六年級寫魯濱遜漂流記的讀后感6篇

1、六年級寫魯濱遜漂流記的讀后感6篇 六年級寫魯濱遜漂流記的讀后感1 書多少人兒知識的寶庫，又是多少人兒心靈的寄予 每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我們的眼睛，我們的理智接觸了它，它就會活起來! 每個人一生中都會讀不少的書，或引人深思，或誘人聯(lián)想，或助人領(lǐng)會到這變幻萬千的世界的一條淺淺的軌跡。這些書匯集而成的海洋，總會有一滴、一點是最令人難以忘卻的，縱使時間如箭，日月如梭，這份印象始終難以磨滅! 然而對于我來說，雖然我如今的閱歷尚淺，不好說什么“最”難忘，但是這本書確實讓我無法忘卻，深深地刻在了我的心靈深處 我要說的就是這本魯濱遜漂流記，相信大家也都不陌生，甚至都曾反復(fù)觀賞，細細品味。

2、可能我的見解有些淺顯，但我也盼望能闡述我的想法。 記得那時，在我不舍地翻過最后一頁時，腦中的思緒還跟隨著魯濱遜四處漂泊，回味著他最精彩的那段故事。想想看，他是有多么堅強的意志才能在那么艱難的環(huán)境中存活下來，又是有多么不屈的精神才能在如此絕境中生活。換做旁人，早就不堪折磨，一命嗚呼了!那么，魯濱遜這個令人敬佩的人是怎樣堅持下去的呢?不同的人有不同的答案。 我的答案是這般他是從無望的縫隙中得到了生命的啟發(fā)。在孤島上生活了幾十年的他，不斷地創(chuàng)新自我，超越自我。他單獨一人在島上開拓荒地，種植糧食，圈養(yǎng)牲畜，每時每刻都與孤獨作伴。在一次次的打擊和壓迫下，他也一次次地戰(zhàn)勝它們，克服那些旁人看上去難以克服的

3、困難?？赡荇敒I遜他自己都不想認可，但事實就是如此無望促使他成長，無望也帶給他盼望。 歌德曾說過：“作為一個人，首先應(yīng)該學會的便是怎樣生存。”魯濱遜就是這么一個學會了怎樣生存的人。 人生也就像魯濱遜漂流那樣，難免有種種困難或道道險阻，也不可防止有一些絕境，但是這些都不是什么不可逾越的障礙，反倒是能更磨煉我們的意志，只要我們有恒心、有毅力，又有什么是能夠阻礙我們前進的呢? 這本書向我們詮釋了一個道理，也向我們傳達了一份信息。不用我說，相信大家也都明白了。是啊，一本書中的智慧是多么的高深莫測啊! 莎士比亞說得好啊“生活里沒有書籍，就如同沒有了陽光，智慧里沒有書籍，就如同鳥兒沒有了翅膀”，可見書對人來

4、說是多么的重要啊，更不要說是像魯濱遜漂流記這樣的書了，這書中的“黃金屋”可多了去了! 六年級寫魯濱遜漂流記的讀后感2 我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。每一次我翻到第一頁，我的心都會感到最舒適。 魯賓遜出生于英國。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。他憑借自己堅韌的毅力，魯賓遜是一個善于關(guān)心別人的人，他從救下一個俘虜，所以就給他取名叫“星期五”從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜

5、從落難荒島到返回英國。假設(shè)我有個孩子，我要把魯賓遜漂游記傳授給他，而且我會在書中寫：克服困難，勇往直前。 一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不管何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、沉著樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。你能單獨一人去航海嗎?你能單獨一人在荒涼人煙的小島上生活幾十年嗎?你能在一無所有的情況下用自己的智慧和堅韌的毅力創(chuàng)造美好的生活嗎?相信你和我都會覺得困難的，我深深地體會到：一個人只要有毅力，有勇往直前的精神，就可以戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造奇跡!用毅力創(chuàng)造奇跡。要想出

6、現(xiàn)奇跡，就要靠你堅韌的毅力來創(chuàng)造! 六年級寫魯濱遜漂流記的讀后感3 最近，我拜讀了英國作家笛福的著作魯濱遜漂流記，使我受益匪淺。 魯濱遜漂流記主要講述了一個人類戰(zhàn)勝自然，自己救自己的歷險故事。主人公魯濱遜在一次航海中，船在南美洲的一個荒島附近觸礁，船身破裂，所有的水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來。海浪把他卷上了岸，從此魯濱遜開始了長達28年的歷險生活。他首先做了只木筏，把船上所有的東西運了下來，用帆布搭建了帳篷，作為棲身之處，靠船上剩下的食物生活。后來，魯濱遜在荒島上種植了大麥和水稻，學會了制作粗糙的面包，并學會了捕捉和馴養(yǎng)山羊作為肉食和奶食的來源，又養(yǎng)了一只鸚鵡作伴。若干年后，他救了一

7、個俘虜，取名“星期五”，他們一起生活，又過了許多年，他們發(fā)覺了一艘英國船，才有時機離開了孤島。 讀完魯濱遜漂流記，我深有感觸，收獲良多。這本書讓我懂得了一個道理：當困難或災(zāi)難發(fā)生的時候，不要退縮，不要畏懼，不能向困難或災(zāi)難低頭，要勇敢地抬起頭，勇于與困難或災(zāi)難作抗爭，這樣才有時機克服困難，戰(zhàn)勝災(zāi)難。面對困難或災(zāi)難，首先我們自己要對自己有信心，在心理上擊敗它，下定決心要戰(zhàn)勝它，絕不能人未死而心先死，那樣就徹底沒有盼望了。就像魯濱遜，當他漂到荒島上時，島上的自然環(huán)境極其惡劣，而且還要忍受孤獨和寂寞，但他沒有失去信心，沒有被困難嚇倒，而是鎮(zhèn)定自若地將船上的東西運下來，想盡各種各樣的方法生存，最終他戰(zhàn)

8、勝了困難，堅韌地活了下來，應(yīng)驗了“上帝只救自救者”那句話。 一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將成為一個成功者，一個英雄。在學習和生活中，我們每個人都應(yīng)該學習魯濱遜的這種精神，才能克服困難，戰(zhàn)勝災(zāi)難，獲得成功。比方5·12汶川大地震，給災(zāi)區(qū)人民帶來了消滅性的打擊，雖然天災(zāi)無情，但是人間有愛，只要災(zāi)區(qū)人民不放棄、不退縮，滿懷信心，在黨和_的領(lǐng)導下，在全國人民的支援下，就一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難，重建美好家園。再比方目前世界性的“金融危機”給許多企業(yè)帶來了困難，但是只要這些企業(yè)不向困難低頭，勇敢地面對困難，積極、主動地想方法解決困難，就一定能夠度過危機。 “勇敢堅韌、積極進

9、缺是魯濱遜漂流記給予我的啟發(fā)，它教會了我許多生存的方法，讓我懂得怎樣面對困難，怎樣解決困難。這是一本讓人一定有收獲的好書，值得一讀。 六年級寫魯濱遜漂流記的讀后感4 這是一個沖動人心的故事;這是一個人與死亡抗爭的故事;這是一個教會我們怎樣生存的故事。 魯濱遜是英國人。他從小就喜愛航海和冒險。在一次航行中，船被大風掀翻，所有的船員都被埋在海底，只有他幸存了下來。魯濱遜被流放到一個荒島上。他很幸運在船上找到了一些有用的東西。魯濱遜在荒島上搭了一個簡單的帳篷。沒有食物，他去打獵;沒有水，他就養(yǎng)野山羊，給它們擠奶;沒有干糧，他就不停地種小麥，烤面包吃。18年后，他在海灘上發(fā)覺了野蠻人的蹤跡。在那之后，

10、確實出現(xiàn)了一些野蠻人。他們想要吃人。其中一個野人被魯濱遜救起，名叫“星期五”。他開始教育“星期五”，“星期五”成了他的好幫手。有一次，魯濱遜救了那艘英國船的船長，他們都回到了英國。 假如你是他，你會這么冷靜嗎?假如你是他，你會這么機智嗎?假如你是他，你會這么勇敢嗎?不能。在21世紀，我們成了我們家的小公主和小皇帝。我甚至不能整理我的房間和書包，更不用說像魯濱遜那樣在荒島上生活了28年。我們是在蜜罐里長大的，不知道別人有多辛苦。 魯濱遜的冷靜、勇敢、機智和樂觀打動了我。他可以在這樣的環(huán)境下生存，但我們無能為力。正如人們常說的那樣，我們可怕在手中折斷，在嘴里融化。魯濱遜在荒島上克服了種種不可克服的

11、困難，真是勇敢、樂觀、聰慧! 這個故事告訴我，遇到困難退縮的人是生活中的弱者。許多山并不像你想的那么難爬;許多河流并不是像你想的那樣不可跨越。生活中的強者，像海燕一樣，總是與風雨抗爭，然后摘取勝利的果實。 六年級寫魯濱遜漂流記的讀后感5 讀完魯濱遜漂流記這本精彩的小說后，一個高大的形象時時出現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他靠著堅韌的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。 我如同看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱遜的困難，對

12、于他也更具有挑戰(zhàn)性! 風暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始! 流落孤島，他為了找到適合的住宅，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防備工事。但只過了十幾天，忽然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的根底。 一次，魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來

13、試驗，以得到糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗，使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱遜有了生活的口糧。 造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費了數(shù)年的時間，很多的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切盼望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個盼望才重新油然升起! 魯濱遜是個偉大的人，堅強的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會

14、我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要 我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄! 六年級寫魯濱遜漂流記的讀后感6 這學期，我讀了許多書，如三國演義、小桔燈、上下五千年等，其中，最令我難忘的就是魯濱遜漂流記。我以前在學校的商店里買了一本魯賓遜漂流記，我們又學了一篇文章，我的印象很深。今天，我興致勃勃地閱讀了魯濱遜漂流記這本書，它是英國作家迪福的作品。講述了魯濱遜出海遇險后在孤島生存了二十八年的經(jīng)歷。 魯賓遜漂流記是說有一次，魯濱遜他航海那艘船不好，其他人都淹死了，只有他一個人和幾個小動物，他在哪個沒沒有的島上很單調(diào)，他在那里種了稻谷，圈養(yǎng)了羊

15、，還蓋了房子，建起了防備堡壘。他在那里生活了28年，還救了一個就星期五的野人。 星期五他不會說話，后來，魯濱遜堅持不懈地教他就會了。魯濱遜他什么都會，很聰慧，他天天一個人在島上跟她救的人星期五。 我們到那里有的人他就會無望了，要是魯濱遜他就會說沒有像船的伙伴們，被水淹死。 我讀了這篇文章，我知道了我們要單獨的做事，自己的事情要自己做你才能做得像魯濱遜那樣。 當我讀完了這本精彩的著作后，我覺得魯濱遜既是一個敢于冒險的人，又是一個充滿智慧的人，還是一個富有善心的人。 魯濱遜漂流記主要寫了又一位小男孩，名叫魯濱遜，他的爸爸是個律師，當占卜到兒子年幼時去航海會被淹死時，不禁深感不安。于是，他把這件事告訴了他的妻子，并對魯濱遜說以后不能去航海。就這樣，熱愛航海的魯濱遜和爸爸吵翻了，并偷偷默默的坐上他朋友的船去探險，但不幸的是，他們在海上遇到了風浪，百人中只有他一人活了下來，魯濱遜來到了一座荒無人煙的小島上，在那里，他_、掏鳥蛋、馴服羊，過起