能 （2）用高鎰酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為（2）電解水的化學(xué)方程式為 5朱砂（紅色）赭石（褐色）綠松石（青綠色），其中的4種礦石及其主要成6（PQ）4（OH）8 - 5H2O16. （3分）青綠山水巨作千里江山圖中的顏料都是來自天然礦石分如下：孔雀石（綠色）Cu2（OH”COHgSFe2c3CuAl（1）孔雀石的主要成分中，含有種元素。（2）赭石

6、還可以用于煉鐵。其主要成分FezQ中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（3）下列說法中，不合理的是（填字母序號）A.孔雀石有可能用于煉銅B.HgS中S和Hg元素的質(zhì)量比為32:201C.上述天然礦石的主要成分都屬于氧化物R科普閱讀理解117. （5分）閱讀下面科普短文。新鮮的水果人人愛，但關(guān)于水果保鮮有很多傳聞，現(xiàn)從科學(xué)角度對傳聞進(jìn)行解讀。傳聞1:給橙子打蠟霉菌是橙子最大的威脅，往橙子上噴液態(tài)石蠟是對付霉菌的有效方法，雖然用在食品工業(yè)方面比較奇怪，但是對橙子非常適合。橙子外皮一般不作食用，石蠟又是一種比較穩(wěn)定的物質(zhì)，不大量攝入不會對身體造成傷害。傳聞2:給荔枝泡藥水荔枝素有“一日色變、二日香變、三日味變”的說

7、法，是保質(zhì)期較短的季節(jié)性水果。目前最常用的荔枝保鮮劑是檸檬酸和冰鹽水，前者能夠減少荔枝外殼表面的真菌，并讓果皮處于微酸環(huán)境中，延緩其變色；后者是用低溫抑制荔枝的呼吸強(qiáng)度，起到保鮮、延長貯藏時間的作用。這樣浸泡過的荔枝保質(zhì)期可延長至715天。傳聞3:香蕉是催熟的乙烯(CzHk)是重要的植物激素之一，很少的乙烯就能讓香蕉迅速成熟，而成熟中的香蕉又會不斷地產(chǎn)生乙烯，因此熟香蕉的貯藏期很短，在遠(yuǎn)距離的運輸過程中容易腐爛。為延長香蕉的保存時間，控制乙烯的濃度，國際通行做法如下圖所示。按照我國食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn)(GB2763-2014)，合理使用乙烯不會對人體健康造成危害。有些人認(rèn)為乙烯是一種激素，吃了用

8、它催熟的香蕉會導(dǎo)致兒童性早熟。其實，植物生長調(diào)節(jié)劑又稱為“植物外源激素”，只對植物起作用，它和動物激素是兩種完全不同的物質(zhì)，作用機(jī)理也不同，對人體并不會起作用。標(biāo)準(zhǔn)中部分水果的乙烯最大殘留量食品蘋果香蕉凍猴桃哈密瓜葡萄必將最大殘留量(mg/kg)5221120看完上面關(guān)于傳聞的解讀，相信你對如何健康食用水果已有心得。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。(1)水果變色腐爛發(fā)生了變化(填“物理”或“化學(xué)”)。(2)荔枝保鮮劑中檸檬酸的作用是。(3)按照國家標(biāo)準(zhǔn)，彳彌猴桃中乙烯的最大殘留量為mg/kg。(4)香蕉采摘后，維持低溫、充入CO和使用高鎰酸鉀，會使乙烯的濃度(填“提高”或“降低”)。(5)下列有關(guān)水

9、果保鮮及食用的說法正確的是(填字母序號)。A.石蠟?zāi)苎娱L橙子的保質(zhì)期B.溫度不會影響植物的呼吸作用強(qiáng)度C.兒童性早熟跟食用催熟香蕉等水果有關(guān)D.合規(guī)使用化學(xué)方法水果保鮮不會對人造成危害R生產(chǎn)實際分析118. (4分)選擇性催化還原(SCR技術(shù)可有效降低柴油發(fā)動機(jī)的污染物排放，主要工作原理如下圖所示：供給空氣銳化催化轉(zhuǎn)化器尿虛水溶液SCR催化轉(zhuǎn)化器無污染 汽體NQ請在方框(1)在發(fā)動機(jī)內(nèi)的高溫條件下，氮氣可以通過化合反應(yīng)轉(zhuǎn)化成污染物 中補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。反應(yīng)后氮原子o氧原子反應(yīng)前(2)在氧化催化轉(zhuǎn)化器中，化合價升高的元素是(3)尿素CO(NH)2溶液熱分解時的反應(yīng)方程式如下:CO(NH2)2+

10、H2O=2NH3T+CO2T若消耗60g尿素，可以產(chǎn)生NH的質(zhì)量為go(4)從SCR催化轉(zhuǎn)換器中排出的氣體中有N20下列推測合理的是(填字母序A.SCR催化轉(zhuǎn)換器可能將NH和NO轉(zhuǎn)化為N2B.無污染的排出氣中只有N2C.進(jìn)入SCR催化轉(zhuǎn)換器的氣體中可能含有N2R基本實驗及其原理分析119. (2分)”去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)”的實驗如圖所示。/(1)步驟中玻璃棒的作用是。(2)步驟的名稱是。20. (2分)為驗證金屬的化學(xué)性質(zhì)，同學(xué)們用如圖所示裝置進(jìn)行實驗。金尾片川 某召炭中(1)若溶液是稀鹽酸，試管中無明顯現(xiàn)象，則所用的金屬可能是A.MgB.ZnC.CuD.Ag(2)若溶液是CuSO溶液，金屬片

11、表面有紅色固體析出，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是。21. (3分)利用下圖所示裝置研究氧氣的性質(zhì)，并測定空氣中氧氣的含量。(1)實驗1中觀察到鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)實驗2中，點燃紅磷前需要用彈簧夾夾緊膠皮管的原因是CO的性質(zhì)。22. （3分）某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的裝置，制取并研究濃NaOH溶液¥ 覆清石辰林/川（1）實驗室制取CO原理是（用化學(xué)方程式表示）。（2）若要檢驗CO,活塞K應(yīng)（填“打開”或“關(guān)閉”）。（3）加入藥品充分反應(yīng)后，若向中加入足量稀HaSQ,可觀察到的現(xiàn)象是R科學(xué)探究123. （5分）某興趣小組在準(zhǔn)備化學(xué)魔術(shù)

12、時發(fā)現(xiàn)，若向某種紅色飲料中加堿和亞甲基藍(lán)（一種化學(xué)試劑），混合振蕩后，飲料先變成藍(lán)綠色，靜置后逐漸變成黃綠色?！咎岢鰡栴}】加堿和亞甲基藍(lán)后，紅色飲料的顏色為什么會發(fā)生改變？【查閱資料】i.該飲料含有天然色素“花青素”，它是一種酸堿指示劑；ii.亞甲基藍(lán)呈藍(lán)色，溶于水可形成藍(lán)色溶液?！具M(jìn)行實驗、分析解釋、獲得結(jié)論】實驗1初步探究飲料變色的原因。編號1-11-21-31-41-5實驗10滴蒸儲水-10mL飲料110滴稀鹽酸_10mL飲料10滴NaOH溶液10mL飲料*110滴亞甲基藍(lán)_10mL飲料:/10滴亞甲基藍(lán)|10滴NaOH溶液現(xiàn)象呈紅色呈紅色呈黃綠色呈紫色振蕩后呈藍(lán)綠色，靜置一段時間后呈黃

13、綠色（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象推測，酸堿性影響飲料的顏色（填“會”或“不會”）。（2）小組同學(xué)認(rèn)為“加入亞甲基藍(lán)不是飲料變藍(lán)綠色的唯一原因”，依據(jù)的現(xiàn)象是（3）綜合實驗1猜想“紅色飲料變藍(lán)綠色與亞甲基藍(lán)有關(guān)”，所依據(jù)的實驗是（填實驗編號）。實驗2進(jìn)一步探究靜置一段時間后飲料顏色變化的原因。P編2-12-2實驗,10滴亞甲基藍(lán)L10滴Na£O3溶液_10mL飲料*/10滴亞甲基藍(lán)!10滴NaOH溶液n再用少量食用油封住液面_10mL飲料現(xiàn)象振蕩后呈藍(lán)綠色，靜置一段時間后無明顯變化呈黃綠色(5)由實驗2-2可以推斷，NaOHE空氣中變質(zhì)不會導(dǎo)致飲料靜置后變黃綠色，理由是(6)小組同學(xué)結(jié)合實驗1和

14、實驗2,推測化學(xué)魔術(shù)中紅色飲料發(fā)生顏色變化的過程與有關(guān)。海淀區(qū)九年級第二學(xué)期期末練習(xí)參考答案及評分參考第一部分選擇題(每小題只有1個選項符合題意，共12個小題，每小題1分，共12分)題號123456789101112答案DADDCCBBCAAB第二部分非選擇題評閱非選擇題時請注意：除特別標(biāo)明外，其余每空均為1分。文字表述題中劃線部分為給分點，其他答案合理也給分。方程式中的產(chǎn)物漏寫“T”或"J”不扣分?；瘜W(xué)專用詞匯若出現(xiàn)錯別字為0分。13. (1)分子不斷運動(2)糯米14. (1)移走可燃物(2)導(dǎo)熱性15-A(1)2(2)2H2。-2H4+02T15-B(1)供給呼吸2)2KMnOAKMnO+MnO2+02T16.(1) 4(2) 70%17.(1)化學(xué)(2)減少荔枝表面真菌，延緩果皮變色(4)降低AD18.(1)(3) N、C(4) g(5) AC19. (1)攪拌，加快溶解(2)蒸發(fā)20. (1)