9幼兒園消防安全逃生演練方案

1、幼兒園消防安全逃生演練方案一、演練目的時(shí)值“119消防宣傳日”來臨時(shí)期，為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹 立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊、突發(fā)事件的 應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)幼兒安全快速地疏散，并會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，特制定本方案。二、演練時(shí)間2015年11月26日三、參加人員全體幼兒、全體行政、全體教職員工四、組織領(lǐng)導(dǎo)1. 組長：彬2. 保教組：彬3. 醫(yī)務(wù)組：彬4. 疏散組：各班教師、保育員及其他員工5. 滅火組：彬五、準(zhǔn)備工作1. 開展消防安全會議，交流方案內(nèi)容并完善。2. 活動前的安全教育：班級教師開展安全教育，告知

2、幼兒發(fā)生意外時(shí)，有序跟隨老師逃離，防止發(fā)生踩踏事故。3. 組織要求：各人員線明確自己任務(wù)。六、演練過程1. 全體幼兒在班內(nèi)開展自由活動2. 防火演練人員提供火情地點(diǎn)：食堂附近門衛(wèi)分工： 彬第一時(shí)間告知保健室;彬首先進(jìn)行滅火行動，彬留門衛(wèi)室觀察;3、彬：第一時(shí)間報(bào)警（119）并通知行政及辦公室，協(xié)助事后救助。4、彬：收到消息第一時(shí)間立即啟動消防安全逃生演練預(yù)案。同時(shí)統(tǒng)籌管理消防安全應(yīng)急活動，及時(shí)報(bào)告園長整個(gè)事態(tài)過程及結(jié)果。5、彬:負(fù)責(zé)并組織相關(guān)人員進(jìn)行滅火行動；6、彬：開啟廣播，發(fā)出警報(bào)，同時(shí)告知班級老師和幼兒，發(fā)生緊急事件，做好幼兒心 理安撫和安全教育。7、申：檢查園內(nèi)人員，是否有傷，進(jìn)行簡單

3、救治。8、保護(hù)現(xiàn)場，及時(shí)向消防人員報(bào)告事件經(jīng)過。9、榊：上報(bào)區(qū)上級領(lǐng)導(dǎo)。10、教師和保育員：穩(wěn)定幼兒情緒，組織幼兒人手用濕毛巾捂嘴，有序從安全通道逃生，匯聚安全區(qū)域幼兒園滅火組成員履行自己的職責(zé)，使用各種方法進(jìn)行滅火營救工作，等待消防人員的到來與救援。11、信息員：拍攝相關(guān)照片并完成報(bào)道發(fā)送。12、總務(wù)完成活動場地清潔整理工作。七、消防逃生方法1. 室內(nèi)：聽到預(yù)警信號，得知消息后，帶班教師立即停止一切活動，組織本班幼兒進(jìn)入緊急保護(hù)狀態(tài)，保育員與辦公室教師第一時(shí)間進(jìn)入教室，根據(jù)實(shí)際情況教育并安撫學(xué)生，有序組織幼兒根據(jù)既定的安全線路進(jìn)行逃生，到達(dá)安全地方。2. 室外：收到告知，教師與保育員，迅速集

4、合幼兒，擇就安全區(qū)域就地等候，做好安全與安撫。3.各班安全逃生路線(1)第三樓層:中5、中6、中7班，從東面樓梯下去,從大1班教室通過，疏散到操場安全位置;中8、小2班,從西面樓梯下去，從大4班教室通過，疏散到操場安全位置;(2)第二樓層:中1、中2、屮3班，從東面樓梯下去,從大 2班教室通過，疏散到操場安全位置;中4、小1班,從北面樓梯下去，從大3班教室通過，疏散到操場安全位置;（3）第一樓層:大1、大5班，從教室南門通過，疏散到操場安全位置；（4）如遇戶外活動時(shí)間段的，根據(jù)實(shí)際情況，疏散到安全位置。消防應(yīng)急疏散演練方案為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“1

5、1.9”消防日，制定消防應(yīng)急疏散演練方案如下：一、演練時(shí)間、參加人數(shù)時(shí)間：2010年11月1日人數(shù)：全園15個(gè)班，500多名幼兒和全體教職工地點(diǎn)：幼兒園園內(nèi)二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員總指揮：榊c副總指揮：彬攝像：彬信號員、計(jì)時(shí)員：彬應(yīng)急救援分隊(duì)：1、北教學(xué)樓東樓梯組長：彬，成員：粋2、北教學(xué)樓西樓梯組長：彬，成員：粋3、南樓梯：粋*三、準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備話筒，起火時(shí)呼救，師生事先熟悉校園（安全通道、安全岀口），下樓梯（方法、順序、路線），幼兒園樓道安全疏散示意圖。四、演練過程1、警報(bào)聲起（三聲鈴聲）2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成 1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離；（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;（3）教師要組織幼兒有序撤離，前后有教師組織，不許漏下一名幼兒；3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明（隊(duì)伍前、中、后 位置安排到位）4、食堂人員：及時(shí)關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。5、全體教職工、幼兒集中到園一樓操場。要求：清點(diǎn)人數(shù)、上報(bào)人數(shù)、排好隊(duì)；計(jì)時(shí)員上報(bào)時(shí)間。6、總指揮或副總指揮對演練情況進(jìn)行總結(jié)。7、