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1、校精品課程立項(xiàng)項(xiàng)目結(jié)題檢查表課程名稱: 課程層次(本/專): 課程類別: 課程適用專業(yè): 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人: 承擔(dān)單位: 華僑大學(xué)教務(wù)處制1. 教學(xué)隊(duì)伍情況1-1人 員構(gòu)成(含外 聘教師)姓名性別出生年月職稱學(xué)科專業(yè)在教學(xué)中承擔(dān)的工作1-2教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)整體情 況概述教學(xué)隊(duì)伍的知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、師資配置情況(含輔導(dǎo)教師或?qū)嶒?yàn)教師與學(xué)生的比例);主要成員的教學(xué)經(jīng)歷、年終考核成績以及中青年教師培養(yǎng)計(jì)劃與效果。1-3教學(xué)改革與教學(xué)研究概況立項(xiàng)以來教學(xué)隊(duì)伍教研活動涉及的領(lǐng)域、提出的教改項(xiàng)目和措施、已經(jīng)解決的問題和取得的教改成果;在國內(nèi)外主要刊物上發(fā)表的教改教研論文(含題目、刊物名稱與級別、時(shí)間、署名次序);
2、獲得的教學(xué)研究表彰/獎勵(含獎項(xiàng)名稱、授予單位、時(shí)間、署名次序)。2、課程建設(shè)2-1 教學(xué)內(nèi)容方面的建設(shè)與改革(含課程內(nèi)容體系結(jié)構(gòu);教學(xué)內(nèi)容組織方式與目的;實(shí)踐性教學(xué)的設(shè)計(jì)思想與效果)2-2 教學(xué)條件方面的建設(shè)與改革(含教材使用與建設(shè);促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的擴(kuò)充性資料使用情況;配套實(shí)驗(yàn)教材的教學(xué)效果;實(shí)踐性教學(xué)環(huán)境;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境)2-3 教學(xué)方法與教學(xué)手段方面的建設(shè)與改革(含多種教學(xué)方法靈活使用的形式與目的;現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與教學(xué)改革)2-4 本課程已經(jīng)上網(wǎng)的資源名稱列表及地址2-5 建設(shè)以來的教學(xué)效果(含校內(nèi)同事舉證評價(jià)、校外專家評價(jià)及有關(guān)聲譽(yù)的說明;近三年學(xué)生的評價(jià)結(jié)果)3. 課程自我評價(jià)3-1 本課程的主要特色3-2 本課程建設(shè)以來的主要成果3-3 目前本課程還存在的不足之處院系審
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