程序員實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

1、Word 文檔僅供參考程序員實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)以下是我所寫的程序員實(shí)習(xí)報(bào)告。這次實(shí)習(xí)， 讓我知道了一具道理， 人基本上在工作學(xué)習(xí)中成長的，例如這次實(shí)習(xí)，就讓我知道了實(shí)習(xí)報(bào)告如何寫。時刻過得真快，一瞬間我的實(shí)習(xí)日子就結(jié)束了，在這幾天內(nèi)，我大概過了半年，又大概是一眨眼，又看起來做了一具很長很長的夢，夢醒的時候我就回到了我的學(xué)校。三年時刻，應(yīng)該說是或多或少有些收獲，可一走出校門后我才了發(fā)覺我什么也別是，什么也可不能，所學(xué)的東西少得悲傷，連九牛一毛也能夠說都別知。說確實(shí)， 很有幸我進(jìn)入的是家具實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，也能夠說是試聘； 在信息中心進(jìn)行編程， 是用軟件給他們的一分廠的職員進(jìn)行效益工資和計(jì)件工資方面

2、的核算，求出他們的總工資， 最后能以報(bào)表的形式表現(xiàn)出來，在這方面他們同進(jìn)要求要個有查詢的功能，也說是說輸入工號能夠調(diào)出一具職員三個月這內(nèi)的所有的工資，并且超出三個月的能夠自動消除并且他們的工作流程是單卡流程，一具卡號，批量的進(jìn)入，然后經(jīng)本文來源于過職員的加工操作之后， 批量的輸出。 在那個方面他們有個出材量和購進(jìn)量之比，也算是說怎么去求他們的出材率， 出材率越高，就意味著生產(chǎn)出來的好的產(chǎn)品就越多，職員的效益工資就越高。比如他們有四個產(chǎn)品：規(guī)格料、指接、拼板、集成材、他們會對這四個產(chǎn)品進(jìn)行定價；如生產(chǎn)出一立方米規(guī)格料的價格是元、指接是元、拼板是元、 而集成材則是元； 經(jīng)過這些定價我們能夠很清晰的

3、看出工廠要求職員生產(chǎn)出什么樣的產(chǎn)品。入他們的工序的材料我們稱之為毛料，而產(chǎn)出的東西我們又稱之為毛壞料，公司規(guī)定：假如職員的出材率在，那么超出的部分算是職員的效益工資， 假如低于，那么職員就沒有效益工資，負(fù)數(shù)歸位于零， 按零來計(jì)算，之后他要求對職員進(jìn)行效益工資分配，比如有四個工序， 送料器， 直邊、壓刨、四面刨、他們又給這些工序的職員進(jìn)行效益比例的分配、比如送料器是、直邊是、壓刨是、四面刨是，在這個地方又有主副之分比例為和并且他要求我們將效益工資進(jìn)行分配到職員也算是說職員能夠很清晰的要看到自己一天能掙多少鈔票做到心中有數(shù)固然那個簡單我們只須打印出報(bào)表就行了。還有一點(diǎn)算是對計(jì)件工資進(jìn)行核算在這方面

4、，他們也有一定的規(guī)格比如長度寬度厚度，在這個范圍內(nèi)就有別同的定價，比如寬度小于定價是元假如在和之間，那么定價就可能在元左右。別看疑惑，一看嚇了我們一大跳，往常我們那有如此想過呀，只要能做出來，沒有錯誤就行了，可是速度呢？人家一具小時輸入的東西我們的程序可能需要一具早晨看完之后主管對我們說：如此的程序送你你會用嗎？這個打擊呀， 辛苦了幾天幾夜最終卻是如此的一具結(jié)果?？纱驌魵w打擊我們又得重新來做！ 相對而言我們這次要比往常有經(jīng)驗(yàn)了，一次比一次成熟起來了，在記憶了又一具一天一夜的奮戰(zhàn)我們終于又有新希翼了，可是心情剛好那么又傳來了消息，說他們的分配比例又發(fā)生的變動， 價格又有了新的調(diào)整這在往常我們也想

5、過那個咨詢題，也想好好的做， 可是我們又一想他們的工廠別是要有用嗎？這方面變化的可能性很小，于是為了方期間我將有變量寫進(jìn)了代碼之中， 這一變無易宣布我要破產(chǎn)。和我在一起的幾個也是這種事情，因此我們這些沒有開辟過軟件的充當(dāng)軟件高手的新手們又得重新面對新的咨詢題了失敗，又一次被打??！幾天之后我們又做出了程序，很辛苦此時我們才知道程序員的別易了，編程是一具見效特別慢的東西， 而且對方又看別見， 假如一別小心你的程序可能會無法打開， 或者是說浮現(xiàn)別的什么， 那就完了， 你幾天的成果就什么也看別見了， 本文轉(zhuǎn)載自別像別的東西， 做了，能夠讓大伙兒看得見。 我的程序在最后的調(diào)試時浮現(xiàn)了一點(diǎn)小故障， 而且工

6、資的分配要對應(yīng)到每一具職員， 可我一時刻一點(diǎn)思路也沒有了，就只能對應(yīng)到職務(wù)，因此我失敗了，我的實(shí)習(xí)日子也就結(jié)束了。固然比表面來看我是失敗了，敗的很慘；可是從某種意義上說我又達(dá)到了我的目的，Word 文檔僅供參考Word 文檔僅供參考因?yàn)槲┆?dú)失敗的人永久都可不能停下考慮的足步，激起了我沉睡的思想， 使我一顆盲目的心有了方向， 我別能如此輸了，從那里倒下去的，我會從那里站起來的，認(rèn)仔細(xì)確實(shí)把畢業(yè)設(shè)計(jì)拿下來了； 別人實(shí)習(xí)了一具月我盡管惟獨(dú)十六天，可在這十六天中我從未停下來過我是白天干晚上干， 頂著那么大的壓力我的體味絕別低于他們中的任何一具人，說實(shí)話， 在一段實(shí)習(xí)期間，我確實(shí)有點(diǎn)撐別住了，我也想到過放棄， 也曾有好幾家單位通知我去面試，也有聯(lián)通的第二輪復(fù)試可我都放棄了我別能就如此走了。我輸?shù)舻氖羌寄埽?別是人格； 失掉了人格我將失去了所有，失掉技能我還會追回來的！人一輩子的每一步旅途中，總有著一道無形的欄桿， 每一次跨越需要不少的勇氣， 也別是每一次跨越都可以成功，失敗是別可幸免的，要緊的是要敢于承認(rèn)失敗，面對失敗，努力去做，解決它，有那個決心，我想人一輩子會成功的，至少能夠無憾！這次我想我會很專心的去學(xué)習(xí)， 去做我