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1、合黎初中九年級(jí)化學(xué)學(xué)案(科粵版)時(shí)間 :2011 年 _03 月_14 日課 題: 溶液復(fù)習(xí)學(xué)案主 備:張成班級(jí):九年級(jí)() 班學(xué)生 _【學(xué)習(xí)目標(biāo) 】1. 復(fù)習(xí)教材,梳理知識(shí)點(diǎn),達(dá)到以下學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求:1. 認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象,知道水是最重要的溶劑,酒精、汽油等也是常見(jiàn)的溶劑。2. 了解飽和溶液和溶解度的涵義3. 能進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì) 4. 初步學(xué)會(huì)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液5. 了解結(jié)晶現(xiàn)象 6. 能說(shuō)出一些常見(jiàn)的乳化現(xiàn)象 7. 了解溶液在生產(chǎn)、生活中的重要意義2. 完成分層檢測(cè)題,鞏固以上學(xué)習(xí)內(nèi)容【自學(xué)導(dǎo)航 】知識(shí)梳理(認(rèn)真閱讀教材,梳理本章知識(shí)點(diǎn))特征定義:組成溶質(zhì)溶劑濃溶液不限定條件粗
2、略分類(lèi)稀溶液分類(lèi)飽和溶液()給定溫度條件下分類(lèi)()()()()溶液不飽和溶液概念: (固體)。溶質(zhì)溶解性的量度-溶解度固體溶解度:影響因素量度分類(lèi) 氣體溶解度:影響因素計(jì)算公式:含溶質(zhì)的量的量度 溶液組成 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)過(guò)濾 ;混合物的分離結(jié)晶實(shí)驗(yàn):一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制實(shí)驗(yàn)儀器有。實(shí)驗(yàn)步驟有。合黎初中九年級(jí)化學(xué)學(xué)案(科粵版)時(shí)間 :2011 年 _03 月_14 日【合作探究 】1.小明用熱水配制了大半燒杯KNO 3 的飽和水溶液,讓一個(gè)較大的塑料塊在液面上漂浮,當(dāng)時(shí)溶液的溫度為 60,室溫為 20,小明讓溶液冷卻,注意觀察。請(qǐng)說(shuō)出小明會(huì)看到的兩個(gè)主要現(xiàn)象,并用你所學(xué)過(guò)的理化知識(shí)加以解
3、釋。2. 60時(shí),硝酸鉀的溶解度為 110 克?,F(xiàn)在 22 克硝酸鉀配制 60時(shí)的飽和溶液。試求: (1) 需要加入水多少克?(2)60 時(shí)硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?【達(dá)標(biāo)檢測(cè) 】1.( 1)從你能想到的可能影響食鹽在水中溶解速率的因素中,寫(xiě)出其中兩項(xiàng),并預(yù)測(cè)此因素對(duì)食鹽溶解速率的影響:因素你的預(yù)測(cè)因素你的預(yù)測(cè)( 2)從你所列因素中選出一個(gè),通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的預(yù)測(cè)。你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:2. 實(shí)驗(yàn):在實(shí)驗(yàn)室配制溶液時(shí),常涉及以下過(guò)程:稱(chēng)量、量??;過(guò)濾;蒸發(fā)結(jié)晶、干燥;計(jì)算;溶解(1) 甲同學(xué)用氯化鈉和蒸餾水配制50 克 5%的氯化鈉溶液,正確的操作順序是。(用以上序號(hào)填空)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有
4、10ml 、 50ml、 100ml等不同規(guī)格的量筒,配制上述溶液時(shí)最好選用ml 的量筒。( 2)乙同學(xué)用10 克含雜質(zhì)10%的食鹽(雜質(zhì)不溶于水)和蒸餾水配制50 克 5%的氯化鈉溶液,正確的操作順序是。3.右圖為 a、 b 兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問(wèn)題:( 1)隨著溫度的升高, a 物質(zhì)的溶解度的變化趨勢(shì)是:溶解度 /克。a( 2)曲線(xiàn) a 和 b 的交叉點(diǎn)M 表示的含義是。( 3) 37時(shí) a 物質(zhì)的溶解度為克, 80時(shí) 40 克 a 物質(zhì)溶于85b50 克水中所形成的溶液是溶液(選填“飽和”或“不飽和)M52此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是;30( 4)在 37時(shí)把 20 克 a 物質(zhì)放入50 克水中,形成
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