人教版三年級上數(shù)學(xué)第四單元：整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計

1、人教版三年級上數(shù)學(xué)第四單元：整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計課題：整理和復(fù)習(xí)（一）年級：三年級 學(xué)科：數(shù)學(xué) 單元：四任課教師：授課時問月日一月日課時安排1第 課時教學(xué)內(nèi)容：整理和復(fù)習(xí)（一）（P47 1、2,練習(xí)十1、2、3、5）教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)三位數(shù)的加、減法的計算法則。2、能用自己的話說說計算過程及需要注意的問題。3、能熟練的運用計算法則正確計算三位數(shù)的加、減法。教學(xué)重點：能熟練的運用計算法則正確計算三位數(shù)的加、減法。教學(xué)難點：能用自己的話說說計算過程及需要注意的問題。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程（主要教學(xué)環(huán)節(jié)、教法、學(xué)法）修改批注一、導(dǎo)入第四單元學(xué)習(xí)完了，我們今天對這個單元的知識進(jìn)行整理和復(fù) 習(xí)。二、復(fù)習(xí)過

2、程1、完成P47 1先讓學(xué)生在練習(xí)本上計算，指名板演，然后回答第一個問題，同 位互說第二個問題，最后結(jié)合具體的題目指名匯報，說計算的過 程和需要注意的問題。2、完成P47 2先讓學(xué)生在練習(xí)本上計算，指名板演，然后回答第一個問題，同 位互說第二個問題，最后結(jié)合具體的題目指名匯報，說計算的過 程和需要注意的問題。3、從以上加法和減法題中各選一題進(jìn)行驗算，并說說驗算的方 法。4、完成P48 1左邊4小題學(xué)生上黑板計算，集體訂止。5、完成P48 2引導(dǎo)學(xué)生讀題，理解題意，列算式解答6、完成P48 3學(xué)生獨立完成，小組交流，指名說錯誤的原因，集體訂正三、作業(yè)設(shè)計1、完成P48 1右邊4小題2、完成P48

3、 5第一行板書設(shè)計整理和復(fù)習(xí)（一）1、相同數(shù)位對齊，從個位算起。2、筆算加法時，哪一位相加滿十要向前一位進(jìn) 1。3、計算減法時，哪一位不夠減要從前一位退 1,在本位加10再減。教學(xué)后記課題：整理和復(fù)習(xí)（二）年級：三年級學(xué)科：數(shù)學(xué)單元：四 任課教師:授課時間月日一月日課時安排1第 課時教學(xué)內(nèi)容：整理和復(fù)習(xí)（二）（P47 3,練習(xí)十4、5、6、7）教學(xué)目標(biāo)：1、能熟練運用計算法則計算二位數(shù)的加、減法，并會估算。2、能運用三位數(shù)的加減法解決簡單的實際問題。3、會選擇適當(dāng)?shù)挠嬎悴呗越鉀Q實際問題。教學(xué)重點：能運用三位數(shù)的加減法解決簡單的實際問題。教學(xué)難點：會選擇適當(dāng)?shù)挠嬎悴呗越鉀Q實際問題。教學(xué)準(zhǔn)備：課件

4、教學(xué)過程（主要教學(xué)環(huán)節(jié)、教法、學(xué)法）修改批注一、導(dǎo)入今天我們繼續(xù)對這個單元的知識進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。二、復(fù)習(xí)過程1、完成 P47 3 (1)先讓學(xué)生在練習(xí)本上計算，指名板演，請學(xué)生說計算的過程和需要注思的問題。2、完成 P47 3 (2)讓學(xué)生明白解決這個問題可以選擇估算的方式，并將過程寫在每小題卜小。3、完成 P47 3 (3)兩個問題選擇的計算策略是不一樣的，問題 1可以使用估算，問題2使用精算。4、完成P49 6第1問采取估算的方法，讓學(xué)生獨立思考，小組內(nèi)交流方法，匯報結(jié)果。第2問先讓學(xué)生自己將要買的商品打上勾，再劃算式 計算。5、完成P49 7引導(dǎo)學(xué)生讀題，理解題意，自己把問題寫出來，列算式解答。指 名匯報結(jié)果。6、引導(dǎo)學(xué)生完成P49思考題先讓學(xué)生獨立思考，并用鉛筆填空，請學(xué)生說說這樣填的理由。三、作業(yè)設(shè)計1、完成P48 42、完成P48 5第二行