天津市第一中學(xué)2015-2016學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試題-新人教版

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上天津市第一中學(xué)2015-2016學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試題卷（請(qǐng)把答案填寫在機(jī)讀卡相應(yīng)的位置上）一.選擇題1點(diǎn)（2，1）所在的象限是（）A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限2如圖，在所標(biāo)識(shí)的角中，互為對(duì)頂角的兩個(gè)角是（）A2和3B1和3C1和4D1和23方程x24=0的解是（）Ax=2Bx=2Cx=±2Dx=±44下列實(shí)數(shù)中，無理數(shù)是（）A2B0CD5計(jì)算的結(jié)果是（）A±3B3C±3D36如圖，已知直線ABCD，BE平分ABC，交CD于D，CDE=150°，則C的度數(shù)為（）A150°B130°

2、C120°D100°7下列命題：兩條直線相交，一角的兩鄰補(bǔ)角相等，則這兩條直線垂直；兩條直線相交，一角與其鄰補(bǔ)角相等，則這兩條直線垂直；內(nèi)錯(cuò)角相等，則它們的角平分線互相垂直；同旁內(nèi)角互補(bǔ)，則它們的角平分線互相垂直，其中正確的個(gè)數(shù)為（）A4B3C2D18的平方根是（）A3B±3CD±9如圖，直線ab，AC丄AB，AC交直線b于點(diǎn)C，1=65°，則2的度數(shù)是（）A65°B50°C35°D25°10已知平面直角坐標(biāo)系中兩點(diǎn)A（1，O）、B（1，2）連接AB，平移線段AB得到線段A1B1，若點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)

3、為（2，1），則B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B1的坐標(biāo)為（）A（4，3）B（4，1）C（2，3）D（2，1）11如圖，下列能判定ABCD的條件的個(gè)數(shù)是（）（1）B+BCD=180°； （2）1=2； （3）3=4； （4）B=5A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)12有一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換器，原理如下：當(dāng)輸入的x=64時(shí)，輸出的y等于（）A2B8CD卷（請(qǐng)把答案填寫在答題紙相應(yīng)的位置上）二.填空題13的相反數(shù)是14點(diǎn)（3，7）到x軸上的距離是，到y(tǒng)軸上的距離是15命題“對(duì)頂角相等”的題設(shè)是，結(jié)論是16將點(diǎn)A（3，2）先沿y軸向下平移5個(gè)單位，再沿x軸向左平移4個(gè)單位得到點(diǎn)A，則點(diǎn)A的坐標(biāo)是17已知：一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根分

4、別是2a2和a4，則這個(gè)正數(shù)的立方根是18已知點(diǎn)P（-a+3b，3）與點(diǎn)Q（5，a-2b）關(guān)于x軸對(duì)稱，則a=b=19如圖，將ABC沿直線AB向右平移后到達(dá)BDE的位置，若CAB=50°，ABC=100°，則CBE的度數(shù)為20把一張寬度相等的紙條按如圖所示的方式折疊，則1=三.解答題21已知a為的算術(shù)平方根，b3=1，c=，求的值22如圖，直線AB，CD分別與直線AC相交于點(diǎn)A，C，與直線BD相交于點(diǎn)B，D若1=2，3=75°，求4的度數(shù)23如圖，圖中的小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形，ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)為A（0，2），B（3，1），C（2，1）（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出ABC向

5、左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度的圖形ABC；（2）寫出點(diǎn)B和C的坐標(biāo)24如圖所示，一個(gè)四邊形紙片ABCD，B=D=90°，把紙片按如圖所示折疊，使點(diǎn)B落在AD邊上的B點(diǎn)，AE是折痕（1）試判斷BE與DC的位置關(guān)系；（2）如果C=130°，求AEB的度數(shù)25在平面直角坐標(biāo)系中，一螞蟻從原點(diǎn)O出發(fā)，按向上、向右、向下、向右的方向依次不斷移動(dòng)，每次移動(dòng)1個(gè)單位，其行走路線如圖所示（1）填寫下列各點(diǎn)的坐標(biāo)：A4（，），A8（，），A12（，）（2）寫出點(diǎn)A4n的坐標(biāo)（n是正整數(shù)）；（3）指出螞蟻從點(diǎn)A100到點(diǎn)A101的移動(dòng)方向26如圖，AB，CD是兩根釘在木板上的平行木條，將一根橡皮筋固定在A