三年級(jí)語文下冊第一單元第4課古詩二首春日教學(xué)1冀教版

1、春天了，你有沒有到郊外春天了，你有沒有到郊外去踏春？春日美好，出去走走，去踏春？春日美好，出去走走，感受盎然的春意感受盎然的春意宋宋朱熹朱熹放聲朗讀課文，結(jié)合拼音認(rèn)讀生字，放聲朗讀課文，結(jié)合拼音認(rèn)讀生字，同學(xué)間可互相交流。同學(xué)間可互相交流。 春春 日日勝勝 日日/ 尋尋 芳芳/ 泗泗 水水/ 濱濱，無無 邊邊/ 光光 景景 /一一 時(shí)時(shí)/ 新。新。等等 閑閑/ 識(shí)識(shí) 得得/ 春春 風(fēng)風(fēng) /面，面，萬萬 紫紫 /千千 紅紅 /總總 是是 /春。春。s s bnbn朱朱 熹熹勝日：晴朗的日子勝日：晴朗的日子一時(shí)：轉(zhuǎn)眼之間，時(shí)一時(shí)：轉(zhuǎn)眼之間，時(shí)間很快間很快尋芳：游覽、賞玩美尋芳：游覽、賞玩美好的景色

2、。好的景色。濱：水邊濱：水邊等閑：平常、隨意等閑：平常、隨意 春春 日日 朱朱 熹熹勝勝 日日/ 尋尋 芳芳/ 泗泗 水水/ 濱濱，無無 邊邊/ 光光 景景/ 一一 時(shí)時(shí)/ 新。新。等等 閑閑/ 識(shí)識(shí) 得得/ 春春 風(fēng)風(fēng)/ 面，面，萬萬 紫紫/千千 紅紅 / 總是總是 / 春。春。萬紫千紅：萬紫千紅：形容百花形容百花齊放，色彩絢麗。多齊放，色彩絢麗。多指繁盛的春色。指繁盛的春色。 反復(fù)朗誦，理解詩意。反復(fù)朗誦，理解詩意。 風(fēng)和日麗的一天，詩人到泗水河邊游覽美風(fēng)和日麗的一天，詩人到泗水河邊游覽美好的風(fēng)景。好的風(fēng)景。 一時(shí)之間無限風(fēng)光煥然一新。一時(shí)之間無限風(fēng)光煥然一新。 人們尋常都知道有春風(fēng)，但要

3、是真正認(rèn)識(shí)人們尋常都知道有春風(fēng)，但要是真正認(rèn)識(shí)它，只有在見到萬紫千紅的景象以后。（春風(fēng)它，只有在見到萬紫千紅的景象以后。（春風(fēng)徐來，各種景象煥然一新，有了春風(fēng)，才有這徐來，各種景象煥然一新，有了春風(fēng)，才有這無邊的美景）無邊的美景）讀一讀讀一讀早春早春韓愈韓愈天街小雨潤如酥，天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。草色遙看近卻無。最是一年春好處，最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。絕勝煙柳滿皇都。 春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。葉紹翁葉紹翁日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)。日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)。白居易白居易春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？王安石王安石不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。賀知章賀知章竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蘇軾蘇軾沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。沉舟側(cè)畔千帆過，