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文檔簡(jiǎn)介
1、北京市的城市特征與建設(shè)成就【教學(xué)目標(biāo)】1在地形圖上識(shí)別北京市的主要地形類(lèi)型,并描述北京市的地形特征。2運(yùn)用地圖與氣候統(tǒng)計(jì)圖表等資料歸納北京市的氣候特征。3運(yùn)用地圖和其他資料說(shuō)出北京市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。4根據(jù)資料,了解北京市面臨的環(huán)境問(wèn)題及保護(hù)措施。5運(yùn)用資料說(shuō)出首都北京的歷史文化傳統(tǒng)和城市職能。6舉例說(shuō)明北京市的建設(shè)成就?!具^(guò)程與方法】1培養(yǎng)讀圖能力和運(yùn)用資料說(shuō)明問(wèn)題的能力。2養(yǎng)成辯證的、全面的思考問(wèn)題的習(xí)慣?!厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀】培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情及正確的人地觀念?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】運(yùn)用資料說(shuō)出首都北京的歷史文化傳統(tǒng)和城市職能【教學(xué)難點(diǎn)】教學(xué)難點(diǎn):如何處理古城保護(hù)與城市建設(shè)的關(guān)系?!窘虒W(xué)策略】利用多
2、媒體創(chuàng)設(shè)情境,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生;通過(guò)分組協(xié)作參與課堂,讓學(xué)生在探究學(xué)習(xí)的過(guò)程中,發(fā)揮主觀能動(dòng)性;通過(guò)讀圖分析,培養(yǎng)學(xué)生提取地理信息的能力;通過(guò)師生互動(dòng),思考地理事物的內(nèi)在聯(lián)系;通過(guò)小組討論等形式,分工合作相互交流?!窘虒W(xué)過(guò)程】新課導(dǎo)入:播放學(xué)生耳熟能詳北京歡迎你歌曲,引導(dǎo):這首熟悉的歌仿佛把我們帶回了七年前,七年前,北京奧運(yùn)會(huì)讓全世界看到了北京,七年后,又一場(chǎng)體育盛會(huì)在北京舉行2022北京冬奧會(huì),為此,我們接到了這樣一個(gè)通知:今天讓我們來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)北京、了解北京、拍出最美的北京。【自然地理環(huán)境】教學(xué)導(dǎo)入:要想拍好北京的紀(jì)錄片,我們首先要知道北京的自然地理環(huán)境特征。一個(gè)地區(qū)的自然地理特征一般從哪些
3、方面進(jìn)行歸納分析?(位置、地形、氣候、河流和自然資源等)教學(xué)過(guò)程:過(guò)渡:我們首先來(lái)了解北京的地理位置。地理位置包括絕對(duì)位置和相對(duì)位置。課堂活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生讀圖81、圖82,說(shuō)出北京的地理位置,完成導(dǎo)學(xué)案后到黑板前指圖。歸納:北京的地理位置絕對(duì)位置:位于北半球中緯度地區(qū),東八區(qū);相對(duì)位置:東南與天津?yàn)猷彛渌轿慌c河北省為鄰;位于華北平原北緣,距渤海較近。過(guò)渡:北京的地形有何特征?課堂活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生讀圖82,從地形類(lèi)型、地勢(shì)特征和地形差異等方面歸納北京的地形特征。歸納:北京以山地、平原地形為主,地勢(shì)由西北向東南傾斜,西部和北部起伏大,東南部地形平坦,北部是燕山山脈,西部是太行山余脈西山,東南部為華
4、北平原北緣。過(guò)渡:在上述地形地勢(shì)的影響下,北京的河流流向有何特征呢?(自西北向東南)課堂活動(dòng):讀圖82,完成下列任務(wù)。(培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析能力)(1)找出永定河、潮白河,說(shuō)一說(shuō)它們的大致流向,想一想,這些河流的流向與地勢(shì)有何關(guān)系?(2)找出密云水庫(kù)、官?gòu)d水庫(kù)和懷柔水庫(kù),說(shuō)一說(shuō)這些水利工程的位置特點(diǎn)和主要作用。歸納:北京河流眾多,為北京提供了水資源,河流流向受地勢(shì)影響多由西北向東南流,均屬海河水系。過(guò)渡:北京的河流水量一般不大,徑流季節(jié)變化大,甚至某些河流經(jīng)常斷流,這些河流大多有結(jié)冰期,這些特征與北京的氣候特征有關(guān)。課堂活動(dòng):利用投影儀展示北京的氣候統(tǒng)計(jì)資料,根據(jù)資料引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出北京的氣候類(lèi)型和氣
5、候特征。月份123456789101112氣溫/4.31.95.113.620.024.225.924.619.612.74.32.2降雨量/毫米2.65.99.026.428.770.7175.6182.248.718.86.02.3歸納:北京屬于典型的溫帶季風(fēng)氣候,春季干旱多風(fēng),夏季高溫多雨,秋季晴爽宜人,冬季寒冷干燥。降水季節(jié)分配不均勻,全年大部分降水集中于夏季,七八月常有暴雨。課堂活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生完成P.71“活動(dòng)”3。利用投影儀展示圖82?!菊挝幕行摹拷虒W(xué)導(dǎo)入:了解了北京的自然地理特征后,我們?cè)賮?lái)了解北京的主要職能,大家看書(shū)找一找,我們能用什么樣的鏡頭來(lái)展示北京的城市職能。教學(xué)過(guò)程
6、:1.課堂活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀課文、查找資料等形式,舉例說(shuō)明北京的城市職能。2.教師活動(dòng):利用投影儀展示北京8處景觀圖片,讓學(xué)生說(shuō)出這些圖片反映了北京哪個(gè)城市職能。3歸納:北京有3000多年建城史和800多年建都史,薈萃了眾多的名勝古跡和人文景觀,是世界上擁有世界文化遺產(chǎn)最多的城市。中國(guó)是中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)、中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)和中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院所在地,設(shè)有眾多國(guó)家機(jī)關(guān),有100多個(gè)外國(guó)大使館和許多國(guó)際組織駐華機(jī)構(gòu)政治中心和對(duì)外交流中心。北京教育、科技、文化發(fā)達(dá),集中眾多科學(xué)研究機(jī)構(gòu)和百余所高等院校,還有諸多世界聞名的文化場(chǎng)所文化中心。【城市建設(shè)成就】教學(xué)導(dǎo)入:北京
7、具有悠久的歷史,新中國(guó)成立以后,北京城市建設(shè)發(fā)展迅速,取得了巨大的成就。這些成就表現(xiàn)在哪些方面呢?教學(xué)過(guò)程:1.教師引導(dǎo)學(xué)生讀圖和文字,設(shè)問(wèn):北京城市建設(shè)的成就包括很多方面,我們可以從哪些方面進(jìn)行了解呢?我們可以用哪些鏡頭來(lái)展示北京的建設(shè)成就呢?2.學(xué)生分組討論要選擇的鏡頭和展示的建設(shè)成就,討論后分組回答。3.學(xué)生交流、展示學(xué)習(xí)結(jié)果,教師歸納總結(jié):北京城市建設(shè)取得的成就:(1)北京城區(qū)面積不斷擴(kuò)展,城市功能區(qū)不斷完善。在城市建設(shè)和發(fā)展中,北京建設(shè)了許多高樓林立的功能區(qū),同時(shí)也注意保持舊城基本格局和原有風(fēng)貌。(2)北京城市道路、地鐵、輕軌鐵路組成了市內(nèi)四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)。多條高速公路、鐵路、高速
8、鐵路在北京交會(huì),對(duì)外陸路交通便利,北京國(guó)際機(jī)場(chǎng)旅客吞吐量居世界第二,對(duì)外航空運(yùn)輸發(fā)達(dá)。(3)因主要職能的要求,北京經(jīng)濟(jì)以第三產(chǎn)業(yè)為主,金融業(yè)、會(huì)展業(yè)、文化體育產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)發(fā)達(dá);第二產(chǎn)業(yè)以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主。(4)因?yàn)槌鞘邪l(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生了許多環(huán)境問(wèn)題,因此北京十分重視城市的綠化建設(shè)?!菊n堂練習(xí)】組織統(tǒng)一學(xué)習(xí),練習(xí)鞏固知識(shí),對(duì)本節(jié)知識(shí)進(jìn)行梳理和提升?!菊n堂小結(jié)】觀看關(guān)于北京的紀(jì)錄片,進(jìn)一步掌握北京的城市職能和建設(shè)成就?!菊n后活動(dòng)】討論:1.隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮和城市規(guī)模的擴(kuò)大,北京面臨著許多發(fā)展中的問(wèn)題,如水資源匱乏,大量集聚的人口和產(chǎn)業(yè)更加劇了用水的困難等。據(jù)此完成下列任務(wù)。(1)北京面臨著哪些發(fā)展中的問(wèn)題?請(qǐng)上網(wǎng)查詢后舉例說(shuō)明。(2)北京人多車(chē)多,交通問(wèn)題備受關(guān)注。解決北京市區(qū)的交通擁
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