我喜歡的玩具

1、我喜歡的具玩 心底無塵心底無塵168 改編改編芭比娃娃芭比娃娃玩具熊玩具熊卡通玩具卡通玩具變形金剛變形金剛玩具車玩具車大大家家好好如何對(duì)玩具進(jìn)行描寫如何對(duì)玩具進(jìn)行描寫？類型：玩偶類、模型類類型：玩偶類、模型類. 我喜愛的玩具小熊我喜愛的玩具小熊 我的小床上擺著一只毛絨絨的玩具小熊，這是我六歲時(shí)姑我的小床上擺著一只毛絨絨的玩具小熊，這是我六歲時(shí)姑姑送給我的，我可喜歡它了。姑送給我的，我可喜歡它了。 玩具熊非?？蓯?，它脖子上系著一個(gè)領(lǐng)結(jié)，好像一個(gè)小紳玩具熊非?？蓯?，它脖子上系著一個(gè)領(lǐng)結(jié)，好像一個(gè)小紳士。它士。它全身是淺棕色的，只有鼻子是深棕色。它那像黑水晶球全身是淺棕色的，只有鼻子是深棕色。它那像

2、黑水晶球一樣的雙眼一樣的雙眼，透出了調(diào)皮神情。兩只小耳朵是半圓形，直直地，透出了調(diào)皮神情。兩只小耳朵是半圓形，直直地豎在頭頂，特別有趣。你瞧，它一只耳朵上上還別著一個(gè)漂亮豎在頭頂，特別有趣。你瞧，它一只耳朵上上還別著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)呢！最討人喜歡的要數(shù)它的小鼻子，就像一顆桃心貼的蝴蝶結(jié)呢！最討人喜歡的要數(shù)它的小鼻子，就像一顆桃心貼在臉上，看上去是那么有意思。胳臂和腿的長短差不多。玩具在臉上，看上去是那么有意思。胳臂和腿的長短差不多。玩具熊一手插腰，一手微微舉起，好像在說：熊一手插腰，一手微微舉起，好像在說：“你看我多精神你看我多精神呀！呀！” 寫作業(yè)時(shí)，每當(dāng)遇到難題，我就煩躁得大聲喊叫寫作業(yè)時(shí)

3、，每當(dāng)遇到難題，我就煩躁得大聲喊叫。可一看?？梢豢吹酵婢咝?，心就靜下來了，過了一會(huì)兒，不知怎么著我就想出到玩具熊，心就靜下來了，過了一會(huì)兒，不知怎么著我就想出了難題的做法，我倆就像最佳搭檔一樣。但有時(shí)玩具熊也很調(diào)了難題的做法，我倆就像最佳搭檔一樣。但有時(shí)玩具熊也很調(diào)皮搗蛋，記得一次，我和媽媽帶著玩具熊一起到公園去玩，我皮搗蛋，記得一次，我和媽媽帶著玩具熊一起到公園去玩，我把玩具熊扛在頭上，倚靠著一棵古樹照相，在媽媽按下按鈕的把玩具熊扛在頭上，倚靠著一棵古樹照相，在媽媽按下按鈕的那一剎，玩具熊從我的頭上掉了下來，正好把我的臉擋住了。那一剎，玩具熊從我的頭上掉了下來，正好把我的臉擋住了。玩具熊呀，

4、難道你在跟我撒嬌？盡管這樣，我卻更喜歡玩具熊玩具熊呀，難道你在跟我撒嬌？盡管這樣，我卻更喜歡玩具熊了。了。 我真喜歡這只玩具熊，它能給我?guī)頍o限的歡樂。我真喜歡這只玩具熊，它能給我?guī)頍o限的歡樂。來歷來歷外形外形事例事例表達(dá)喜愛表達(dá)喜愛我喜歡的玩具我喜歡的玩具 每個(gè)人都有自己的喜歡的玩具：玩具火車、玩具熊、變形金剛、遙每個(gè)人都有自己的喜歡的玩具：玩具火車、玩具熊、變形金剛、遙控汽車、溜冰鞋等等玩具。你若問我最喜歡的是什么，我會(huì)自豪的告訴控汽車、溜冰鞋等等玩具。你若問我最喜歡的是什么，我會(huì)自豪的告訴你：悠悠球，據(jù)說，悠悠球是前幾年從國外傳來的洋玩意兒。他比我的你：悠悠球，據(jù)說，悠悠球是前幾年從國

5、外傳來的洋玩意兒。他比我的拳頭略小一些，黑的、黃的。紅的、紫的、橘紅的拳頭略小一些，黑的、黃的。紅的、紫的、橘紅的色彩多樣。色彩多樣。 悠悠球的構(gòu)造比較簡單，兩塊狀如飛碟、直徑約悠悠球的構(gòu)造比較簡單，兩塊狀如飛碟、直徑約6厘米的塑料，中間厘米的塑料，中間用一截細(xì)鐵棒連接起來，一根約用一截細(xì)鐵棒連接起來，一根約1米長的細(xì)繩纏在鐵棒上。通過有些透明米長的細(xì)繩纏在鐵棒上。通過有些透明的外殼，可以清晰的看到里面一些精細(xì)的零件。有的球上還裝有塑料套，的外殼，可以清晰的看到里面一些精細(xì)的零件。有的球上還裝有塑料套，起到了保護(hù)的作用；還有些球檔次更高些，里面還帶著閃光燈和音樂呢！起到了保護(hù)的作用；還有些球檔

6、次更高些，里面還帶著閃光燈和音樂呢！ 悠悠球它的玩法很簡單：將繩繞在鐵棒上，末端打結(jié)成環(huán)，一般中悠悠球它的玩法很簡單：將繩繞在鐵棒上，末端打結(jié)成環(huán)，一般中指穿過環(huán)處，手掌向上握球。用力把球向下投擲，球往下滾，不一會(huì)兒，指穿過環(huán)處，手掌向上握球。用力把球向下投擲，球往下滾，不一會(huì)兒，球又往上滾球又往上滾玩球高手玩出了很多花樣，什么玩球高手玩出了很多花樣，什么“催眠催眠”啦，啦，“遛狗遛狗”啦啦光聽聽名字，就覺得有趣、你瞧，小明讓光聽聽名字，就覺得有趣、你瞧，小明讓“猴子上樹猴子上樹”了，繩子了，繩子放完后，他左手捏住繩子的中間，把繩子對(duì)折起來，把兩段繩慢慢地靠放完后，他左手捏住繩子的中間，把繩子

7、對(duì)折起來，把兩段繩慢慢地靠近中軸，球就像一只敏捷的猴子一樣，沿著近中軸，球就像一只敏捷的猴子一樣，沿著“樹干樹干”上上下下的爬來爬上上下下的爬來爬去。不過，要掌握如此高超的技巧，還需要多日的苦練哦！去。不過，要掌握如此高超的技巧，還需要多日的苦練哦！ 就是這個(gè)貌不驚人的玩意兒，把我們班很多同學(xué)的魂都給勾去了。就是這個(gè)貌不驚人的玩意兒，把我們班很多同學(xué)的魂都給勾去了。下課的鈴聲一響，大家紛紛從抽屜或口袋里拿出球，找塊空地，三個(gè)一下課的鈴聲一響，大家紛紛從抽屜或口袋里拿出球，找塊空地，三個(gè)一群兩個(gè)一伙地悠了起來；有的同學(xué)甚至在課上偷偷玩。玩球的大多數(shù)是群兩個(gè)一伙地悠了起來；有的同學(xué)甚至在課上偷偷玩

8、。玩球的大多數(shù)是男同學(xué)，也有少數(shù)男同學(xué)，也有少數(shù)“女中豪杰女中豪杰”加入隊(duì)列。加入隊(duì)列。 如今，玩悠悠球成了校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線。也成了我最喜歡的玩具。如今，玩悠悠球成了校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線。也成了我最喜歡的玩具。介紹自己介紹自己喜歡的玩具喜歡的玩具外形材質(zhì)外形材質(zhì)趣事趣事玩法玩法表達(dá)喜愛表達(dá)喜愛觀察有序觀察有序：觀察觀察整體整體特點(diǎn)：大小、結(jié)構(gòu)、圖案、材料特點(diǎn)：大小、結(jié)構(gòu)、圖案、材料一部分一部分一部分一部分觀察：從上到下、從前到后、從外到里觀察：從上到下、從前到后、從外到里 寫清楚每一部分的形狀、顏色、用途寫清楚每一部分的形狀、顏色、用途 運(yùn)用運(yùn)用比喻比喻、擬人擬人、夸張夸張等修辭手法，等修

9、辭手法，讓你玩具的外形更吸引人。讓你玩具的外形更吸引人。怎樣才能寫怎樣才能寫得更生動(dòng)、得更生動(dòng)、優(yōu)美呢？優(yōu)美呢？突出特征：突出特征：樣子 顏色 圖案 結(jié)構(gòu) 使用方法（玩法）給你的同桌給你的同桌按一定順序介紹一下按一定順序介紹一下你的玩具你的玩具4321文章要求開頭：簡單介紹來歷或直接開頭：簡單介紹來歷或直接介紹自己喜歡的玩具介紹自己喜歡的玩具外形：按順序（修辭手法）外形：按順序（修辭手法） 事例：玩法或功能、與玩具相處時(shí)發(fā)生事例：玩法或功能、與玩具相處時(shí)發(fā)生的趣事的趣事結(jié)尾：表達(dá)對(duì)物品的結(jié)尾：表達(dá)對(duì)物品的感情感情秀出你的文采秀出你的文采：題目：我最喜歡的玩具1.寫作指導(dǎo)： 本次習(xí)作的題目是我喜

10、歡的玩具，屬于寫物品的文章。寫作時(shí)，應(yīng)該介紹這一物品的形狀、顏色、構(gòu)造。按一定的順序去描述，條理要清楚；要突出寫好這一物品的特點(diǎn)，讓讀者真正明白。最后還應(yīng)該表達(dá)出自己的情感。我最喜歡的玩具我最喜歡的玩具 我有一只猴子玩具，它是姨媽送給我的生日禮物。當(dāng)我看到這我有一只猴子玩具，它是姨媽送給我的生日禮物。當(dāng)我看到這只可愛的小猴子時(shí)，一下子就喜歡上了，姨媽就把它送給了我。只可愛的小猴子時(shí)，一下子就喜歡上了，姨媽就把它送給了我。 他穿著毛絨絨的棕色外衣，摸上去不僅又軟又滑而且還很溫他穿著毛絨絨的棕色外衣，摸上去不僅又軟又滑而且還很溫暖。玩具小猴的胳膊、腿和尾巴都長長的，而且它的兩只手可以粘在暖。玩具小

11、猴的胳膊、腿和尾巴都長長的，而且它的兩只手可以粘在一起。我喜歡把它的胳膊繞在我的脖子上，粘上它的手，那感覺就像一起。我喜歡把它的胳膊繞在我的脖子上，粘上它的手，那感覺就像抱著一個(gè)小寶寶。玩具小猴的眼睛圓圓的，嘴巴大大的。它的表情就抱著一個(gè)小寶寶。玩具小猴的眼睛圓圓的，嘴巴大大的。它的表情就像剛得知什么喜事一樣，總是笑個(gè)不停。像剛得知什么喜事一樣，總是笑個(gè)不停。 每天，當(dāng)我上完課回家，把書包一扔想出去玩時(shí)，就看見這只每天，當(dāng)我上完課回家，把書包一扔想出去玩時(shí)，就看見這只小猴子好像變了樣，愁眉苦臉地說：小猴子好像變了樣，愁眉苦臉地說：“小主人，你怎么不關(guān)心學(xué)習(xí)呢？小主人，你怎么不關(guān)心學(xué)習(xí)呢？應(yīng)該寫

12、完作業(yè)再去玩！而且，你還應(yīng)該把家里整理一下。應(yīng)該寫完作業(yè)再去玩！而且，你還應(yīng)該把家里整理一下?！蔽铱匆娝铱匆娝@副樣子，忙把家里整理好，再認(rèn)真地寫作業(yè)。小猴子這才面部轉(zhuǎn)晴。這副樣子，忙把家里整理好，再認(rèn)真地寫作業(yè)。小猴子這才面部轉(zhuǎn)晴。 有一次，我的作業(yè)很少，回到家草草地把題目看一遍，再馬馬虎有一次，我的作業(yè)很少，回到家草草地把題目看一遍，再馬馬虎虎地做好，就拿出小猴子來玩。我好象看到小猴子在說：虎地做好，就拿出小猴子來玩。我好象看到小猴子在說：“小主人，小主人，你做完作業(yè)檢查了嗎？你做完作業(yè)檢查了嗎？”我忙把作業(yè)拿出來仔細(xì)檢查，原來有幾道題我忙把作業(yè)拿出來仔細(xì)檢查，原來有幾道題做 錯(cuò) 了 。

13、 我 羞 愧 極 了 ， 忙 把 做 錯(cuò) 的 題 改 正 。做 錯(cuò) 了 。 我 羞 愧 極 了 ， 忙 把 做 錯(cuò) 的 題 改 正 。 現(xiàn)在，雖然我不太愛玩這只小猴子了，可學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我現(xiàn)在，雖然我不太愛玩這只小猴子了，可學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我還是會(huì)拿出這只小猴子，就會(huì)聽到它說：還是會(huì)拿出這只小猴子，就會(huì)聽到它說：“主人，不要怕困難，你會(huì)主人，不要怕困難，你會(huì)征服它的。征服它的?！庇谑俏揖蜁?huì)再于是我就會(huì)再“走走”到困難面前到困難面前“趕趕”走它。走它。 說起來，我的好成績都靠這只喜愛上學(xué)的可愛的小猴子幫忙呢！說起來，我的好成績都靠這只喜愛上學(xué)的可愛的小猴子幫忙呢！ 我的小棕熊可愛極了，它的

14、眼睛水汪汪的，閃閃發(fā)亮，好像盯著大門，我的小棕熊可愛極了，它的眼睛水汪汪的，閃閃發(fā)亮，好像盯著大門，怕是有人進(jìn)來半圓形的耳朵十分小巧，好像在傾聽美妙的音樂。怕是有人進(jìn)來半圓形的耳朵十分小巧，好像在傾聽美妙的音樂。 這個(gè)娃娃穿著紫色的泡泡裙，裙擺上有一串布葡萄。這個(gè)娃娃還可以眨這個(gè)娃娃穿著紫色的泡泡裙，裙擺上有一串布葡萄。這個(gè)娃娃還可以眨眼睛叫呢！紫色的帽子和連衣裙襯著金發(fā)和碧眼，還有蘋果一般紅潤的臉蛋，眼睛叫呢！紫色的帽子和連衣裙襯著金發(fā)和碧眼，還有蘋果一般紅潤的臉蛋，可愛得無法用語言形容。可愛得無法用語言形容。 “狗狗”的眼睛瞇成一條線，像是站在太陽底下，被陽光射得睜不開眼。的眼睛瞇成一條線，像是站在太陽底下，被陽光射得睜不開眼。橢圓的鼻子下面有一雙撅起來的嘴巴，仿佛受了什么氣似的。橢圓的鼻子下面有一雙撅起來的嘴巴，仿佛受了什么氣似的。 布娃娃穿著白底碎花的背帶褲，鵝黃色的絨布做成上衣領(lǐng)顯得格外天布娃娃穿著白底碎花的背帶褲，鵝黃色的絨布做成上衣領(lǐng)顯得格外天真。它的胳膊和腳能靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)，做出各種姿態(tài)。真。它的胳膊和腳能靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)，