假如給我三天光明讀后感400字10篇

1、假如給我三天光明讀后感400字10篇 讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟發(fā)寫成的文章叫做讀后感。讀后感就是讀書筆記，以下是小編預備的假設給我三天光明讀后感400字范文，歡迎借鑒學習。 假設給我三天光明讀后感400字1 有的人說：“不是只有正常人才能做出成功的事業(yè)。”我說：“堅決的人才能做出堅決的事業(yè)!”聞名人物海倫·凱勒就是這樣一個堅決的人。 海倫·凱勒在三歲時發(fā)過一場高燒，當燒退了，家人們歡呼時，她竟然雙目失明，眼前是一片黑暗!當她知道了自己的眼睛完全陷入黑暗之中時，她的心就如刀割，如針刺，是多么地痛苦啊!也在不久，她唯一能感

2、受大自然聲音的耳朵也失去了，她又一次跌入萬丈深淵，承受更大的傷痛!一個聾瞎孩子想擺脫痛苦，卻無法自拔;想聽聽自然，卻雙耳全聾;想看看大地，卻雙目失明她真的什么也做不成了嗎?她哀痛，她悲哀，她更傷痛!但在渺茫中，她似乎看到了盼望莎莉文老師來了。 莎莉文老師是一個性情溫柔的老師，負責給海倫·凱勒教書。海倫·凱勒非常樂意老師給予她知識，就像在黑暗中找到光明的路燈由于凱勒是一個特別的孩子，老師只好選一種特別的方式教育她用手去感覺。老師經(jīng)常把一個單詞寫在凱勒的手掌上，讓她去認，去讀，去學，也經(jīng)常帶凱勒去森林中，親近自然，觸摸自然。而凱勒把大森林當作是一種享受，她經(jīng)常爬到樹干上，傾聽鳥

3、兒的歡樂，小溪的歡暢。從此，海倫·凱勒不再自卑，因為她有一個溫柔的好老師在一旁鼓舞她;不再孤單，因為她有小鳥的陪伴以及森林的伙伴!她從此堅強! 人就是這樣，海倫·凱勒這一朵無人觀賞的花，開得如此漂亮燦爛，是因為自信、堅強!海倫·凱勒她，是帶著自信去完成“夢”的。我們也一樣! 假設給我三天光明讀后感400字2 提到海倫·凱勒和她的那本不朽名著假設給我三天光明，也許許多同學都不陌生，在許多的報刊、書籍中都對海倫·凱勒及她的這本書，給予或多或少的介紹。 我在這里想談一談自己讀完這本書以后的'感受。 現(xiàn)在，有許多同學都感到英語難學。確實，我們?nèi)?/p>

4、乏必要的英語環(huán)境，很難自覺學英語?？墒?，同學們你們想過沒有，海倫·凱勒從小就聽不見，看不見，但是她在上學時一共學會了多少門語言呢?有五門之多英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。又難能可貴的是海倫·凱勒在根本看不見的情況下靠用直的和彎的鉛絲做成幾何圖形的方法學了幾何，并最終以優(yōu)秀的成績考入了哈佛大學學克利女子學院。 讀完假設給我三天光明一書的又一感受是我的眼睛比以前更明亮了，我的耳朵比以前更靈敏了。海倫·凱勒在書中諄諄教導我們，不要對我們周圍的世界熟視無睹，要睜大眼睛去發(fā)覺，張大耳朵去傾聽我們這個世界的美，更要勇敢地去發(fā)覺和探究我們周圍的一切。所以，我現(xiàn)在特別喜愛看，

5、特別喜愛聽。海倫·凱勒曾經(jīng)這樣說過：“我要把人眼睛所看見的光明當做我的太陽?！?同學們，讀了我的上述讀后感之后，你還畏懼英語嗎?我們有一雙明亮的眼睛，有一對靈敏的耳朵，是不是很幸福?美好的世界就呈現(xiàn)在我們的面前，還猶豫什么? 假設給我三天光明讀后感400字3 上個星期，我讀了假設給我三天光明這本書，讀完之后，我被海倫·凱勒的那種面對一切困難不屈不饒的精神深深地感動了。 這本書講述了海倫·凱勒坎坷而堅強的一生。她很不幸，在十九個月大時就因為一場大病而失聰失明。但她在父母、朋友的關心下，特別是在莎莉文老師的悉心教育下，她一次又一次地克服了常人難以想象的困難，堅韌地拼搏

6、和學習，最終，她還考上了哈佛大學，并開始寫作?！凹僭O給我三天光明”表現(xiàn)了她對大自然的無比熱愛和對美好生活的無限渴望。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，終于在黑暗中找到了光明。海倫說過：健全的人往往會對眼前的一切感覺亳無意義，不會去珍惜眼前所看到的。我從海倫的故事里學到了人要學會自立、自強，什么事都不能完全依靠別人來幫你做。不但要從讀書中明白生活的道理，還要勇敢地面對身邊的一切困難。海倫自己雖然是個殘疾人，但是她卻非常有愛心，她還把慈祥的雙手伸向了全世界，盡力關心那些和她一樣的殘疾人，為他們捐錢，使他們過上幸福的生活。而作為健全人的我們，更應該學習海倫那種忘我的奉獻精神。 在以后的學習、生活中，我會向她學習

7、怎樣戰(zhàn)勝自我，碰到困難時不退縮，失敗時不放棄。關愛和關心身邊的殘疾人，做一個造福社會的人，讓世界像一條愛心項鏈，永久充滿著關愛。 假設給我三天光明讀后感400字4 有時我認為，假如我們像明天就會死去那樣生活，才是最好的規(guī)則。這樣一種態(tài)度可以強調(diào)生命的價值?！边@是海倫·凱勒在假設給我三天光明中說得話。她把熱愛生活的品質(zhì)表現(xiàn)的淋漓盡致 書中講述了主人公海倫·凱勒出生不到兩年，一場大病奪去了她的視覺與聽覺，甚至說話的能力，從此她生活在黑暗與寂靜中。然而，她并沒有向生命屈服，在老師精心的指導下，用堅韌的毅力學習知識。經(jīng)過努力奮斗，24歲時的她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于聞名的哈佛大學得克利夫

8、學院，成為聞名的作家和教育家。她把所有的精力都用于關心世界盲人，還得到_以及高等學院的許多贊揚與嘉獎。 書中特別讓我敬佩的是海倫·凱勒她那堅強的意志和堅忍不拔的精神。從書中，我明白了不管前面的路用多困難，我們都不能自暴自棄，要做生活的強者，讓生命更加燦爛輝煌。 一個盲人取得這么大的成就是令人何等的驚奇!海倫·凱勒她不向命運低頭，她以驚人的爆發(fā)力，堅韌的精神，走完了人生的道路。當讀到海倫沖破逆境的時候，我似乎聽到了她的心聲，那是一種超越自我的聲音，我也為她感到無比快樂。 海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，給我們樹立了一個好榜樣，面對困難和缺陷，我們要勇于面對，贏得美

9、好的人生。對我們來說，擁有許多的感官就更要懂得珍惜，珍惜這美好的事物，珍惜這美好的生活。 假設給我三天光明讀后感400字5 今天我讀了海倫的假設給我三天光明后，我的心被海倫的精神震撼了! 在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”確實，知識的力量是無窮的，正是知識，使海倫創(chuàng)造了人間奇跡! 海倫是不幸的，但她又是如此幸運，知識，像一道道彩虹，照亮了海倫內(nèi)心的世界，也架起了她與世界溝通的橋梁!書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難看出，這出自于盲、聾、啞人之手，我相信他一定是用心來感受這個世

10、界，用心來享受生命的。她比我們每個人活得幸福，活得充實，活得有意義。 海倫，用她困難而又幸福的一生，詮釋了生命的意義。她是世人的奇跡，她的自傳，是我汗顏、警醒。在這個世界上，為什么只有聾人才知道珍惜失而復得的聽覺?只有盲人才有重見天日的幸福?讓我們珍惜生命的每一天，去充實生命，去享受生活!知識的力量多么強大，它能使一個殘疾人變成一個有益人類、有益于社會的人。 假設給我三天光明讀后感400字6 老師向我們推薦一本書假設給我三天光明，我一拿到這書就如饑似渴地看起來。 我看了一半，就已經(jīng)被這本書的內(nèi)容深深地震撼了。故事的主人公海倫·凱勒十九個月時不幸得了急性腦充血，從此喪失了聽力和視力，變

11、成了啞巴，但她并沒有被困難壓垮，而是用心來享受生命，用心來感受世界。她還去騎馬、劃船、游泳，甚至用心去領會世界的美景 海倫·凱勒有一位家教老師，她就是莎利文小姐。在莎利文小姐的教育和關心下，海倫·凱勒克服了溝通的障礙。1900年秋，海倫·凱勒順利進入了美國哈佛大學的拉德克里夫?qū)W院學習，1904年以優(yōu)異的成績榮譽畢業(yè)，成為世界上第一個完成高等教育的盲聾人。她還是一個大作家，我的生活、走出黑暗、老師就是她寫的。 海倫·凱勒堅韌拼搏、身殘意志堅的品質(zhì)值得我們好好學習，我們現(xiàn)在生活在幸福的時代，條件如此優(yōu)越，怎么能不好好學習呢? 假設給我三天光明讀后感400字7

12、 寒假里，我讀了一本聞名的書，名叫假設給我三天光明。這本書很經(jīng)典，我看了以后深有感觸。 這本書第一章的開頭就是介紹本書作者，也就是本書的主人公海倫·凱勒和她的家人。接著又寫了主人公變聾的起因。后來，我讀到了“我經(jīng)常為了一些小事而無理取鬧心里就覺得很內(nèi)疚”的時候感受到了主人公內(nèi)心的孤獨，痛苦，渴望看到世界的心情!我認為，海倫后來取得這么大的成就，就是因為海倫找到了安妮這樣的好老師，安妮就是海倫生命中的轉(zhuǎn)折點。剛開始時海倫是那么抗拒安妮的教導，是安妮一遍又一遍的用她的愛心非常有耐心地改變了她，讓海倫慢慢地變得喜愛學習并且愛生活了。所以可以說安妮就是海倫的指明燈。沒有了安妮的引導，海倫在學

13、習的道路上就少了許多的坎坷。讀到這里，我想到了敬愛的老師們，她們是多么辛苦地教導我們。有時候我們竟然還責備老師嚴厲，現(xiàn)在我才能體會老師們的良苦用心。 讀了這本書，我十分敬佩海倫·凱勒身殘志堅，自強不息，不畏困難的精神! 假設給我三天光明讀后感400字8 暑假的時候，我讀了一本書，名字叫假設給我三天光明。作者是海倫·凱特。書的內(nèi)容主要講了：海倫小時候是一個健康的嬰兒，2歲時因為一場突如其來的病，導致她變成了盲聾啞人。她對生活非常的無望，情緒非常的不穩(wěn)定，常常發(fā)脾氣。后來她的媽媽給她找了位老師，海倫在老師的關心下，對生活充滿了盼望，并且學會了許多東西，也讓海倫知道這個世界是充滿

14、了愛與關心。后來，在她堅持與努力下，海倫大學畢業(yè)了，并學會了多種語言。 讀完這本書后，我非常佩服海倫，因為她是那樣的堅強，那樣的努力，那樣的堅持。從而使自己獲得了新生與盼望，重新找回了自我。我在想，她是盲聾啞人，為什么能做得到這一件件事情呢?真讓人不可思議啊!在我看來的那些不可能做到的事情，以她的情況，要比我們糟糕許多，她能這樣的堅持完成，為何我和許多人都辦不到?我不是試過因為生活中的一點點小事而放棄嗎?我不是試過因為生活中一點點小挫折而半途而廢嗎?相信許多人都試過!所以我們不能這樣，不能把自己打敗，我們應該要像海倫一樣的堅持與努力。因為只有這樣，你才會從黑暗的牢房走出光明的路!我們一定要努力

15、，要堅持才會取得巨大的成就! 假設給我三天光明讀后感400字9 當我一口氣讀完假設給我三天光明時，我被海倫不斷突破自我，在知識的頂峰上不斷攀爬，最終取得成功的精神給深深震撼到了。 海倫是一個不幸的人，她在19個月的時候，眼睛、耳朵和嘴巴都“失靈”了。從此，她變得脾氣暴躁、性格乖僻。直到她五歲的時候，遇到了20歲的安妮老師，一切才慢慢改變。安妮老師一遍一遍地教海倫拼寫單詞，讓海倫擁有了知識欲并不斷在逆境中前行。最終，海倫被哈佛大學錄用、成功取得學士學位并出版了許多著作。 是什么使得海倫如此優(yōu)秀呢?有一天，我突發(fā)奇想，預備體驗一下海倫的生活。我起床時，先閉著眼穿襪子，結果襪子竟穿反了。穿衣服時，我

16、又把每顆紐扣都找錯了家。閉著眼夾了一個菜，啊，好辣，原來夾到了一個生姜。在房間里行走時，我要不撞到墻，要不摔個四足朝天?；蛟S，是海倫堅韌的毅力和永不言棄的精神支撐著她走過黑暗的87年吧。 讀完這本書，我久久難以平靜。作為一個健全人，我們是多么的幸福啊!我們能看到漂亮的校園，聽到教室里的瑯瑯書聲，能自由表達自己的想法。難道我們不應該好好珍惜當下的生活，以積極的心態(tài)面對每一天嗎? 假設給我三天光明讀后感400字10 幾天前，我認真閱讀了假設給我三天光明，這本書給了我極大的震撼。我深深地敬佩這位身殘志堅的作者海倫! 假設給我三天光明主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對于生活是失望的，消沉面對生活，感覺現(xiàn)實生活中沒有了盼望。但在遇到她的老師安妮。莎莉文之后，使海倫對生活重新有了盼望。海倫逐漸學會了閱讀、學習并感受到了身邊無處不在的愛。最終，海倫掌握了英、法、德等五國語言，用自己的汗水實現(xiàn)了大學夢想，創(chuàng)作出了一系列著作，成為聞名遐邇的盲人作家。 世界上有