南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院 《稅務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)》考研考試大綱_圖文

1、 1 / 151育 明 教 育專注于南開大學(xué)考研專業(yè)課輔導(dǎo) 始于2006,八年輔導(dǎo)經(jīng)驗育明教育徐老師贈言:你若盛開,清風(fēng)自來2014年南開大學(xué)碩士研究生復(fù)試分?jǐn)?shù)線 2 / 152 3 / 1531、以上復(fù)試基本要求為我校統(tǒng)考、聯(lián)考生復(fù)試最低線,有關(guān)學(xué)院根據(jù)生源情況可在此基礎(chǔ)上上調(diào)部分或全部專業(yè)的單科或總分線,詳細(xì)情況請見各學(xué)院網(wǎng)站。2、工商管理碩士復(fù)試分?jǐn)?shù)線A 資格和B 資格的相關(guān)解釋詳見南開大學(xué)MBA 中心網(wǎng)站,B 資格是南開自主分?jǐn)?shù)線,在國家A 線基礎(chǔ)上適度上浮,國家A 線公布后即刻公布在南開大學(xué)MBA 中心網(wǎng)站上。3、社會工作碩士A 線和B 線需滿足的條件詳見南開大學(xué)周恩來政府管理學(xué)院網(wǎng)

2、站。4、少數(shù)民族高層次骨干計劃復(fù)試名單除了依據(jù)復(fù)試的基本分?jǐn)?shù)要求外,同時結(jié)合教育部下達(dá)給我校的少數(shù)民族高層次骨干計劃分省名額及漢族考生的比例按照總分從高到低確定。5、工作單位在國務(wù)院公布的民族自治地方,即5個自治區(qū)、30個自治州、119個自治縣(旗,并報考為原單位定向或委托培養(yǎng)的少數(shù)民族在職人員考生,可在各學(xué)科復(fù)試基本要求基礎(chǔ)上,一門單科降低5分并且總分降低10分。6、普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役退役后的考生,3年內(nèi)參加全國碩士研究生招生考試,享受初試總分加10分并在同等條件下優(yōu)先錄取的政策。 4 / 15 42013年南開大學(xué)碩士研究生復(fù)試分?jǐn)?shù)線 5 / 155全日制MBA 項目

3、復(fù)試分?jǐn)?shù)線:總分:155分;管理類聯(lián)考綜合能力:90分;英語二:45分。已通過面試并取得有條件錄取資格的在職MBA 項目考生按照國家A 類分?jǐn)?shù)線錄取。 6 / 15 6 以上復(fù)試基本要求為我校統(tǒng)考、聯(lián)考生復(fù)試最低線,有關(guān)院系根據(jù)生源情況可在此基礎(chǔ)上上調(diào)部分或全部專業(yè)的單科或總分線,詳細(xì)情況請見各學(xué)院網(wǎng)站。工作單位在國務(wù)院公布的民族自治地方,即5個自治區(qū)、30個自治州、119個自治縣(旗,并報考為原單位定向或委托培養(yǎng)的少數(shù)民族在職人員考生,可在各學(xué)科復(fù)試基本要求基礎(chǔ)上,一門單科降低5分并且總分降低10分。育明教育考研咨詢QQ1559022430 咨詢熱線133*稅務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)考試大綱一、考試目的本

4、考試是全日制稅務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生的入學(xué)資格考試之專業(yè)基礎(chǔ)課。招生培養(yǎng)單位根據(jù)考生參加本考試的成績和其他三門考試的成績總分決定參加復(fù)試的考生。二、考試的性質(zhì)與范圍本考試主要測試考生對財稅稅收相關(guān)理論與中國稅收制度熟悉情況及其綜合分析計算能力。考試范圍包括本大綱規(guī)定的財政稅收相關(guān)內(nèi)容。三、考試基本要求1. 具備經(jīng)濟(jì)學(xué)、財務(wù)會計學(xué)方面的背景知識。2. 熟知財政學(xué)、稅收基本原理,及中國現(xiàn)行稅收制度,對財政稅收熱點問題具備較強(qiáng)的分析能力。3. 考試答題時間共計180分鐘,總分150分。四、考試形式本考試采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合,單項技能測試與綜合技能測試相結(jié)合的方法,強(qiáng)調(diào)考生對財政稅收基本知識的掌

5、握情況及分析能力。要求考生用鋼筆或圓珠筆做在答題卷上。 7 / 15 7 五、考試內(nèi)容本考試包括三個部分:財政學(xué)原理(占40-60%、稅收原理(占30-50%、稅收制度(占50-70%。第一部分:財政學(xué)原理掌握公共財政、外部性、市場失靈、財政職能、財政收支、財政政策、政府預(yù)算、國債等基本概念;熟悉財政介入公共產(chǎn)品提供的理由及提供方式;能對中國履行財政職能的實踐效果給予專業(yè)分析;掌握財政支出的基本理論;熟悉財政收支的分類(依據(jù)中國現(xiàn)行收支體系;掌握財政政策及其實踐效果分析;能對中國在政府預(yù)算、收支兩條線、國庫集中支付、注意支付等領(lǐng)域的改革實踐給予專業(yè)的理解和分析。一、市場失靈與公共財政1. 財政

6、的基本概念2. 政府與市場的關(guān)系3. 外部性與市場失靈4. 財政介入公共產(chǎn)品提供及其方式二、財政職能1. 資源配置職能引入公共產(chǎn)品后資源的最優(yōu)配置問題2. 收入分配職能(包含支出歸宿3. 穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)職能4. 中國履行財政職能的實踐效果三、 財政支出1. 財政支出的基本理論2. 財政支出的功能分類(依據(jù)中國現(xiàn)行支出體系3. 財政支出經(jīng)濟(jì)分類(結(jié)合IMF 劃分標(biāo)準(zhǔn)與中國現(xiàn)行體系四、 財政收入1. 財政收入的基本理論2. 稅收收入(依據(jù)中國現(xiàn)行收入體系 8 / 15 8 3. 非稅收入(依據(jù)中國現(xiàn)行收入體系4. 債務(wù)收入與政府債務(wù)風(fēng)險五、 財政政策1. 財政政策概述2. 財政政策的效應(yīng)3. 財政政策與

7、貨幣政策的協(xié)調(diào)六、 中國財政體制改革1. 中國政府預(yù)算體制改革2. 收支兩條線與國庫集中支付3. 財政分權(quán)與政府間轉(zhuǎn)移支付第二部分:稅收原理 掌握稅收的涵義與特征;掌握稅收原則;掌握稅收的福利損失與稅負(fù)擔(dān)分配;掌握稅收對國民收入及財政收入的影響;掌握稅制要素的基本內(nèi)容、稅制結(jié)構(gòu)及其分類;掌握國際稅收的基本知識、包括稅收管轄權(quán)、國際重復(fù)征稅及其減除、國際避稅反避稅、國際稅收協(xié)定等內(nèi)容。一、稅收概述1. 稅收的產(chǎn)生與發(fā)展2. 稅收的涵義與特征二、稅收原則1. 稅收原則概論2. 稅收效率原則3. 稅收公平原則三、稅收的福利損失與稅負(fù)擔(dān)分配1. 稅收的收入效應(yīng)與替代效應(yīng)2. 稅收的超額稅負(fù)擔(dān)3. 稅收

8、歸宿分析四、稅收對國民收入、政府財政收入的影響 9 / 159 1. 稅基彈性2. 稅收對要素供求和經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出的影響3. 稅收、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出和財政收入的關(guān)系五、稅收制度論1.稅制分類2.稅制要素六、國際稅收1. 稅收管轄權(quán)2. 國際重復(fù)征稅及其減除3. 國際避稅與反避稅4. 國際稅收協(xié)定第三部分:中國現(xiàn)行稅收制度與征管熟悉現(xiàn)行中國稅制的發(fā)展現(xiàn)狀及其改革思路;掌握現(xiàn)行稅收管理體制;掌握現(xiàn)行中國稅制關(guān)于流轉(zhuǎn)稅類、所得稅類等主要稅種的基本規(guī)定及計算征繳方法;了解財產(chǎn)資源行為稅等各稅種的基本規(guī)定及計算征繳方法;掌握稅收征管的概念、原則及稅收征管制度的基本內(nèi)容。一、中國稅制總論1. 中國稅收制度沿革與改革熱點

9、問題2. 中國現(xiàn)行稅制體系3. 中國現(xiàn)行稅收管理體制二、流轉(zhuǎn)稅類1. 增值稅制度2. 消費稅制度3. 營業(yè)稅制度4. 關(guān)稅制度三、所得稅類 10 / 1510 1. 企業(yè)所得稅制度2. 個人所得稅制度四、財產(chǎn)資源行為稅類城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費附加、房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、耕地占用稅、印花稅、契稅、資源稅、土地增值稅、車船稅、車輛購置稅、煙葉稅等稅收制度 五、中國稅收征管制度1. 稅收征管的概念與原則2. 稅收征管制度2015年考研英語全程復(fù)習(xí)規(guī)劃對于非英語專業(yè)的學(xué)生,考研英語是讓人頭痛的科目,英語復(fù)習(xí)的重心在打牢語法知識和記憶詞匯,同時建議精讀英文篇章,需要整理重要的生詞,固定搭配以及分析核心

10、長難句。 現(xiàn)將各階段的任務(wù)與時間安排如下:首先先說一下每天必須完成的任務(wù):3個長難句 至少2篇英語閱讀理解 詞匯背誦除了每天的學(xué)習(xí)任務(wù),我們在做一下階段任務(wù)分析:第一階段復(fù)習(xí):主攻詞匯即日-6月8日:詞匯是很多學(xué)生恐懼的部分,但英語想考好必須首先過詞匯關(guān)?？佳杏⒄Z詞匯(必考詞+基礎(chǔ)詞+超綱詞包括了5500余個大綱詞匯,嚴(yán)格按照考研英語最新大綱要求,將出現(xiàn)頻率高的核心詞匯掌握,育明教育建議學(xué)生正常速度每天復(fù)習(xí)100-150個單詞,開始復(fù)習(xí)時如果達(dá)不到這樣的速度,可由50個詞開始,每天增加,直到正常速度。 11 / 15 11詞匯書版本不限,可以用紅寶書,星火詞匯等等,詞都是一樣的,只是編排順序不

11、同。即日-4月20日(以紅寶書為參考將字母A 與B 的詞匯復(fù)習(xí)完,必考詞會背誦會應(yīng)用,基礎(chǔ)詞要求掌握詞義爭取可以背誦,超綱詞要熟悉。4月21日至4月27日將字母C 至E 的詞匯復(fù)習(xí)完,完成標(biāo)準(zhǔn)同上。 4月28日至5月4日將字母F 至I 的詞匯復(fù)習(xí)完,標(biāo)準(zhǔn)同上。 5月5日至5月11日回顧復(fù)習(xí)的所有詞匯,將沒有掌握的這次要掌握牢固。 5月12日至5月18日復(fù)習(xí)字母G 至字母N 的詞匯,標(biāo)準(zhǔn)同上。 5月19日至5月25日復(fù)習(xí)字母O 至字母T 的詞匯,標(biāo)準(zhǔn)同上。 5月 26日至6月1日復(fù)習(xí)字母U 至Z 的詞匯,標(biāo)準(zhǔn)同上。 6月1日至6月8日將復(fù)習(xí)完的詞匯重新回顧,將掌握不牢固的詞匯要加強(qiáng)記憶。如果用的

12、詞匯書是分章節(jié)分任務(wù)類的(例如星火詞匯,可按照詞匯書的要求背誦,速度盡量快。技巧:首次背誦要拼寫與意思同步記憶,二次及反復(fù)背誦時要以看單詞意思為主,不要求每個詞匯都會寫。原則:快速 反復(fù) 多次 12 / 15 12第二階段復(fù)習(xí):6月8日到7月中旬 此階段要以做真題為主,單詞強(qiáng)化記憶為輔找到01年到05年的真題6月9日至6月15日 2001年考研英語真題 6月16日至6月22日 2002年考研英語真題 6月23日至6月29日 2003年考研英語真題 6月30日至7月6日 2004年考研英語真題 7月7日至7月13日 2005年考研英語真題做完題要仔細(xì)分析,此階段我們做題是為了達(dá)到下列目標(biāo):單詞記

13、憶、考研語法學(xué)習(xí)、閱讀理解和英語作文的寫作方式方法逐漸熟悉,對考研英語有了大體認(rèn)識。 要求基本掌握詞匯含義、短語以及固定搭配;語法方面要對考研的基本語法融會貫通,并能靈活運用;做閱讀理解是讓大家初步認(rèn)識考研閱讀的題目特點,從而把握長難句及基礎(chǔ)詞引申義的復(fù)習(xí)方向,通過做題訓(xùn)練可以提高考生分析問題和邏輯思維的能力;7月中旬至8月下旬以集訓(xùn)營課程為主,在校期間會組織學(xué)生的考試,對上半年的學(xué)習(xí)成果做檢驗。第三階段復(fù)習(xí)9月1日到10月30日9月1日至9月7日 運用集訓(xùn)營中老師所講的解題技巧及方法,將01年至03年真題再次做一遍,并運用學(xué)到的方法分析。9月8日至9月14日 運用集訓(xùn)營中老師所講的解題技巧及

14、方法,將04年至05年真題再次做一遍,并運用學(xué)到的方法分析。9月15日至9月21日 2006年考研英語真題 9月22日至9月28日 2007年考研英語真題 13 / 15 139月29日至10月5日 2008年考研英語真題 10月6日至10月12日 2009年考研英語真題 10月13日至10月19日 2010年考研英語真題10月20日至10月30日 將做過的06年至10年的英語真題重新思考分析一遍。單詞記憶、考研語法學(xué)習(xí)、閱讀理解和英語作文的寫作方式方法逐漸熟悉,對自己欠缺的地方查漏補(bǔ)缺。第四階段復(fù)習(xí):11月到12月中旬此階段最主要的任務(wù)是參加比較緊密的測試,在測試中不斷查找自己的不足,英語測試主要以2011年至2014年的真題為主,穿插會有歷年精典模