哲學(xué)生活“致同學(xué)們”2015

1、蘇格拉底的妻子是一位性情非常急躁的人，往往當(dāng)蘇格拉底的妻子是一位性情非常急躁的人，往往當(dāng)眾給這位著名的哲學(xué)家以難堪。有一次，蘇格拉底眾給這位著名的哲學(xué)家以難堪。有一次，蘇格拉底正在和學(xué)生們討論學(xué)術(shù)問題，互相爭(zhēng)論的時(shí)候，他正在和學(xué)生們討論學(xué)術(shù)問題，互相爭(zhēng)論的時(shí)候，他的妻子氣沖沖地跑進(jìn)來，把蘇格拉底大罵了一頓之的妻子氣沖沖地跑進(jìn)來，把蘇格拉底大罵了一頓之后，又出外提來一桶水，猛地潑到蘇格拉底身上。后，又出外提來一桶水，猛地潑到蘇格拉底身上。蘇格拉底摸了摸渾身濕透的衣服，風(fēng)趣地說：蘇格拉底摸了摸渾身濕透的衣服，風(fēng)趣地說：“我知道，打雷以后，必定會(huì)下大雨的。正我知道，打雷以后，必定會(huì)下大雨的。正因?yàn)樗?/p>

2、如此的強(qiáng)悍，如果我能夠容忍她，就因?yàn)樗绱说膹?qiáng)悍，如果我能夠容忍她，就能夠容忍全世界的人了。能夠容忍全世界的人了?！?蘇格拉底亞里士多德柏拉圖“古希臘三賢古希臘三賢”有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過去了，驢子還在井里痛苦地腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀(jì)大了，不哀嚎著。最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀(jì)大了，不值得大費(fèi)周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起值得大費(fèi)周章去把它救出來，不過無論如何，這

3、口井還是得填起來。來。 于是農(nóng)夫便請(qǐng)來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免于是農(nóng)夫便請(qǐng)來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除牠的痛苦。除牠的痛苦。農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí)，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，子了解到自己的處境時(shí)，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚：當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚：當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢

4、子的背部時(shí)，驢子的反應(yīng)令人稱奇背部時(shí)，驢子的反應(yīng)令人稱奇它將泥土抖落在一旁，然后站它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全到鏟進(jìn)的泥土堆上面就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升數(shù)抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！ 就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入枯井就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入枯井里，會(huì)被各式各樣的泥沙傾倒在我們身上，而想要從這些枯里，會(huì)被各式各

5、樣的泥沙傾倒在我們身上，而想要從這些枯井脫困的秘訣就是：將泥沙抖落掉，然后站到上去！井脫困的秘訣就是：將泥沙抖落掉，然后站到上去！ 事實(shí)上，我們?cè)谏钪兴庥龅姆N種困難挫折就是加諸在我事實(shí)上，我們?cè)谏钪兴庥龅姆N種困難挫折就是加諸在我們身上的泥沙；然而，換個(gè)角度看，它們也是一塊塊的墊腳石，們身上的泥沙；然而，換個(gè)角度看，它們也是一塊塊的墊腳石，只要我們鍥而不舍地將它們抖落掉，然后站上去，那么即使是掉落只要我們鍥而不舍地將它們抖落掉，然后站上去，那么即使是掉落到最深的井，我們也能安然地脫困。到最深的井，我們也能安然地脫困。 小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個(gè)小蝸牛問媽媽：為什么我們

6、從生下來，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？又硬又重的殼呢？ 媽媽：因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨胳的支撐，只能爬，又爬媽媽：因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨胳的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)！不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)！ 小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？用背這個(gè)又硬又重的殼呢？ 媽媽：因?yàn)槊x姊姊能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊。媽媽：因?yàn)槊x姊姊能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊。小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會(huì)變成蝴小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢？蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼

7、呢？媽媽：因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)他啊。媽媽：因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)他啊。 小蝸牛哭了起來：我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不小蝸?？蘖似饋恚何覀兒每蓱z，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。保護(hù)。 蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼?。∥覀儾豢刻?，也蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼??！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。不靠地，我們靠自己。一個(gè)女孩喜歡上同院里的一個(gè)男孩，而男孩難以忘懷女一個(gè)女孩喜歡上同院里的一個(gè)男孩，而男孩難以忘懷女孩小時(shí)的狼狽樣，難以抱以愛心。一日，兩人同去看演孩小時(shí)的狼狽樣，難以抱以愛心。一日，兩人同去看演唱會(huì)，男孩深為臺(tái)上女歌星的美貌傾倒，女孩問：唱會(huì)，男孩深為臺(tái)上女歌星的美貌傾

8、倒，女孩問： 你你看什么看得如此入迷？看什么看得如此入迷？ 男孩答：男孩答： 那位歌星的發(fā)夾真漂那位歌星的發(fā)夾真漂亮！亮！ 后來，女孩后來，女孩 在商場(chǎng)里看到了同樣的發(fā)夾，但是價(jià)在商場(chǎng)里看到了同樣的發(fā)夾，但是價(jià)格不菲。女孩憂郁再三，想起男孩看女歌手時(shí)的癡迷樣格不菲。女孩憂郁再三，想起男孩看女歌手時(shí)的癡迷樣還是狠下心決定買一個(gè)。但是錢沒帶夠，于是交了定金，還是狠下心決定買一個(gè)。但是錢沒帶夠，于是交了定金，下回補(bǔ)齊錢才取貨。女孩后來又去了商場(chǎng)交錢，補(bǔ)齊了下回補(bǔ)齊錢才取貨。女孩后來又去了商場(chǎng)交錢，補(bǔ)齊了發(fā)夾的錢。就很神氣的回家了，邊走邊想：我?guī)Я嗣利惏l(fā)夾的錢。就很神氣的回家了，邊走邊想：我?guī)Я嗣利惖?/p>

9、發(fā)夾，該多好看那！，象那日演唱會(huì)的歌星一樣！那的發(fā)夾，該多好看那！，象那日演唱會(huì)的歌星一樣！那男孩該喜歡我了男孩該喜歡我了.女孩越想越美，很高興的回家了，女孩越想越美，很高興的回家了，一路上有很高的回頭率。進(jìn)了大院，見到男孩也在與人一路上有很高的回頭率。進(jìn)了大院，見到男孩也在與人聊天，抬頭見了女孩，很驚艷的樣子。女孩更得意了。聊天，抬頭見了女孩，很驚艷的樣子。女孩更得意了。后來，女孩發(fā)現(xiàn)自己頭上的發(fā)夾沒了，女孩很焦急，沿后來，女孩發(fā)現(xiàn)自己頭上的發(fā)夾沒了，女孩很焦急，沿途找回去，一直找到商場(chǎng)里，原來，發(fā)夾女孩忘了拿走。途找回去，一直找到商場(chǎng)里，原來，發(fā)夾女孩忘了拿走。自信的力量能吸引人、征服人。

10、自信的力量能吸引人、征服人。原來如此，甲：原來如此，甲：“新搬來的鄰居好可惡，昨天晚上新搬來的鄰居好可惡，昨天晚上三更半夜、夜深人靜之時(shí)然跑來猛按我家的門鈴。三更半夜、夜深人靜之時(shí)然跑來猛按我家的門鈴?！币遥阂遥骸暗拇_可惡！你有沒有馬上報(bào)警？的確可惡！你有沒有馬上報(bào)警？” ” 甲：甲：“沒有。我當(dāng)他們是瘋子，繼續(xù)吹我的小喇叭。沒有。我當(dāng)他們是瘋子，繼續(xù)吹我的小喇叭。”哲學(xué)之問哲學(xué)之問1、有沒有某種你愿意為之付出生命的東西？如果有，它是什么？2、如果你只有幾分鐘可以活了，那么你將怎樣利用這段時(shí)間？如果還能活幾天呢？二十年呢？3、有一位著名的哲學(xué)家曾經(jīng)說過，人的生命就像牛或昆蟲的生命一樣沒有什么意

11、義。我們吃飯、睡覺、活過一段時(shí)間、生殖，別的動(dòng)物也是如此，生命沒有任何最終目的。你會(huì)怎樣來回答他？人的生活擁有哪些在?；蚶ハx那里無法找到的目的？你生活的目標(biāo)是什么？4、你信仰上帝嗎？為什么？上帝是怎樣的（也就是說，你所信仰的是什么）？你怎樣向一個(gè)不信仰上帝的人證明你所相信的是真的，即上帝的確是存在的（什么會(huì)使你改變想法）？如果你不信仰上帝，那么為什么不信？5、下面的哪些東西最“真實(shí)”的是你所坐的椅子，構(gòu)成這張椅子的分子，還是你坐在上面時(shí)的感覺印象？名家談?wù)軐W(xué)名家談?wù)軐W(xué)哲學(xué)是科學(xué)的偉大母親。 培根 哲學(xué)是一切藝術(shù)之母。 西塞羅 哲學(xué)可以被認(rèn)為是全部科學(xué)之母。 愛因斯坦從哲學(xué)中，我至少學(xué)會(huì)了要做好

12、準(zhǔn)備去迎接各種命運(yùn)。 第歐根尼 “我近30年來一直在學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，并總是試圖用馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)我的工作。馬克思主義哲學(xué)是智慧的源泉！” 。錢學(xué)森哲學(xué)是愛智慧，而智慧最終所追求的是什么呢？絕不是哲學(xué)是愛智慧，而智慧最終所追求的是什么呢？絕不是什么物質(zhì)的欲求。人生匆匆，面對(duì)無限的時(shí)空，更顯蒼涼。什么物質(zhì)的欲求。人生匆匆，面對(duì)無限的時(shí)空，更顯蒼涼。哲學(xué)所給與人們的就是面對(duì)蒼涼時(shí)的慰藉。哲學(xué)所給與人們的就是面對(duì)蒼涼時(shí)的慰藉。 哲學(xué)不是發(fā)明家的思想，是人人都有，人人都用的。不哲學(xué)不是發(fā)明家的思想，是人人都有，人人都用的。不要把哲學(xué)束之高閣，認(rèn)為是什么艱深難懂的東西。當(dāng)你去要把哲學(xué)束之高閣，認(rèn)為是

13、什么艱深難懂的東西。當(dāng)你去思考自己將去做些是什么，自己的人生目標(biāo)是什么時(shí)，就思考自己將去做些是什么，自己的人生目標(biāo)是什么時(shí)，就是在進(jìn)行哲學(xué)思考。是在進(jìn)行哲學(xué)思考。 哲學(xué)是與我們每個(gè)人密切相關(guān)的，不管是世界觀、人生哲學(xué)是與我們每個(gè)人密切相關(guān)的，不管是世界觀、人生觀、價(jià)值觀這樣關(guān)系你我的具體問題，還是世界是什么，觀、價(jià)值觀這樣關(guān)系你我的具體問題，還是世界是什么，我們是什么這樣極為抽象的問題，都深深的關(guān)系我們自身。我們是什么這樣極為抽象的問題，都深深的關(guān)系我們自身。 生活與哲學(xué)生活與哲學(xué)基本性質(zhì)基本性質(zhì)進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)基本觀點(diǎn)教育，掌握馬基本觀點(diǎn)教育，掌握馬克思哲學(xué)基本理論，形克

14、思哲學(xué)基本理論，形成正確的世界觀、人生成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。觀和價(jià)值觀。馬克思主義哲學(xué)馬克思主義哲學(xué)馬克思主義哲學(xué)揭示了世界的真理，是馬克思主義哲學(xué)揭示了世界的真理，是科學(xué)的哲學(xué)思想。科學(xué)的哲學(xué)思想。真理無法通過宣傳讓你真正相信，只能真理無法通過宣傳讓你真正相信，只能在實(shí)踐的過程中慢慢地感悟和理解。在實(shí)踐的過程中慢慢地感悟和理解。至少能為你了解哲學(xué)、叩開哲學(xué)之門，至少能為你了解哲學(xué)、叩開哲學(xué)之門，探索人生智慧建立一個(gè)良好的基礎(chǔ)。探索人生智慧建立一個(gè)良好的基礎(chǔ)。哲學(xué)模塊的核心問題哲學(xué)模塊的核心問題 如何看待自然、社會(huì)（人生）和思維，如如何看待自然、社會(huì)（人生）和思維，如何樹立科學(xué)的世界

15、觀、人生觀和價(jià)值觀。何樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。 圍繞這一核心問題，全書從圍繞這一核心問題，全書從生活的智慧生活的智慧、生活的探求生活的探求、生活的方法生活的方法、生活的選擇生活的選擇四個(gè)方四個(gè)方面展開，即四個(gè)單元，每單元突出一個(gè)核心問面展開，即四個(gè)單元，每單元突出一個(gè)核心問題。如此層層遞進(jìn)，大問題套小問題，全書形題。如此層層遞進(jìn)，大問題套小問題，全書形成一個(gè)成一個(gè)“樹樹”形的問題串。形的問題串。 一、生活智慧與時(shí)代精神一、生活智慧與時(shí)代精神二、探索世界與追求真理：二、探索世界與追求真理：三、思想方法與創(chuàng)新意識(shí)：三、思想方法與創(chuàng)新意識(shí)：四、認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇：四、認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇：基

16、本框架基本框架( (哲學(xué)、哲學(xué)的基本問題、馬哲哲學(xué)、哲學(xué)的基本問題、馬哲) )唯物論、認(rèn)識(shí)論唯物論、認(rèn)識(shí)論 辯證法辯證法 歷史觀、價(jià)值觀、人生觀歷史觀、價(jià)值觀、人生觀【全書基本框架】【全書基本框架】一般到個(gè)別哲學(xué)馬克思主義哲學(xué)辯證唯物主義歷史唯物主義辯證的唯物論唯物的辯證法辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論社會(huì)歷史觀價(jià)值觀人生觀整體與部分如何學(xué)習(xí)哲學(xué)？如何學(xué)習(xí)哲學(xué)？1、明確表達(dá)：用清晰、簡(jiǎn)潔、易懂的語言把你的思想表達(dá)出來。2、論證：利用源自其他思想、原理和觀察結(jié)果的理由來支持你的說法，得出你的結(jié)論，駁斥反對(duì)意見。（通過沖突和辯論可以迫使你更明確更具體地表達(dá)自己的想法，檢驗(yàn)?zāi)愕目捶ǎ晟坪桶l(fā)展你的觀點(diǎn)）3、概念和原理（識(shí)記和理解）4、邏輯推理（掌握方法）邏輯推理1 1、演繹論證（從一般到具體）、演繹論證（從一般到具體）所有的哲學(xué)家都是智慧的所有的哲學(xué)家都是智慧的蘇格拉底是哲學(xué)家蘇格拉底是哲學(xué)家因此，蘇格拉底是智慧的。因此，蘇格拉底是智慧的。2 2、歸納