和平小學(xué)防地震應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃

1、和平小學(xué)防地震應(yīng)急演練預(yù)案一、 指導(dǎo)思想：為了使我校學(xué)生了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識，掌握應(yīng)對危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制定本校發(fā)生地震演練預(yù)案。二、 防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：金 浩 秦曉民副組長：羅秀艷 杜 燕成 員：劉娟、王松、吳靜、劉愛秋、費(fèi)奕。三、演練步驟1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急防地震避險(xiǎn)的方法。2、讓學(xué)生熟悉防震避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途徑的路線。3、進(jìn)行模擬地震發(fā)生危險(xiǎn)的演練。四、 演練安排：1、演練時(shí)間：2011年3月17日上午9：302、演練內(nèi)容：（1）防震、避險(xiǎn)演練（2）疏散、集中演練全體

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員和師生務(wù)必要高度重視，根據(jù)布置和安排，落實(shí)每個(gè)老師的崗位、職責(zé)和學(xué)生疏散通道、順序和集合地點(diǎn)（學(xué)校操場）。3、警報(bào)信號：學(xué)校廣播或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員的呼喊為警報(bào)信號。五、演練要求1、師生聽到警報(bào)信號后，立即停止上課，關(guān)閉辦公室、教室所有用電設(shè)備，隨手關(guān)門。所有老師馬上到達(dá)指定崗位，組織學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓。 2、演練過程必須注意安全，學(xué)生要聽從各樓層負(fù)責(zé)老師的指揮，動(dòng)作迅速而又不慌不亂，應(yīng)該排成兩路縱隊(duì)，有秩序地前進(jìn)，不能爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。如果有同學(xué)跌倒，要盡快扶起來。3、疏散過程中，可以用雙手護(hù)頭，以防被砸傷。4、各樓層

3、負(fù)責(zé)指揮的老師疏散完所在年級的學(xué)生后，跟隨所在年級的學(xué)生立即撤離. 5、集合地點(diǎn)：學(xué)校操場。各班學(xué)生到達(dá)操場后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。集合時(shí)每班排二列縱隊(duì)，學(xué)生全體坐下，安靜，班主任在隊(duì)伍前面，副班主任在隊(duì)伍后面。班主任和副班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告年級組長，組長統(tǒng)計(jì)完本年級各班人數(shù)及教師人數(shù)后，報(bào)告羅主席。六、崗位安排和疏散路線1、四樓正廳 王松、 鄭東浩 郭洪波 三樓正廳 吳靜 王誠 陳莉 二樓正廳 愛秋 費(fèi)奕 左廣琪 一樓正廳 薛文峰 焦點(diǎn)滿 徐兆宇 吳疆2、操場指揮：孟玉梅3、各年級組長：自己年級的師生4、各班班主任和副班主任：自己班級的學(xué)生6、七、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震從意識到這是一

4、次地震，到初地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避，盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。3、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，雙手保護(hù)頭部，不要靠近窗口。4、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角

5、躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。5、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。6、在廁所內(nèi)同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。8、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避險(xiǎn)的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。八、疏散的集中地點(diǎn)和路線等到初震危險(xiǎn)結(jié)束后，為了防止有較大余震和次生的危險(xiǎn)發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避危險(xiǎn)。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。（一）、疏散路線和集中地各班從教室疏散撤離到學(xué)校操場。（二）、疏散注意事項(xiàng)1、要有順序地疏散，在出教室門時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。2、教師指揮學(xué)生有秩序疏散。3、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。4、疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。5、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)