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.他們都是我的老師他們都是我的老師.我是小小調(diào)查員老師的一天.了解了老師一天的工作情況，哪些給你留下了深刻的印象，你有什么感受？.老師我想對您說我的心靈獨(dú)白.了解教師節(jié)了解教師節(jié) 冰心先生建議定在每年春暖花開的時候；葉圣陶先生建議定在每年秋季學(xué)生入學(xué)的日子，讓學(xué)生在新學(xué)年的開始就記住教師的辛勤和光榮。9月10日就定為教師節(jié)，來表彰教師為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)。.中國最美鄉(xiāng)村教師感受偉大的教師魅力.名人尊師痕跡 北宋時期，楊時喜好鉆研學(xué)問。有一次楊時同游酢向程頤請求學(xué)問，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時便想不要驚醒老師，于是兩人靜立門口，等老師醒來。一會兒，天飄起鵝毛大雪，越下越急，楊時和游酢卻還立在雪中。直到程頤一覺醒來，才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個雪人！程頤深受感動，更加盡心盡力教楊時，楊時不負(fù)眾望，形成獨(dú)家學(xué)派，世稱“龜山先生”。程門立雪程門立雪. 尊師重教自古以來就是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新世紀(jì)的小學(xué)生你想用什么方式表達(dá)對老師的尊重和敬意？.假如沒有他們 學(xué)校里除學(xué)校里除了老師，還有一些工了老師，還有一些工作人員。如果沒有他作人員。如果沒有他們會怎樣？們會怎樣？.下面誰做的對？下面誰做的對？. 校園里的校園里的工作人員都在默默無工作人員都在默默無聞地為我們工作，我聞地為我們工作，我們應(yīng)該怎樣對待他們們應(yīng)該怎樣對待他們呢？呢？.此課件
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