第02課時(shí)（流程圖—順序結(jié)構(gòu)）

1、（數(shù)學(xué)蘇教版必修三）總 課 題算法初步總課時(shí)第 2 課時(shí)分 課 題流程圖順序結(jié)構(gòu)分課時(shí)第 2 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)了解常用流程圖符號(hào)（輸入輸出框、處理框、判斷框、起止框、流程線）的意義能用流程圖表示順序結(jié)構(gòu)能識(shí)別簡(jiǎn)單的流程圖所描述的算法重點(diǎn)難點(diǎn)流程圖框的分類和應(yīng)用；用流程圖表示順序結(jié)構(gòu)的算法將自然語(yǔ)言表示的算法轉(zhuǎn)化成流程圖；各種圖框的正確應(yīng)用1引入新課1問(wèn)題：（1） ；（2） ；開(kāi)始輸入n計(jì)算的值>2004使n的值增加1N輸出n結(jié)束Y（3）求當(dāng)時(shí)，滿足條件的的最小正整數(shù)；請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)第（3）個(gè)問(wèn)題的算法：2流程圖： 程序框名稱功能起止框表示一個(gè)算法的起始和結(jié)束輸入輸出框表示一個(gè)算法輸入和輸出的信息處理

2、框賦值、計(jì)算判斷框判斷某一個(gè)條件是否成立，成立的在出口處標(biāo)明“是”或“Y”；不成立時(shí)標(biāo)明“否”或“N”3問(wèn)題：寫(xiě)出作ABC的外接圓的算法，并用流程圖表示順序結(jié)構(gòu)的含義及其表示1例題剖析例1 已知兩個(gè)單元分別存放了變量和的值，試交換這兩個(gè)變量值例2 半徑為的圓的面積計(jì)算公式為，當(dāng)時(shí)，寫(xiě)出計(jì)算圓面積的算法，畫(huà)出流程圖例3 已知點(diǎn)和直線，寫(xiě)出求點(diǎn)到直線的距離的算法，并畫(huà)出流程圖1鞏固練習(xí)1畫(huà)出下列圖框：（1）起止框 （2）輸入輸出框 （3）處理框 （4）判斷框2依次進(jìn)行多個(gè)處理的結(jié)構(gòu)稱為 結(jié)構(gòu)3寫(xiě)出作棱長(zhǎng)全為2的正三棱柱的直觀圖的算法4寫(xiě)出解方程組 的一個(gè)算法，并用流程圖表示算法過(guò)程1課堂小結(jié)了解流程圖框的分類和應(yīng)用，能用流程圖表示順序結(jié)構(gòu)的算法1課后訓(xùn)練班級(jí)：高二（ ）班 姓名：_一基礎(chǔ)題1已知兩點(diǎn)，完成下面所給的求線段垂直平分線方程的算法求線段的中點(diǎn)的坐標(biāo)，得點(diǎn)坐標(biāo)為 ；求線段的斜率，得 ；求線段中垂線的斜率，得 ；求線段的垂直平分線方程為 2半徑為的球的體積計(jì)算公式為，寫(xiě)出當(dāng)時(shí)計(jì)算球體積的一個(gè)算法，并畫(huà)出流程圖3三角形面積的計(jì)算公式（其中為邊長(zhǎng)，為該邊上的高），用算法描述求時(shí)的三角形面積，并畫(huà)出流程圖 4畫(huà)出解方程組的一個(gè)算法流程圖二提高題5寫(xiě)出用公式法解一元二次方程的一