



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第一章一、選擇題1如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()2下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)用品的使用或操作的敘述中,正確的是()A用紅色石蕊試紙檢驗(yàn)溶液的酸性B用容量瓶配制準(zhǔn)確濃度的溶液,但不能作為反應(yīng)容器使用C配制稀硫酸時(shí),先向燒杯中注入濃硫酸,再加水稀釋D稱量NaOH固體時(shí),將NaOH直接放在托盤上的兩張大小相等的同種紙上3某實(shí)驗(yàn)室僅有此儀器或用品:燒杯、鐵架臺(tái)、鐵圈、三腳架、漏斗、分液漏斗、石棉網(wǎng)、酒精燈、玻璃棒、量筒、蒸發(fā)皿、圓底燒瓶、火柴,從缺乏儀器的角度看,不能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是()A蒸發(fā) B萃取 C過濾 D升華4從實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀與MnO2的混合物制氧氣(KClO32KCl3O2)后的剩余物中回收二氧化錳
2、的操作順序正確的是()A溶解、過濾、蒸發(fā)、洗滌B溶解、過濾、洗滌、加熱C溶解、蒸發(fā)、洗滌、過濾D溶解、洗滌、過濾、加熱5實(shí)驗(yàn)室中需要配制2 mol·L1的NaCl溶液950 mL,配制時(shí)應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取的NaCl質(zhì)量分別是()A950 mL,111.2 g B500 mL,117 gC1 000 mL,117 g D任意規(guī)格,111.2 g6設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)(NA)的數(shù)值,下列說法正確的是()A22.4 L Cl2中含有NA個(gè)Cl2分子B1 L 0.1 mol·L1 Na2SO4溶液中有0.1NA個(gè)NaC1 mol H2與1 mol Cl2反應(yīng)生成NA個(gè)H
3、Cl分子D1 mol Ca變成Ca2時(shí)失去的電子數(shù)為2NA7下列說法中正確的是()A1 L水中溶解了58.5 g NaCl,該溶液的物質(zhì)的量濃度為1 mol·L1B從1 L 2 mol·L1的H2SO4溶液中取出0.5 L,該溶液的濃度為1 mol·L1C配制500 mL 0.5 mol·L1的CuSO4溶液,需62.5 g膽礬D中和100 mL 1 mol·L1的H2SO4溶液,需NaOH 4 g8在100 mL的溶液中溶有5.85 g NaCl和9.5 g MgCl2,此溶液中Cl的物質(zhì)的量濃度為()A0.2 mol·L1 B0.
4、3 mol·L1C2 mol·L1 D3 mol·L19下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是()A在容量瓶中加入一定體積的水,再加入濃硫酸配制準(zhǔn)確濃度的稀硫酸B可溶于水的固體與難溶于水的固體形成的混合物可用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法分離C用玻璃棒攪拌漏斗中的液體以加快過濾速度D加入鹽酸以除去硫酸鈉中的少量碳酸鈉雜質(zhì)10有一種氣體的質(zhì)量是14.2 g,體積是4.48 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),該氣體的摩爾質(zhì)量是()A28.4 B28.4 g·mol1C71 D71 g·mol111標(biāo)準(zhǔn)狀況下m g氣體A和n g氣體B的分子數(shù)相同,下列說法不正確的是()AA與B的相對(duì)分子質(zhì)量
5、之比為mnB同溫同壓下,兩氣體A與B的密度之比為nmC同質(zhì)量的A與B分子個(gè)數(shù)之比為nmD相同狀況下,同體積的氣體A與B質(zhì)量比為mn12下列說法正確的是()A把100 mL 3 mol·L1的硫酸與100 mL H2O混合,硫酸的物質(zhì)的量濃度改變?yōu)?.5 mol·L1B把100 g 20%的NaCl溶液與100 g H2O混合后,NaCl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%C把200 mL 3 mol·L1的BaCl2溶液與100 mL 3 mol·L1的KCl溶液混合后,溶液中的c(Cl)仍然是3 mol·L1D把100 mL 20%的NaOH溶液與100
6、mL H2O混合后,NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%二、非選擇題13已知NH4HCO3NH3CO2H2O。為了將混有硫酸鈉、碳酸氫銨的NaCl提純,并制得純凈的NaCl溶液,某學(xué)生設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案: (1)操作中盛放藥品可選用_(填儀器名稱),在加熱過程中應(yīng)不斷_(填操作名稱)。(2)操作為什么不用硝酸鋇溶液,其理由是_。(3)進(jìn)行操作后,如何判斷SO已除盡,方法是_。(4)操作的目的是_,為什么不先過濾,后加碳酸鈉溶液,其理由是_。(5)說明此設(shè)計(jì)方案不嚴(yán)密之處及正確的方法_,_。14在0.2 L由NaCl、MgCl2、CaCl2組成的混合液中,部分離子濃度大小如圖所示,回答下列問題:(1)該
7、混合液中,NaCl的物質(zhì)的量為_ mol,含溶質(zhì)MgCl2的質(zhì)量為_ g。(2)該混合液中CaCl2的物質(zhì)的量為_ mol,將該混合液加水稀釋至體積為1 L,稀釋后溶液中Ca2的物質(zhì)的量濃度為_ mol·L1。(3)向該稀釋后的溶液中加入足量硝酸酸化的硝酸銀溶液,可得到沉淀_ mol。15下圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為_ mol·L1。(2)取用任意體積的該鹽酸時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是_。A溶液中HCl的物質(zhì)的量B溶液的濃度C溶液中Cl的數(shù)目D溶液的密度(3)某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500 mL物質(zhì)的量濃度為0.400 mol·L1的稀鹽酸。該學(xué)生需要量取_ mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制。在配制過
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)全體職工勞動(dòng)合同范本
- 廚師短期合同范本
- 原木收購(gòu)出售合同范本
- 合同范本建立流程
- 廚房顧問合同范本
- 商用商鋪?zhàn)赓U合同范本
- 二房東門面出租合同范本
- 賣買房協(xié)議合同范本
- 名師帶高徒合同范本
- 以公司名義合同范本
- 2021年新疆烏魯木齊市中考物理一模試卷(附答案詳解)
- 互聯(lián)網(wǎng)金融完整全套教學(xué)課件
- 幼兒園中班音樂《章魚和小魚》課件
- 育嬰師職業(yè)技能培訓(xùn)
- 建信融通數(shù)字證書使用承諾函范本
- 事故隱患安全培訓(xùn)事故排查安全隱患
- 非暴力溝通(完整版)
- 老年法律法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)單元一課件
- 職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2023-2024學(xué)年工作計(jì)劃
- 引水罐設(shè)計(jì)計(jì)算書-2
- 技術(shù)人員管理激勵(lì)制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論