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1、北師大版三年級下冊道德與社會合作聰慧多教案北師大版三年級下冊道德與社會合作聰慧多教案主題三：地圖確實是一幅畫課題一：合作聰慧多教學目標：一、通過小組內的討論、各小組間對調查情形的匯報，感受合作的聰慧。二、體驗取得成功的自豪感。3、學會與他人分享成功和歡樂教學預備了解各小組所畫草圖的大體情形，和學生碰到的問題教學進程1、 導入。請學生以自由方言的方式，談談向低年級弟弟。妹妹做介紹的感受，引出本節(jié)課學習內容。先交流各自的繪制的草圖。2、 小組發(fā)表。各個小組將自己所畫的草圖展現給全班同窗，并做說明。3、 教師指導。支隊各個小組的草圖進行評判，指犯錯誤和不妥的地方；關于普遍性和典型性的問題，給予可操作

2、性的指導。4、 教師小結。北師大版三年級下冊道德與社會合作聰慧多教案主題三：地圖確實是一幅畫課題一：合作聰慧多教學目標：一、通過小組內的討論、各小組間對調查情形的匯報，感受合作的聰慧。二、體驗取得成功的自豪感。3、學會與他人分享成功和歡樂教學預備了解各小組所畫草圖的大體情形，和學生碰到的問題教學進程1、 導入。請學生以自由方言的方式，談談向低年級弟弟。妹妹做介紹的感受，引出本節(jié)課學習內容。先交流各自的繪制的草圖。2、 小組發(fā)表。各個小組將自己所畫的草圖展現給全班同窗，并做說明。3、 教師指導。支隊各個小組的草圖進行評判，指犯錯誤和不妥的地方；關于普遍性和典型性的問題，給予可操作性的指導。4、 教師小結。北師大版三年級下冊道德與社會合作聰慧多教主題三：地圖確實是一幅畫課題一：合作聰慧多教學目標：一、通過小組內的討論、各小組間對調查情形的匯報，感受合作的聰慧。二、體驗取得成功的自豪感。3、學會與他人分享成功和歡樂教學預備了解各小組所畫草圖的大體情形，和學生碰到的問題教學進程1、 導入。請學生以自由方言的方式，談談向低年級弟弟。妹妹做介紹的感受，引出本節(jié)課學習內容。先交流各自的繪制的草圖。2、 小組發(fā)表。各個小組將自己所畫的草圖展現給全班同窗，并做說明。3、 教師指導。支隊各個小組的草圖進行評

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