傳送帶變頻器控制線路的安裝與調(diào)試教學(xué)活動(dòng)策劃表

1、傳送帶變頻器控制線路的安裝與調(diào)試 教學(xué)活動(dòng)策劃表教學(xué)活動(dòng)關(guān)鍵能力學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容資源評(píng)價(jià)點(diǎn)學(xué)時(shí)地點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)一：明確工作任務(wù)1、閱讀能力2、理解能力1、 讀任務(wù)單2、 分組3、 填寫工作頁(yè)1、解讀任務(wù)，解釋任務(wù)的內(nèi)容和要求，提示學(xué)生需要的知識(shí)準(zhǔn)備和操作經(jīng)驗(yàn)。2、解答學(xué)生咨詢的問(wèn)題，布置學(xué)生分組開展工作。1、 閱讀工作任務(wù)單，明確工作任務(wù)2、 認(rèn)識(shí)變頻器3、明確任務(wù)需求任務(wù)單學(xué)生填寫工作頁(yè)的正確性4學(xué)時(shí)教室教學(xué)活動(dòng)二：施工前的準(zhǔn)備1、閱讀能力2、理解、分析能力1、各小組查閱資料，了解變頻器容量的選擇原則。2、查找變頻器安裝方法的資料。3、各小組展示自己的資料查詢結(jié)果，展示計(jì)劃。4、查閱

2、資料，了解變頻器日常維護(hù)方法。5、查閱資料，了解變頻器操作面板的各個(gè)按鍵、指示燈的作用，以及操作模式。6、各小組討論制定工作方案，填寫任務(wù)書相關(guān)內(nèi)容，展示小組工作計(jì)劃。1、相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)和引導(dǎo)學(xué)生搜索有關(guān)資料，對(duì)各組學(xué)生進(jìn)行巡回指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提醒糾正。2、示范、指導(dǎo)學(xué)生安裝變頻器。3、引導(dǎo)學(xué)生搜索有關(guān)資料，解答學(xué)生疑問(wèn)，指導(dǎo)學(xué)生制定工作計(jì)劃，對(duì)各組的工作計(jì)劃進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。1、變頻器的選擇2、變頻器的安裝3、學(xué)習(xí)變頻器的日常維護(hù)知識(shí)4、認(rèn)識(shí)變頻器的操作面板工作計(jì)劃表元器件和材料清單1、 工作計(jì)劃是否合理、可行2、 所列變頻器、元器件和材料清單是否正確20學(xué)時(shí)教室、實(shí)訓(xùn)室教學(xué)活動(dòng)三：現(xiàn)場(chǎng)

3、施工 專業(yè)技術(shù)能力各組查閱資料明確傳送帶控制線路的控制要求及傳送帶控制線路的工作原理2、各組完成傳送帶控制線路的安裝、設(shè)置變頻器參數(shù)以及系統(tǒng)調(diào)試3、各組派代表上臺(tái)講述任務(wù)實(shí)施過(guò)程，補(bǔ)全學(xué)習(xí)活動(dòng)中的工作任務(wù)聯(lián)系單，并填寫詳細(xì)驗(yàn)收記錄1、指導(dǎo)學(xué)生按圖及工藝要求進(jìn)行線路安裝、接線2、講解展示要求，教師點(diǎn)評(píng)每組講解的效果1、明確控制要求2、線路安裝3、變頻器控制系統(tǒng)的自檢、通電試車方法4、項(xiàng)目驗(yàn)收變頻器、萬(wàn)用表導(dǎo)線、所需元器件變頻器手冊(cè)是否按規(guī)程進(jìn)行安裝、接線通電試車，檢查所安裝的變頻器系統(tǒng)及電路是否符合控制要求安全措施是否齊全、有效現(xiàn)場(chǎng)清理是否符合工作規(guī)范32學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)教室教學(xué)活動(dòng)四：工作總結(jié)與評(píng)價(jià)1、語(yǔ)言表達(dá)能力2、溝通能力3、總結(jié)、評(píng)價(jià)能力1、 填寫任務(wù)單的驗(yàn)收項(xiàng)目2、 交付驗(yàn)收3、 總結(jié)與評(píng)價(jià)1、 檢查、驗(yàn)收2、 組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)與評(píng)價(jià)1、交付驗(yàn)收內(nèi)容及過(guò)程2、總結(jié)、展示3、自評(píng)、互評(píng)