修正的幼兒自閉癥檢查表(M-CHAT)

1、修正的幼兒自閉癥檢查表(M-CHAT)修正的幼兒自閉癥檢查表是針對(duì)1.5-3歲幼兒的一個(gè)高靈敏度的自閉篩查測(cè)試。由于是家長(zhǎng)填寫，家長(zhǎng)主觀性很大，如果想當(dāng)然的按自己意愿回答問(wèn)題，有可能會(huì)照成判斷失誤，讓家長(zhǎng)對(duì)已有問(wèn)題的警惕度放松，如何能準(zhǔn)確反應(yīng)孩子的問(wèn)題呢？讓我們一起來(lái)一步步看這些問(wèn)題其實(shí)想問(wèn)的是什么。最基本準(zhǔn)則：按照孩子最平常的狀態(tài)回答問(wèn)題，如果那種行為出現(xiàn)很少（只出現(xiàn)過(guò)1，2次），請(qǐng)以孩子沒(méi)有做過(guò)來(lái)作答。如果你不確定該怎么回答，請(qǐng)跟著解釋一步步來(lái)看是否算通過(guò)問(wèn)題。1. 你的孩子喜歡你搖他或是把他放在你的膝蓋上等等之類的事嗎?是-當(dāng)你和他/她一起蕩秋千或者跳蹦床的時(shí)候，他/她有什么反應(yīng)？有沒(méi)有

2、笑/說(shuō)話/要求更多？如果有-通過(guò)如果沒(méi)有-孩子表現(xiàn)出一定感統(tǒng)失調(diào)，未通過(guò)否-那么他/她喜歡蕩秋千或者跳蹦床嗎？如果喜歡-通過(guò)如果不喜歡-孩子表現(xiàn)出一定感統(tǒng)失調(diào)，未通過(guò) 2. 你的孩子對(duì)其他孩子有興趣嗎? （關(guān)鍵） 是-他/她對(duì)他的兄弟姐妹以外的孩子也有興趣嗎？是-當(dāng)你們?cè)诔匈I東西，游樂(lè)場(chǎng)玩耍，有別的孩子出現(xiàn)的時(shí)候你的孩子有反應(yīng)嗎？是-那么他/她是怎么反應(yīng)的？A. 對(duì)他/她微笑B. 對(duì)他/她呀呀發(fā)聲或說(shuō)話C. 看他/她D. 和他/她一起玩一半以上時(shí)間有以上行為算通過(guò)否-未通過(guò)3. 你的孩子喜歡爬東西,像上樓梯嗎?是-通過(guò)否-那么，他/她喜歡爬其他東西比如家具，椅子，游樂(lè)場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)器材嗎

3、？是-通過(guò)否-感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)，未通過(guò)4. 你的孩子喜歡玩躲貓貓嗎?是-通過(guò)否-那么他/她喜歡別的互動(dòng)游戲嗎？比如一起拍手的游戲？開(kāi)心的一起玩，有互動(dòng)-通過(guò)拒絕玩，哭鬧或者離開(kāi)-未通過(guò)5. 你的孩子會(huì)假裝,例如,講電話或照顧洋娃娃,或假裝其他事情嗎?更多的例子：假裝做飯？假裝從空的玩具碗碟里吃飯？假裝開(kāi)車？把娃娃放進(jìn)玩具車?yán)?？假裝自己是機(jī)器人或者其他卡通人物？是-通過(guò)否-未通過(guò)6. 你的孩子曾用食指指著東西,要求要某樣?xùn)|西嗎?是-通過(guò)否-那么如果你的孩子想要的東西在他/她獲得范圍外（比如想吃高架子上的餅干）他怎么做？i. 整個(gè)手掌伸向餅干ii. 問(wèn)父母要iii. 拉父母去拿iv. 自己想辦法去拿這

4、時(shí)你說(shuō)：指（秀）給我看，他會(huì)指嗎？是-通過(guò)否-未通過(guò)7. 你的孩子曾用食指指著東西,表示對(duì)某樣?xùn)|西有興趣嗎?（關(guān)鍵）解說(shuō)：這個(gè)問(wèn)題是最關(guān)鍵的，考察的是孩子共同注意力的能力。問(wèn)題在于他/她有沒(méi)有和你分享他的興趣，他/她指東西的時(shí)候是不是看著你，意思是：“看，這里有個(gè)好玩的”，并不是要向你尋求幫助。比如，天上飛過(guò)飛機(jī)了，地上有只蟲(chóng)子了，外面跑過(guò)一輛卡車，這類的分享。是-通過(guò)否-未通過(guò)8. 你的孩子會(huì)正確玩小玩具(例如車子或積木),而不是只把它們放在嘴裡、隨便亂動(dòng)或是把它們丟掉?以下2種玩法哪種更多呢？A：搭積木，簡(jiǎn)單拼圖，玩小車，套圈圈等套盒玩具B: 手里拿著一個(gè)玩具到處走，扔玩具，盯著玩具看，把

5、玩具排成隊(duì)，不玩玩具，玩具放嘴里多半是A-通過(guò)多半是B-未通過(guò)9. 你的孩子曾經(jīng)拿東西給你(家長(zhǎng))看嗎?（關(guān)鍵）舉例：比如他畫(huà)了一副畫(huà)拿來(lái)給你看，比如他/她剛摘了一朵花，比如他/她在院子里撿到一只蟲(chóng)，比如他/她感興趣的某個(gè)玩具或者圖畫(huà)。這個(gè)問(wèn)題也是考察孩子建立共同注意力的能力，是不是和你分享了他/她的興趣，不是僅僅來(lái)找你幫忙。是-通過(guò)否-未通過(guò)10. 你的孩子會(huì)注意看著你的眼睛超過(guò)一、兩秒鐘嗎?.你的孩子會(huì)每天都有注意看你的眼睛嗎？.你的孩子找你幫忙的時(shí)候，和你玩的時(shí)候，一起吃飯的時(shí)候，換尿布的時(shí)候，一起看書(shū)的時(shí)候會(huì)看你的眼睛嗎？以及中有項(xiàng)以上是-通過(guò)否-未通過(guò)11. 你的孩子曾對(duì)聲音過(guò)分敏感

6、嗎?(例如摀住耳朵)你的孩子對(duì)以下聲音過(guò)分敏感嗎？洗衣機(jī)，嬰兒哭聲（尖叫聲），吸塵器，警報(bào)器，關(guān)門聲，大聲的音樂(lè)，電話鈴聲，車流聲，超市或者飯店的嘈雜。如果只是對(duì)其中一種聲音敏感，算通過(guò)如果對(duì)種以上聲音敏感，那么，他/她會(huì)如何反應(yīng)？平靜的捂耳朵，口頭表達(dá)不適-通過(guò)尖叫，哭，不高興的捂耳朵-未通過(guò)12. 你的孩子看著你的臉或是你的微笑時(shí)會(huì)以微笑回應(yīng)嗎?請(qǐng)注意區(qū)分兩種微笑：A:.當(dāng)家長(zhǎng)微笑的時(shí)候，以微笑回應(yīng)。.當(dāng)家長(zhǎng)走進(jìn)房間的時(shí)候，以微笑回應(yīng)。.當(dāng)家長(zhǎng)外出回來(lái)的時(shí)候，以微笑回應(yīng)。B:.總是笑瞇瞇的。.笑著看玩具或某個(gè)活動(dòng)。.無(wú)規(guī)則微笑有A-通過(guò)只有B-未通過(guò)13. 你的孩子會(huì)模仿你嗎?(例如:你扮

7、個(gè)鬼臉,你的孩子會(huì)模仿嗎?)（關(guān)鍵）這個(gè)是關(guān)鍵問(wèn)題。模仿是一切學(xué)習(xí)的基石，這里看的是孩子的模仿能力?？梢宰鲆韵聹y(cè)試：.伸出舌頭.怪叫.揮手拜拜.拍拍手.把手指放嘴唇上做“噓”的動(dòng)作.飛吻會(huì)模仿項(xiàng)以上-通過(guò)只模仿一項(xiàng)或以下-未通過(guò)14. 你的孩子聽(tīng)到別人叫他/她的名字時(shí),他/她會(huì)回應(yīng)嗎?（關(guān)鍵）聽(tīng)到別人叫他/她的名字，哪一種行為更典型呢？A:抬頭看/發(fā)聲，說(shuō)話/停止手上的事情B：沒(méi)有反應(yīng)/看起來(lái)聽(tīng)見(jiàn)但是忽視家長(zhǎng)/家長(zhǎng)需要觸碰他/她才有反應(yīng)/家長(zhǎng)需要在他/她面前才有反應(yīng)A-通過(guò)B-不通過(guò)15. 如果你指著房間另一頭的玩具,你的孩子會(huì)看那個(gè)玩具嗎?（關(guān)鍵）這一題也是關(guān)鍵問(wèn)題，同樣考察的是孩子的共同注

8、意力的能力當(dāng)你指著房間另一頭的玩具，哪一種行為更典型？A:看向玩具/也指向玩具/看且評(píng)論B：忽視家長(zhǎng)/惶然在屋里掃視而不是看向指的方向/看家長(zhǎng)的指尖A-通過(guò)B-未通過(guò)16. 你的孩子走路嗎?是-通過(guò)否-未通過(guò)17. 你的孩子會(huì)看你正在看的東西嗎?當(dāng)你在看什么的時(shí)候，你的孩子會(huì)怎么做呢？A:看向你看著的東西/指你看的物體/四處張望看看你在看什么B：忽視你/看你的臉A-通過(guò)B-未通過(guò)18. 你的孩子會(huì)在他/她的臉附近做出一些不尋常的手指頭動(dòng)作嗎?比如在眼前晃動(dòng)手指頭，臉附近甩手，把手湊近眼前或眼角等如沒(méi)有-通過(guò)有-未通過(guò)19. 你的孩子會(huì)設(shè)法吸引你看他/她自己的活動(dòng)嗎?A. 想法吸引你看他/她正在

9、做的活動(dòng)B. 他/她會(huì)不會(huì)說(shuō)：看我！C. 不停查看你是否在看他/她D. 期待你的表?yè)P(yáng)和評(píng)論有兩個(gè)以上行為-通過(guò)一個(gè)或以下-未通過(guò)20. 你是否曾經(jīng)懷疑你的孩子聽(tīng)力有問(wèn)題?他/她是否經(jīng)常忽略人或者聲音？是-未通過(guò)否-通過(guò)21. 你的孩子能理解別人說(shuō)的話嗎?他/她是否能服從某些簡(jiǎn)單指令，比如：去穿鞋子/把書(shū)拿來(lái)/在飯桌前坐好，等等。是-通過(guò)否-未通過(guò)22. 你的孩子有時(shí)候會(huì)兩眼失焦或是沒(méi)有目的地逛來(lái)逛去嗎?沒(méi)有兩眼盯著空白的情況，也沒(méi)有在房間四處走動(dòng)而不是坐下進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)的情況-通過(guò)如果有以上任何一種情況-那么，這些情況每周會(huì)出現(xiàn)幾次嗎？會(huì)自己轉(zhuǎn)圈嗎？-如果這兩個(gè)新問(wèn)題回答都是否-通過(guò)-如果有其一，那么，只有他/她累了的時(shí)候會(huì)這么做嗎？是-通過(guò)否-未通過(guò)23. 你的孩子碰到不熟悉的事物時(shí)會(huì)看著你的臉,看看你的反應(yīng)嗎?當(dāng)他/她聽(tīng)到不熟悉或者嚇人的聲音的時(shí)候，他/她會(huì)先看你再做出反應(yīng)嗎？當(dāng)陌生人走進(jìn)的時(shí)候，他/她會(huì)看向你嗎？當(dāng)他/她面對(duì)某些不熟悉和有些嚇人的事物時(shí)會(huì)看你嗎？是-通過(guò)否-未通過(guò)好了，我們已經(jīng)一步步的做完了所有題目，這些題目其實(shí)都是歲半-歲正常孩子應(yīng)該具有的基礎(chǔ)社交技能。現(xiàn)在，相信你對(duì)孩子有了更具