北師大版九級上冊第一章2.1矩形的性質(zhì)與判定導(dǎo)案（無答案）_第1頁
北師大版九級上冊第一章2.1矩形的性質(zhì)與判定導(dǎo)案（無答案）_第2頁
北師大版九級上冊第一章2.1矩形的性質(zhì)與判定導(dǎo)案（無答案）_第3頁
北師大版九級上冊第一章2.1矩形的性質(zhì)與判定導(dǎo)案（無答案）_第4頁
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文檔簡介

1、.2.1 矩形的性質(zhì)與斷定教學(xué)目的：1掌握矩形的定義，理解矩形與平行四邊形的關(guān)系2理解并掌握矩形的性質(zhì)定理；會用矩形的性質(zhì)定理進(jìn)展推導(dǎo)證明重點3會初步運用矩形的定義、性質(zhì)來解決有關(guān)問題，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的分析才能難點一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1知識探究1有_的平行四邊形叫做矩形2生活中你見到過的矩形有_、_.3矩形是_的平行四邊形，具有平行四邊形的_性質(zhì)4矩形的_都是直角5矩形的對角線_6直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的_2自學(xué)反響1矩形是軸對稱圖形嗎？假如是的話，它有幾條對稱軸？2請用所學(xué)的知識診斷下面的語句，假設(shè)正確請在括號里打“，假設(shè)“有病請開藥方：1矩形是特殊的平行四邊形，特殊之處就是有一個角是直角2

2、平行四邊形是矩形3平行四邊形具有的性質(zhì)如平行四邊形的對邊平行且相等；平行四邊形的對角相等；平行四邊形的對角線互相平分矩形也具有3ABC是直角三角形，ABC90°，BD是斜邊AC上的中線假設(shè)BD3 cm，那么AC_cm.二、合作探究活動1小組討論例1在矩形ABCD中，兩條對角線相交于點O，AOD120°，AB2.5 cm，求矩形對角線的長活動2跟蹤訓(xùn)練1矩形具有一般平行四邊形不具有的性質(zhì)是 A對邊互相平行 B對角線相等 C對角線互相平分 D對角相等2假如矩形的兩條對角線所成的鈍角是120°，那么對角線與矩形短邊的長度之比為 A32 B21 C1.51 D113如圖，

3、在矩形ABCD中，ABBC，AC，BD相交于點O，那么圖中等腰三角形的個數(shù)是 A8 B6 C4 D24如圖，在RtABC中，ACB90°，D、E為AB、AC的中點那么以下結(jié)論中錯誤的選項是 ACDAD BBBCD CAED90° DAC2DE5在直角三角形中，兩條直角邊的長分別為12和5，那么斜邊上的中線長為_6矩形的一條對角線長10 cm，且兩條對角線的一個夾角為60°，那么矩形的寬為_cm.7如圖，在矩形ABCD中，點E是BC上一點，AEAD，DFAE，垂足為F.求證：DFDC.8.如下圖，在矩形ABCD中，E，F(xiàn)分別是邊AB，CD上的點，AECF，連接EF，BF，EF與對角線AC交于點O，且BEBF，BEF2BAC.求證：1OEOF；2假設(shè)BC，求AB的長.活動3課堂小結(jié)1 有一個角是直角的平行四邊形

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