八年級物理93大氣壓新授課

1、八年級物理9.3大氣壓復習導學一、復習導讀1.大氣有壓強討論：如課本圖9.3-2所示是一個薄的空鐵桶,把蓋子打開,在鐵通內放一些水,燒開后用蓋子把開口堵住密封,再澆上冷水。 （1）你猜想可能產生的現象？（2）你猜想的依據是什么？2.大氣壓的測定：圖9.3-3托里拆利實驗，當灌滿水銀的1米長試管，倒插入水銀槽里，放手后，管內水銀為什么下降到一定高度就不再下降了？請你根據管內外水銀柱的高度差760mm，計算當時的大氣壓是多少Pa?(3)1標準大氣壓相當于_mm水銀柱高產生的壓強=_Pa。討論1.關于托里拆利實驗的幾個問題：（1）若玻璃管內水銀上方有一些空氣測量結果會怎樣？（2）改用粗一些或細一些的

2、玻璃管，對實驗結果有無影響？（3）如果在做此實驗時，外界大氣壓變化了，水銀柱的高度是否變化？（4）若液體改用水，該大氣壓支持的水柱會是多少？討論2.一同學家房頂的面積是45平方米，大氣對屋頂的壓力大概有多大？相當于多重的物體壓在屋頂？為什么沒有壓塌？3.氣壓計有兩種，水銀氣壓計和無液氣壓計，它們的原理有什么不同？各有什么優(yōu)缺點？4.1標準大氣壓水的沸點是多少？水的沸點和氣壓有什么關系？高山上為什么煮不熟飯？討論：用酒精燈將燒瓶中的水加熱， 不變待水沸騰后，移去酒精燈，水停止沸騰過一會兒，將注射器接到燒瓶口上，如圖乙所示，然后向外拉注射器活塞，會看到的現象是_ 水重新沸騰此實驗說明_。6.活塞式

3、抽水機的工作過程。  二、強化記憶1.大氣和液體一樣具有流動性，朝各個方向都有壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓_，一般用p0表示。 2.大氣壓的實驗測定1：托里拆利實驗。(1)管內外水銀面的高度差即水銀柱產生的壓強=大氣壓 (2)1標準大氣壓p0=_Hg=_PaA.實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置后，水銀上方為_；若未灌滿，則測量結果_。B.本實驗若把水銀改成水，則需要玻璃管的長度至少為_m。C.將玻璃管稍上提或下壓，管內外高度差_，將玻璃管傾斜，高度_，長度_。注意：管內上方是_，管內水銀柱的高度只隨外界大氣壓變化而_，和管的粗細、傾斜角度、管的長度及將

4、玻璃管提起還是下壓等因素_，只與水銀柱的豎直高度有關由于大氣壓值是變化的，所以只用儀器測定而難以直接用公式進行計算3.大氣壓的實驗測定2氣壓計：常用的有：水銀氣壓計、空盒氣壓計(無液氣壓計) 4.大氣壓隨高度增加而_；一切液體的沸點，都是氣壓減小時_，氣壓增大時_。 氣壓減小，沸點降低三、鞏固練習11.如圖所示實驗，不屬于用來證明大氣壓強存在的實驗（）     A.下水道管 B.吸盤掛鉤能夠吸附在光滑的玻璃上  C凸出的橡皮膜 D.茶壺蓋上有一個小孔2.下列事例中，不是應用大氣壓的是（    ）A.用吸管吸飲料   B.用膠

5、頭滴管吸取化學液C.將注射器針管中的藥液注入人體 D.用抽水機抽水3大氣壓強的值約為105Pa，則大氣壓對你的一只大拇指指甲表面的壓力大約是( ) A1N B10N C 100N D1000N4標準大氣壓=_毫米水銀柱=_Pa，在同一地區(qū)，海拔500 m處的大氣壓比海拔1000 m處的大氣壓要_ 5.在用注射器吸藥水前，先將活塞向里推，將針頭插入藥液內，再向外拉活塞，這樣管內氣壓比管外氣壓 ， 使藥水進入針管。6.如圖所示 ，利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強時，當玻璃管內的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內的水銀液面將（    ）A.保持不變 B.逐漸下降，最終

6、與管外液面相平C.逐漸上升，最終從小孔中流出 D.稍微下降一些7.上圖中，玻璃管內汞柱上方是_，而管外汞面上受到_，正是_支持著管內760毫米高的汞柱，也就是說此時_跟760毫米產生的壓強相等。8.上圖托里拆里實驗：（1）若玻璃管內水銀上方有一些空氣測量結果會怎樣？（2）改用粗一些或細一些的玻璃管，對實驗結果有無影響？（3）如果在做此實驗時，外界大氣壓變化了，水銀柱的高度是否變化？（4）若液體改用水，該大氣壓支持的水柱會是多少？9.高壓鍋密封性能良好，用它煮食物時，水蒸汽不易外泄，從而 了鍋內的壓強（填“增大”或“減小”），使鍋內水的沸點 （填“升高”或“降低”）。10試管中有一段被水銀柱密封

7、的空氣柱，將此試管分別如圖所示旋轉，若空氣柱的壓強為P，大氣壓為P0，則滿足PP0的是( )A、甲B、乙C、丙D、乙和丙11.如圖所示，是一種常見的活塞式抽水機，圖中表示了它的工作原理，當提起活塞時，閥門 關閉，大氣壓迫使水推開閥門 進入圓筒；壓下活塞時，閥門 關閉，水不能往下流就推開閥門 進到 ，再提起活塞，活塞上面的水使閥門A關閉，水被活塞提起，從側管中流出來。12為測量大氣壓強的數值，王欣同學進行了如下實驗，將塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平玻璃下面，擠出塑料吸盤內的空氣，測出吸盤壓在玻璃上的面積為S；將裝適量細沙的小桶輕輕掛在吸盤下面的塑料掛鉤上，用小勺輕輕向桶內加細沙，直到塑料吸盤剛好脫落

8、玻璃板，測出此時塑料掛鉤、小桶和沙的總重力為G。（1）吸盤即將脫離玻璃板時，空氣對塑料吸盤的壓力大小是_，所測大氣壓強的數值是_。（2）該方法所測大氣壓強數值往往比實際值小一些，你認為產生這一誤差的原因可能是(一條即可)：_。13.如下圖所示，壓力鍋直徑為24cm，限壓出氣口直徑為3.5mm，限壓閥質量為100g，使用時壓力鍋內外最大壓強差是多少？合多少標準大氣壓？鍋蓋與鍋的接口處至少能承受多大的力？ 四四、鞏固練習21要使水的沸點高于100，以下可行的辦法是   （ ）A移到高山上加熱   B加大火力   C延長加熱時間 

9、     D加密閉的蓋子2大氣壓與生產、生活、科研緊密相連，下面幾個選項中，分析正確的是 （ ）A做托里拆利實驗時，若有空氣進入管內，則測出的大氣壓值比實際值大B人吸氣時，肺的容積增大，肺內空氣壓強變小，大氣壓將外部空氣壓入肺內C用高壓鍋煮食物容易煮熟，原因是壓強越大沸點越低D用吸盤能將玻璃板提起是分子引力的作用3（多選）我們每時每刻都要呼吸，利用胸部擴張和收縮呼吸的方式叫胸式呼吸，能正確描述胸式呼吸運作的是 （ ）A.吸氣時胸部擴張，肺內氣壓低于大氣壓 B.吸氣時胸部擴張，肺內氣壓高于大氣壓C.呼氣時胸部收縮，肺內氣壓低于大氣壓 D.呼氣時胸

10、部收縮，肺內氣壓高于大氣壓圖9-3-84罐頭的瓶蓋很難擰開，如圖9-3-8，用螺絲刀把瓶蓋撬起一個縫隙，會聽到“噗”的一聲，瓶蓋就很容易被擰開關于此過程涉及的物理知識，下列說法不正確的是（）A起初瓶蓋很難擰開是由于受到大氣壓的作用B撬起一個縫隙時聽到“噗”的一聲是空氣振動產生的C撬瓶蓋時用的螺絲刀相當于費力杠桿D瓶蓋沿瓶口的螺紋螺旋上升，利用了斜面省力的原理5下列現象中與大氣壓無關的是（）A在高山上煮飯要用高壓鍋 B茶壺蓋上要開一個小孔C用吸管能從瓶中吸取飲料 D深海中的魚被捕撈上來，常會因內臟破裂而死亡6.甲型H1Nl流感疑似病例和確診病例，都要被送到專業(yè)醫(yī)院的“負壓病房”進行醫(yī)學隔離觀察和

11、治療，以防止病毒擴散同學們對“負壓”兩字的含義有如下三種猜想： A病房內大氣的壓強大于病房外大氣的壓強 B病房內大氣的壓強小于病房外大氣的壓強 C因為病房是封閉，所以病房內大氣的壓強可能大于也可能小于病房外大氣的壓強 （1）你認為猜想正確的是_（2）你猜想的依據是_。7.取一個瓶子，裝上適量帶色的水，取一根兩端開口、有刻度的細玻璃管，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，密閉瓶口從管子上端吹入少量氣體，水將沿玻璃管上升到瓶口以上，如圖所示，這是由于瓶內氣體壓強 （選填“大于”、“等于”或“小于”）大氣壓強；拿著這個瓶子從樓底到樓頂（不用手直接拿瓶子），玻璃管內水柱高度將 （選填“升高”、“不變”或“降低

12、”） 8如圖9-3-9所示，將浸過酒精的棉花點燃后放人瓶中，然后用剝了皮的熟雞蛋堵住瓶口，雞蛋會慢慢進入瓶中，這是因為 ，為了讓雞蛋更順利地進入瓶中，可將雞蛋蘸點水，這是為了 。圖9-3-99.如圖所示，吸盤由于受到_的作用會緊緊“吸附”在墻壁上；又由于吸盤與墻壁間有_，所以即使在吸盤掛一定的物體，吸盤也不會脫落10.用如圖所示裝置粗略測量大氣壓的值把吸盤用力壓在玻璃上排出吸盤內的空氣，吸盤壓在玻璃上的面積為4×10-4m2輕輕向掛在吸盤下的小桶內加沙子吸盤剛好脫落時，測出吸盤、小桶和沙子的總質量為3.2kg則大氣對吸盤的壓力為_ N（g取10N/kg），大氣壓的測量值為_

13、 Pa若吸盤內的空氣不能完全排出，則大氣壓的測量值比實際值偏_.11.右圖是人呼吸過程模擬裝置當向下拉動橡皮膜時，瓶內氣體的壓強將_，氣球在_的作用下體積比變大21.如圖所示，茶壺的設計者應用到二個物理知識，請寫出它所用原理的關鍵詞_、_.、13.某小組同學在討論、解決大氣壓的問題時，就公式p=F/S和p=gh的運用做了如下思考：他們認為：公式p=F/S是壓強定義式，具有普適性根據該觀點，若已知地面附近大氣壓為p0，地球表面積為S0，請你估計地球表面大氣的總質量為)_他們認為：氣體和液體有相似的特點，同樣大氣壓跟液體內部的壓強也有相似之處因此在某些情況下，可以利用公式p=gh來討論大氣壓強的問

14、題（a） 請你舉例說明“跟液體內部壓強相似的大氣壓的特點”_（b） 查閱資料知道：空氣在海撥2千米以內可近似認為是均勻的，其密度為0若靜安寺附近某幢大樓的高為H，則該大樓的樓頂與地面間大氣壓強的差為_15.下列現象中與大氣壓無關的是（）A用吸管喝完豆?jié){后，塑料杯變癟了 B氫氣球升到高空會破裂C用高壓鍋煮食物熟得快 D在高山上燒水，溫度不到90水就沸騰了16.小明設計了一個如圖所示的實驗裝置（起水管長度不超過2m），他可以通過直桿P向上提起活塞S，活塞下面原來充滿水，在活塞緩慢向上提起的過程中將會發(fā)生的現象是（）A活塞S上升到出水口Q之前，水將被向上拍起B(yǎng)活塞S稍高于出水口Q

15、時，水將從出水口流出C活塞S稍高于出水口Q時，裝置內的水面將下降，水回到下面的水槽中D活塞S從出水口Q處繼續(xù)向上提起，裝置內的水面保持與Q等高，不會繼續(xù)上升17.小明用小注射器（容積為1ml）、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強值，步驟如下： （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的_ （2）小明用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器中的活塞被勻速拉動時，記下彈簧測力計的示數為1.2N，其它數據均記錄在表中依照他的數據算出大氣壓的值為 _體積長度活塞面積拉力大氣壓強1ml6cm1/6

16、cm21.2N（3）當檢查這個實驗時，小明發(fā)現由于疏忽，忘記用橡皮帽堵住注射器的小孔那么此時測量的不是大氣壓給活塞的壓力大小，而是活塞所受_的大小將這個缺點改進后，依舊沿水平方向勻速拉動注射器，重新測得拉力為3N，那么大氣壓實際值是_18如圖所示，小瑋想估測大氣壓的大小，她設計的實驗方案如下：A記錄彈簧測力計的示數為F，這就是大氣對吸盤的壓力B將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤C用彈簧測力計鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤脫離玻璃板面D量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑，計算出吸盤與玻璃板的接觸面積為SE根據p=F/S ，計算出大氣壓的大小p（1）小瑋由于疏忽，將前三項的順序寫顛倒了，正確的順序是_ （2）實驗中小瑋將蘸水的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤的目的是什么？_（3）如果實驗中小瑋所用的彈簧測力計的量程是0-5N，吸盤與玻璃板的接觸面積是10cm2，她 _（選填“能”或“不能”）測出大氣壓的大小（設大氣壓約為1.0×105Pa）（4）要測出大氣壓的大小，你認為實驗中所選吸盤的面積應盡量_ （選填“大一些”或“小一些”）（5）小瑋通