六年級(jí)語文下冊(cè)習(xí)作四《一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)》課件2蘇教版

1、 習(xí)習(xí) 作作 4 4一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)欣賞名句欣賞名句這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。羅丹羅丹生活中不是沒有東西可寫，而是我們沒有細(xì)心體生活中不是沒有東西可寫，而是我們沒有細(xì)心體會(huì)生活。會(huì)生活。 老師老師看一看看一看你能看出雪山上神秘的頭像嗎？你能看出雪山上神秘的頭像嗎？看一看看一看你能看到圖中的印第安人嗎你能看到圖中的印第安人嗎? ?看一看看一看你能看出印第安人騎的是什么嗎你能看出印第安人騎的是什么嗎? ?看一看看一看你能看出印第安人騎的是什么嗎你能看出印第安人騎的是什么嗎? ?馬馬馬頭馬頭馬腿馬腿看一看看一看圖中的印第安人騎著馬

2、。圖中的印第安人騎著馬?？匆豢纯匆豢磧蓚€(gè)紅色的圓一樣大嗎兩個(gè)紅色的圓一樣大嗎? ?看一看看一看兩個(gè)紅色的圓一樣大嗎兩個(gè)紅色的圓一樣大嗎? ?看一看看一看兩個(gè)紅色的圓一樣大嗎兩個(gè)紅色的圓一樣大嗎? ?看一看看一看兩條紅線直嗎兩條紅線直嗎? ?善于發(fā)現(xiàn)善于發(fā)現(xiàn) 你要想寫出好文章來，就必須能看見別人看不見的東西，也就你要想寫出好文章來，就必須能看見別人看不見的東西，也就是說擁有超級(jí)觀察能力，訓(xùn)練眼睛很重要，要讓眼睛，更是要用心是說擁有超級(jí)觀察能力，訓(xùn)練眼睛很重要，要讓眼睛，更是要用心善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)生活中的美，發(fā)現(xiàn)生活中別人沒有發(fā)現(xiàn)的東西。善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)生活中的美，發(fā)現(xiàn)生活中別人沒有發(fā)現(xiàn)的東西。習(xí)作內(nèi)

3、容習(xí)作內(nèi)容習(xí)作習(xí)作4 4 在科學(xué)課上，我們已經(jīng)做過不少有趣的實(shí)驗(yàn)了。在我們?cè)诳茖W(xué)課上，我們已經(jīng)做過不少有趣的實(shí)驗(yàn)了。在我們的生活中，也已經(jīng)看過不少的實(shí)驗(yàn)了。請(qǐng)選擇其中的一個(gè)，的生活中，也已經(jīng)看過不少的實(shí)驗(yàn)了。請(qǐng)選擇其中的一個(gè)，將實(shí)驗(yàn)經(jīng)過寫下來。將實(shí)驗(yàn)經(jīng)過寫下來。也可以寫自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)。只要你是有心人，就能設(shè)計(jì)也可以寫自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)。只要你是有心人，就能設(shè)計(jì)出很多有趣的實(shí)驗(yàn)。下面都是很好的例子：出很多有趣的實(shí)驗(yàn)。下面都是很好的例子：實(shí)驗(yàn)列舉實(shí)驗(yàn)列舉1 1一、實(shí)驗(yàn)要求：一、實(shí)驗(yàn)要求：實(shí)驗(yàn)列舉實(shí)驗(yàn)列舉1 1二、實(shí)驗(yàn)習(xí)作：二、實(shí)驗(yàn)習(xí)作：一次有趣的實(shí)驗(yàn)一次有趣的實(shí)驗(yàn)一天，我和小伙伴在外面玩耍。突然，我們

4、發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在忙著要干一天，我和小伙伴在外面玩耍。突然，我們發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在忙著要干什么。我聽說過螞蟻害怕樟腦球的氣味，想去做一下試驗(yàn)，證明這是不是真理。什么。我聽說過螞蟻害怕樟腦球的氣味，想去做一下試驗(yàn)，證明這是不是真理。于是，我就和小伙伴們?nèi)ジ浇痰曩I了顆樟腦球。于是，我就和小伙伴們?nèi)ジ浇痰曩I了顆樟腦球。 首先，我們捉來兩只小螞蟻。我們用樟腦球在螞蟻的前面畫了一條線，螞首先，我們捉來兩只小螞蟻。我們用樟腦球在螞蟻的前面畫了一條線，螞蟻轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后沖破了那一條線，跑了。我不假思索，螞蟻怎么跑走了呢？螞蟻轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后沖破了那一條線，跑了。我不假思索，螞蟻怎么跑走了呢？螞蟻不是害怕樟腦球

5、的氣味的嗎？蟻不是害怕樟腦球的氣味的嗎？疑團(tuán)未揭開，帶著好奇，我們又捉來了兩只小螞蟻。像原先一樣，我們?cè)谝蓤F(tuán)未揭開，帶著好奇，我們又捉來了兩只小螞蟻。像原先一樣，我們?cè)谖浵伒那懊娈嬃艘粭l線，螞蟻仍然轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)就沖破了畫線。我們又在螞蟻的前面螞蟻的前面畫了一條線，螞蟻仍然轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)就沖破了畫線。我們又在螞蟻的前面畫了一條線，螞蟻想沖破，在向畫線逼近，似乎在說：畫了一條線，螞蟻想沖破，在向畫線逼近，似乎在說：“就這么一條線，就想就這么一條線，就想把我們困??！你們未免也太小瞧我們了吧！哈哈哈把我們困??！你們未免也太小瞧我們了吧！哈哈哈”螞蟻說著說著，便得意洋洋地沖向畫線。我螞蟻說著說著，便得意洋洋地沖向畫線

6、。我想，這次的試驗(yàn)一定又是以失敗為結(jié)局了。當(dāng)我正想，這次的試驗(yàn)一定又是以失敗為結(jié)局了。當(dāng)我正這在嘆息時(shí)，螞蟻像被一陣風(fēng)吹了回來似的，螞蟻這在嘆息時(shí)，螞蟻像被一陣風(fēng)吹了回來似的，螞蟻不敢沖破畫線了。當(dāng)螞蟻累得精疲力盡，四肢無力不敢沖破畫線了。當(dāng)螞蟻累得精疲力盡，四肢無力實(shí)驗(yàn)列舉實(shí)驗(yàn)列舉1 1二、實(shí)驗(yàn)習(xí)作：二、實(shí)驗(yàn)習(xí)作：的時(shí)候，我們又在螞蟻的周圍畫了個(gè)大圓圈。這下螞蟻好像變得聰明起來，不的時(shí)候，我們又在螞蟻的周圍畫了個(gè)大圓圈。這下螞蟻好像變得聰明起來，不像原先那樣硬要沖破畫線了。螞蟻也沒有了原先的囂張和得意。它們?cè)谌ψ永锵裨饶菢佑惨獩_破畫線了。螞蟻也沒有了原先的囂張和得意。它們?cè)谌ψ永锱腔?，沉?/p>

7、鎮(zhèn)定地尋找著出口。徘徊，沉著鎮(zhèn)定地尋找著出口。 我們把圈子慢慢地縮小，螞蟻好像再也受不了那樟腦球是氣味了。好像在我們把圈子慢慢地縮小，螞蟻好像再也受不了那樟腦球是氣味了。好像在苦苦哀求道：苦苦哀求道：“求求你們放過我們吧！我們實(shí)在是受不了了，剛才是我們太囂求求你們放過我們吧！我們實(shí)在是受不了了，剛才是我們太囂張了張了”最后我們把圈子縮小到比一角錢硬幣還要小，螞蟻不再徘徊了，躺最后我們把圈子縮小到比一角錢硬幣還要小，螞蟻不再徘徊了，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)了。螞蟻也許是太累了，再加上樟腦球的氣味，也許實(shí)在受不在地上一動(dòng)不動(dòng)了。螞蟻也許是太累了，再加上樟腦球的氣味，也許實(shí)在受不了，所以它們就離開人間了。了

8、，所以它們就離開人間了。 我們問了老師才知道，因?yàn)檎聊X的氣味切斷了螞蟻爬過時(shí)留下的氣味，螞我們問了老師才知道，因?yàn)檎聊X的氣味切斷了螞蟻爬過時(shí)留下的氣味，螞蟻不能找到來時(shí)的路線。你能看到每次螞蟻爬到樟腦線的時(shí)候都會(huì)停留一下再蟻不能找到來時(shí)的路線。你能看到每次螞蟻爬到樟腦線的時(shí)候都會(huì)停留一下再掉頭尋找其他路徑。不只是樟腦有這個(gè)效果，其掉頭尋找其他路徑。不只是樟腦有這個(gè)效果，其他帶有濃烈氣味的液體或氣體也行。他帶有濃烈氣味的液體或氣體也行。 螞蟻的試驗(yàn)告訴我們：科學(xué)無處不在，只要螞蟻的試驗(yàn)告訴我們：科學(xué)無處不在，只要你是有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我們身邊。你是有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我們身邊。實(shí)驗(yàn)

9、列舉實(shí)驗(yàn)列舉2 2一、實(shí)驗(yàn)材料：一、實(shí)驗(yàn)材料：保衛(wèi)雞蛋保衛(wèi)雞蛋一個(gè)雞蛋一個(gè)雞蛋一卷膠帶一卷膠帶一張報(bào)紙一張報(bào)紙實(shí)驗(yàn)列舉實(shí)驗(yàn)列舉2 2二、實(shí)驗(yàn)要求：二、實(shí)驗(yàn)要求：保衛(wèi)雞蛋保衛(wèi)雞蛋1 1、用兩張廢棄報(bào)紙包住雞蛋。、用兩張廢棄報(bào)紙包住雞蛋。2 2、用膠帶把報(bào)紙纏繞住，裹成紙球。、用膠帶把報(bào)紙纏繞住，裹成紙球。3 3、把紙球從、把紙球從2 2米的上空落下。米的上空落下。4 4、拆開紙球，檢查雞蛋是否破損。、拆開紙球，檢查雞蛋是否破損。實(shí)驗(yàn)列舉實(shí)驗(yàn)列舉2 2三、實(shí)驗(yàn)過程三、實(shí)驗(yàn)過程（嘗試）：（嘗試）：保衛(wèi)雞蛋保衛(wèi)雞蛋將雞蛋置于紙上將雞蛋置于紙上用報(bào)紙裹住雞蛋用報(bào)紙裹住雞蛋用膠帶繞扎紙團(tuán)用膠帶繞扎紙團(tuán)將紙

10、團(tuán)空中落下將紙團(tuán)空中落下紙團(tuán)落在地面紙團(tuán)落在地面取出雞蛋（取出雞蛋（破損破損）實(shí)驗(yàn)列舉實(shí)驗(yàn)列舉2 2三、實(shí)驗(yàn)過程三、實(shí)驗(yàn)過程（再試）：（再試）：保衛(wèi)雞蛋保衛(wèi)雞蛋將雞蛋置于紙上將雞蛋置于紙上報(bào)紙報(bào)紙多層多層裹住雞蛋裹住雞蛋用膠帶用膠帶裹緊裹緊紙團(tuán)紙團(tuán)將紙團(tuán)空中落下將紙團(tuán)空中落下紙團(tuán)落在地面紙團(tuán)落在地面雞蛋完好（雞蛋完好（成功成功）實(shí)驗(yàn)列舉實(shí)驗(yàn)列舉2 2四、實(shí)驗(yàn)總結(jié)：四、實(shí)驗(yàn)總結(jié)：保衛(wèi)雞蛋保衛(wèi)雞蛋雞蛋第一次之所以會(huì)破碎，是因?yàn)殡u蛋在空中下降到地雞蛋第一次之所以會(huì)破碎，是因?yàn)殡u蛋在空中下降到地面發(fā)生碰撞產(chǎn)生的沖擊力使雞蛋破碎。面發(fā)生碰撞產(chǎn)生的沖擊力使雞蛋破碎。第二次時(shí)，用報(bào)紙多層包裹雞蛋，使得紙球在

11、與地面產(chǎn)第二次時(shí)，用報(bào)紙多層包裹雞蛋，使得紙球在與地面產(chǎn)生的沖擊力被外裹的報(bào)紙所承受。報(bào)紙?jiān)蕉?，使雞蛋受到的生的沖擊力被外裹的報(bào)紙所承受。報(bào)紙?jiān)蕉啵闺u蛋受到的沖擊力越小，從而使雞蛋完好無損不破碎。沖擊力越小，從而使雞蛋完好無損不破碎。實(shí)驗(yàn)列舉實(shí)驗(yàn)列舉2 2四、實(shí)驗(yàn)習(xí)作：四、實(shí)驗(yàn)習(xí)作：保衛(wèi)雞蛋保衛(wèi)雞蛋今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)保衛(wèi)雞蛋。保衛(wèi)雞蛋。實(shí)驗(yàn)所需的材料很簡(jiǎn)單。兩只雞蛋，兩張報(bào)紙，一卷膠帶。實(shí)驗(yàn)的要求實(shí)驗(yàn)所需的材料很簡(jiǎn)單。兩只雞蛋，兩張報(bào)紙，一卷膠帶。實(shí)驗(yàn)的要求是：先用廢棄報(bào)紙包住雞蛋。再用膠帶把報(bào)紙纏繞住，裹成紙球。然后把紙是：先用廢棄報(bào)紙包住雞蛋。再用膠帶把

12、報(bào)紙纏繞住，裹成紙球。然后把紙球從球從2 2米的上空落下。最后拆開紙球，檢查雞蛋是否破損。若是破損，則實(shí)驗(yàn)米的上空落下。最后拆開紙球，檢查雞蛋是否破損。若是破損，則實(shí)驗(yàn)失敗。若是完好無損，則實(shí)驗(yàn)成功。失敗。若是完好無損，則實(shí)驗(yàn)成功。實(shí)驗(yàn)開始了。我用廢棄報(bào)紙將雞蛋裹了三四層后，便用膠帶將包著雞蛋實(shí)驗(yàn)開始了。我用廢棄報(bào)紙將雞蛋裹了三四層后，便用膠帶將包著雞蛋的報(bào)紙繞扎成紙團(tuán)。當(dāng)我把紙團(tuán)從兩米的空中放下時(shí)，我的心情還真有點(diǎn)緊的報(bào)紙繞扎成紙團(tuán)。當(dāng)我把紙團(tuán)從兩米的空中放下時(shí)，我的心情還真有點(diǎn)緊張，不知實(shí)驗(yàn)結(jié)果如何。張，不知實(shí)驗(yàn)結(jié)果如何。砰的一聲，紙團(tuán)落地了。我連忙撿起打開幾層報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)雞蛋破損了。砰的一

13、聲，紙團(tuán)落地了。我連忙撿起打開幾層報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)雞蛋破損了。實(shí)驗(yàn)失敗了。但我并不灰心。實(shí)驗(yàn)失敗了。但我并不灰心。實(shí)驗(yàn)列舉實(shí)驗(yàn)列舉2 2保衛(wèi)雞蛋保衛(wèi)雞蛋第二次，我吸取了教訓(xùn)。我用廢棄報(bào)紙將雞蛋多裹了四五層，這時(shí)的紙第二次，我吸取了教訓(xùn)。我用廢棄報(bào)紙將雞蛋多裹了四五層，這時(shí)的紙團(tuán)比雞蛋大多了。然后我又用膠帶緊緊地將紙團(tuán)扎緊，外層的報(bào)紙將里面的團(tuán)比雞蛋大多了。然后我又用膠帶緊緊地將紙團(tuán)扎緊，外層的報(bào)紙將里面的雞蛋裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。紙團(tuán)落地時(shí)，雖然也是砰的一聲，但這聲音遠(yuǎn)沒有第雞蛋裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。紙團(tuán)落地時(shí)，雖然也是砰的一聲，但這聲音遠(yuǎn)沒有第一次的聲音清脆。我心里踏實(shí)多了。趕緊打開包了一層又一層的紙團(tuán)，當(dāng)看

14、一次的聲音清脆。我心里踏實(shí)多了。趕緊打開包了一層又一層的紙團(tuán)，當(dāng)看到完好無損的雞蛋時(shí)，我笑了。實(shí)驗(yàn)成功了。到完好無損的雞蛋時(shí)，我笑了。實(shí)驗(yàn)成功了。 原來，雞蛋第一次之所以會(huì)破碎，是因?yàn)殡u蛋外層的報(bào)紙?zhí)?，在空中原來，雞蛋第一次之所以會(huì)破碎，是因?yàn)殡u蛋外層的報(bào)紙?zhí)?，在空中下降到地面發(fā)生碰撞產(chǎn)生的沖擊力使雞蛋破碎。下降到地面發(fā)生碰撞產(chǎn)生的沖擊力使雞蛋破碎。第二次時(shí)，我用報(bào)紙多層包裹雞蛋，使得紙球在與地面產(chǎn)生的沖擊力被第二次時(shí)，我用報(bào)紙多層包裹雞蛋，使得紙球在與地面產(chǎn)生的沖擊力被外裹的報(bào)紙所承受。報(bào)紙?jiān)蕉?，使雞蛋受到的沖擊力越小，從而使雞蛋完好外裹的報(bào)紙所承受。報(bào)紙?jiān)蕉?，使雞蛋受到的沖擊力越小，從

15、而使雞蛋完好無損不破碎。無損不破碎。這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了許多。只要勤于實(shí)踐，善于思考，你定會(huì)覺得生活這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了許多。只要勤于實(shí)踐，善于思考，你定會(huì)覺得生活中處處有學(xué)問。中處處有學(xué)問。實(shí)驗(yàn)列舉實(shí)驗(yàn)列舉3 3一、實(shí)驗(yàn)材料：一、實(shí)驗(yàn)材料：雞蛋上浮雞蛋上浮將雞蛋放入杯中將雞蛋放入杯中一個(gè)雞蛋、一杯水、少許鹽一個(gè)雞蛋、一杯水、少許鹽二、實(shí)驗(yàn)過程：二、實(shí)驗(yàn)過程：往杯中加入食鹽往杯中加入食鹽雞蛋慢慢上浮雞蛋慢慢上浮三、實(shí)驗(yàn)總結(jié)：三、實(shí)驗(yàn)總結(jié)：因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中會(huì)浮上來。因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中會(huì)浮上來。實(shí)驗(yàn)列舉實(shí)驗(yàn)列舉3 3四、實(shí)驗(yàn)習(xí)作：四、實(shí)驗(yàn)習(xí)作：

16、今天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)今天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)讓我們回家，親手做一次怎樣讓雞讓我們回家，親手做一次怎樣讓雞蛋浮出水面的試驗(yàn)？老師用洪亮的聲音剛說完。同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍，爭(zhēng)先恐蛋浮出水面的試驗(yàn)？老師用洪亮的聲音剛說完。同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍，爭(zhēng)先恐后的回答：有的說放鹽，有的說放糖后的回答：有的說放鹽，有的說放糖我暗暗高興，因?yàn)槲抑雷岆u蛋在水我暗暗高興，因?yàn)槲抑雷岆u蛋在水面上面上“游泳游泳”的方法。的方法。 回到家，我便急于尋找實(shí)驗(yàn)材料和器皿，直奔廚房，拿出了一個(gè)體型偏小回到家，我便急于尋找實(shí)驗(yàn)材料和器皿，直奔廚房，拿出了一個(gè)體型偏小的雞蛋寶寶，一小袋潔白的鹽，然后拿了一個(gè)杯子，為了

17、更清楚的看清實(shí)驗(yàn)過的雞蛋寶寶，一小袋潔白的鹽，然后拿了一個(gè)杯子，為了更清楚的看清實(shí)驗(yàn)過程，我貢獻(xiàn)出了自己喝牛奶的玻璃杯與勺子。程，我貢獻(xiàn)出了自己喝牛奶的玻璃杯與勺子。 正式實(shí)驗(yàn)開始了。我去盛上半杯清水，再把雞蛋輕輕地放進(jìn)清水里，雞蛋正式實(shí)驗(yàn)開始了。我去盛上半杯清水，再把雞蛋輕輕地放進(jìn)清水里，雞蛋便慢慢地沉入杯底，一切蓄勢(shì)待發(fā)。我觀察雞蛋就像一個(gè)熟睡的寶寶，靜靜的便慢慢地沉入杯底，一切蓄勢(shì)待發(fā)。我觀察雞蛋就像一個(gè)熟睡的寶寶，靜靜的躺在杯底。接著，我小心翼翼往杯子里放入一些鹽，用勺躺在杯底。接著，我小心翼翼往杯子里放入一些鹽，用勺子不停地?cái)嚢?，不一?huì)兒，鹽全融化了，這才停手，發(fā)現(xiàn)子不停地?cái)嚢瑁灰?/p>

18、會(huì)兒，鹽全融化了，這才停手，發(fā)現(xiàn)水變得渾濁不清，我深呼吸，期待奇跡的發(fā)生?？墒请u蛋水變得渾濁不清，我深呼吸，期待奇跡的發(fā)生?？墒请u蛋卻出乎我的意料，沒有浮出水面，還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥稍诒瓍s出乎我的意料，沒有浮出水面，還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥稍诒?，什么變化也沒有，我只好再往杯子里加些鹽。重新拿底，什么變化也沒有，我只好再往杯子里加些鹽。重新拿實(shí)驗(yàn)列舉實(shí)驗(yàn)列舉3 3四、實(shí)驗(yàn)習(xí)作：四、實(shí)驗(yàn)習(xí)作：雞蛋上浮雞蛋上浮起勺子使勁地?cái)嚢?。那個(gè)雞蛋像被攪暈了一樣，終于慢慢悠悠地露出了小腦袋。起勺子使勁地?cái)嚢琛Ｄ莻€(gè)雞蛋像被攪暈了一樣，終于慢慢悠悠地露出了小腦袋。接著雞蛋如同被我施了魔法一樣在杯中跳起了接著雞蛋如同被我施了魔

19、法一樣在杯中跳起了“水上芭蕾舞水上芭蕾舞”。真有趣。我情。真有趣。我情不自禁地歡呼起來，那種感覺勝過獲得諾貝爾獎(jiǎng)的興奮。不自禁地歡呼起來，那種感覺勝過獲得諾貝爾獎(jiǎng)的興奮。媽媽聞聲走過來，得知原因后問我：媽媽聞聲走過來，得知原因后問我：“幸幸，你知道這是什么原理嗎？幸幸，你知道這是什么原理嗎？”我臉上洋溢著得意的微笑說：我臉上洋溢著得意的微笑說：“這是因?yàn)榈暗闹亓勘韧w積的清水重，所以雞這是因?yàn)榈暗闹亓勘韧w積的清水重，所以雞蛋在清水中會(huì)往下沉。但是和同體積的鹽水相比，蛋的重量則比較輕，鹽水的蛋在清水中會(huì)往下沉。但是和同體積的鹽水相比，蛋的重量則比較輕，鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中

20、會(huì)浮上來。浮力比清水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中會(huì)浮上來?！眿寢寙栁遥簨寢寙栁遥骸澳闶窃趺茨闶窃趺粗赖?？知道的？”我說：我說：“在百科知識(shí)上看過在百科知識(shí)上看過”。媽媽。媽媽滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。 通過這次有趣的實(shí)驗(yàn)讓我懂得了，以后要看更多通過這次有趣的實(shí)驗(yàn)讓我懂得了，以后要看更多的書，因?yàn)闀嬖V我用智慧解決難題。的書，因?yàn)闀嬖V我用智慧解決難題。 習(xí)作要求習(xí)作要求 在科學(xué)課上，我們已經(jīng)做過不少有趣的實(shí)驗(yàn)了。在我們的生活在科學(xué)課上，我們已經(jīng)做過不少有趣的實(shí)驗(yàn)了。在我們的生活中，也已經(jīng)看過不少的實(shí)驗(yàn)了。中，也已經(jīng)看過不少的實(shí)驗(yàn)了。 1 1、記一次實(shí)驗(yàn)。、記一次實(shí)驗(yàn)。 2 2、邊實(shí)驗(yàn)邊觀

21、察邊作記錄。、邊實(shí)驗(yàn)邊觀察邊作記錄。 3 3、寫清實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過、結(jié)果。、寫清實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過、結(jié)果。 一次有趣的實(shí)驗(yàn)一次有趣的實(shí)驗(yàn) 周末，我看了一本書，介紹了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)杯子里盛滿水，用周末，我看了一本書，介紹了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)杯子里盛滿水，用紙蓋住杯口，然后，把杯子倒過來，水不會(huì)流出來。我覺得這簡(jiǎn)直是不可思議，紙蓋住杯口，然后，把杯子倒過來，水不會(huì)流出來。我覺得這簡(jiǎn)直是不可思議，薄薄的一張紙?jiān)趺纯赡芡凶∫槐林氐乃?？薄薄的一張紙?jiān)趺纯赡芡凶∫槐林氐乃兀?為了炫耀我的有趣實(shí)驗(yàn)，也為了我的實(shí)驗(yàn)成功的把握率高一些，我決定用為了炫耀我的有趣實(shí)驗(yàn)，也為了我的實(shí)驗(yàn)成功的把握率高一些，我決定

22、用半杯水在爸爸，媽媽面前表演一下我的魔術(shù)。半杯水在爸爸，媽媽面前表演一下我的魔術(shù)。 為了把氣氛搞得富有神秘感，我學(xué)著魔術(shù)師的樣子，放了音樂，還拿了根為了把氣氛搞得富有神秘感，我學(xué)著魔術(shù)師的樣子，放了音樂，還拿了根筷子作為魔術(shù)棒，把杯子倒過來讓他們看清楚，把白紙放到他們的眼前讓他們筷子作為魔術(shù)棒，把杯子倒過來讓他們看清楚，把白紙放到他們的眼前讓他們看清楚，然后倒入半杯水，把紙蓋上去，按剛才的順序用手輕輕按壓，倒過來，看清楚，然后倒入半杯水，把紙蓋上去，按剛才的順序用手輕輕按壓，倒過來，為了提高魔術(shù)的驚險(xiǎn)性，我把杯子放在頭頂上，數(shù)一、二、三，放手！頓時(shí)，為了提高魔術(shù)的驚險(xiǎn)性，我把杯子放在頭頂上，數(shù)一、二、三，放手！頓時(shí)，我傻了眼，我成了一只落湯雞，我呆住了。爸爸媽媽捧著肚子笑得喘不過氣來。我傻了眼，我成了一只落湯雞，我呆住了。爸爸媽媽捧著肚子笑得喘不過氣來。 第二次，我聽了爸爸的話，嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)的要求來做。第二次，我聽了爸爸的話，嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)的要求來做。 首先，我找來一個(gè)透明的杯子和一張長(zhǎng)方形的白色紙，來到廚房，在杯子首先，我找來一個(gè)透明的杯子和一張長(zhǎng)方形的白色紙，來到廚房，在杯子里注滿自來水，接著小心翼翼地把那張紙蓋了上去，最后，用手輕輕地蓋住杯里注滿自來水，接著小心翼翼地把那張紙蓋了上去，最后，