有關活動策劃范文集合10篇

1、有關活動策劃范文集合10篇 為了豐富同學高校生活，熬煉同學.實踐力量，以更好的有方法的學習和工作。重新定位人力資源部在同學會中的作用，學習新的工作方式，搜尋日后改革的資源。 二、活動宗旨： 求新求變，大膽設想，細心學習，謹慎實施。 三、活動背景： 武漢理工高校同學會人力資源部于*年4月份成立，是一個潛力無窮的部門。它的成立使同學工作得以更好的開展，是校同學會的重要部門。為了部門更好的開展工作，校同學會人力資源部打算進入企業(yè)中的人力資源部實踐，了解和學習企業(yè)中人力資源部的工作方法，取長補短，完善自己的工作。 四、主辦單位：共青團武漢理工高校委員會。 五、承辦單位：xx理工高校同學會人力資源部。

2、六、支持單位：xx理工高校同學會實踐調(diào)研部。 七、活動場所：xx市公司。 八、活動時間：20xx年4月或5月。 九、活動內(nèi)容： （一）活動負責人：_。 （二）活動人員：人力資源部全體人員。 （三）活動開展： 1、前期工作： 了解要實踐的公司背景，做好充分預備；學習企業(yè)中人力資源的學問；做好此次活動的宣揚工作。 2、中期工作： 正式進入公司的人力資源部實踐，重點學習以下八方面的內(nèi)容： （1）工作分析。 （2）人力資源規(guī)劃。 （3）員工聘請與甄選。 （4）員工培訓。 （5）職業(yè)生涯與管理。 （6）績效評價。 （7）薪酬管理。 （8）勞動關系。 3、中后期工作： 在盡可能完善以上學習內(nèi)容的同時，思索

3、人力資源部在企業(yè)中的重要地位，如何借鑒到同學會，如何實施。 4、后期工作： 召開一次總結溝通會，對這次活動進行總結，大家暢所欲言，各抒己見，談談對這次活動的感受；最終運用SWOT法分析工作，如何揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，避開劣勢和風險。會后上交一份改革人力資源部建議書。 十、活動中應留意的問題和詳情： 在未經(jīng)允許的狀況下，不得碰觸公司中的儀器或其他設備。 十一、活動費用： 1、拉贊助。 2、內(nèi)部財務估算。 十二、前景展望： 此次活動是校同學會人力資源部的一次創(chuàng)新實踐，使理論學問得以運用于實際，提高了自身的工作力量，提高了同學的綜合素養(yǎng)，熬煉了同學的早期 .化實踐力量。信任在校團委的支持下，部門

4、的充分預備下，此次活動會圓滿勝利。 活動策劃 篇2 一、活動主題 清明祭英烈，深深學子情 先烈自安穩(wěn)長眠，青年當自強不息! 二、活動意義：讓大家在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知清明掃墓的傳統(tǒng)及相關民族習俗;.先烈，.過去，在先輩精神的感召下，更加奮勉圖強。 三、活動流程 橫幅簽名征集傳遞制作大幅橫幅上書活動主題譬如清明祭英烈，深深學子情在各校進行為期半天的簽名征集活動時間為4月6日至4月9日征集簽名約為千人左右 。 1.聯(lián)系各校人員，聯(lián)系媒體 2.收集資料，各校自行出海報(附1)，聯(lián)系車輛(爭論中) 3.活動當天早上8：00集合參與活動的同學，帶領同學坐車 4.8：40到達大蜀山烈士林園門口，

5、與各校人員集合，列隊進入烈士林園。 5.支配人員主持整個花圈敬獻儀式(待爭論)，由相關同學進行現(xiàn)場演講(待爭論附2) 6.由主持者支配各個學校依次敬獻花圈及橫幅 7.集體默哀三分鐘 8.各社團自行參觀紀念碑、紀念館，約一個半小時 9. 12：00在指定地點集合，可進行一些聯(lián)誼活動 10. 15：0016：00集合整隊，按各社團支配返回。 四、活動詳細支配：(爭論中) (1)登大蜀山 (2)三人兩腳跑步競賽。 (3) 猜謎。以傳統(tǒng)節(jié)日或事物為題，一個比劃，一個猜。 (4) 古典詩詞接龍。(備用，可能需要大家提前預備) (活動均要求打亂社團進行，以便相互熟悉，溝通情感) 活動時間約兩個小時 機動時

6、間兩小時(吃飯等) 五、人員支配 愛華社清明節(jié)活動小組負責策劃整體活動 外聯(lián)部：聯(lián)系外校成員，準時告知對方活動支配 組織部：收集資料，支配車輛，組織同學來回，維持活動秩序 宣揚部：出海報，做展板在校宣揚，買花圈，買橫幅 六、活動預算 海報紙8元 便利貼 未知 單只花圈70元(去年價格) 橫幅 待爭論(10米X 1 米規(guī)格約兩百元左右) 來回交通費 未知 活動下雨天照樣進行 本活動由安徽高校愛我中華社舉辦并且擁有最總說明權。 活動策劃 篇3 那份鄉(xiāng)土，那份情家鄉(xiāng)風景人情特色展現(xiàn)活動策劃書 主辦方：天津理工高校管理學院學助之家 一、 活動背景 與高中不同，高校同學來自五湖四海，尤其是每學期放假回來

7、，大家確定對家鄉(xiāng)非常惦念。每個人都對自己的家鄉(xiāng)有著屬于自己的那份獨特情懷。每當我們背起行囊離開那片故土的時候，總是有一份留戀與不舍?！吧傩‰x家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”。無論我們身在何處，我們總不會遺忘生我們養(yǎng)我們的家鄉(xiāng)，那布滿著酷熱溫度的一方土地。 二、活動目的及宗旨 1.呈現(xiàn)同學們的家鄉(xiāng)風景特色與藝術人文修養(yǎng)，讓同學們了解不同地區(qū)的不同文化，擴大同學們的學問面。 2.讓同學們進一步加深對彼此的了解，同時承認各地區(qū)風俗習慣的差異性，使來自不同地區(qū)的同學們能夠和諧融洽地相處。使校內(nèi)文化向多元化、個性化的方向進展。 三、活動形式 本次活動以競賽方式進行，以班級為單位，參賽方式不限（用文藝表演形式如

8、唱歌、戲劇、小品、舞蹈、樂器等；利用PPT演示文稿或Flash動畫配以解說，等等，均可）。 四、活動時間 待定（也許可預先確定于某年寒假開學后的第三到第四周期間的某天晚上7:00-9:00） 五、活動地點 待定（可初步定在27或28號樓的某間多媒體教室中） 六、活動對象 面對管理學院全體同學 七、活動流程 前期 1.宣揚 以文字形式在期末考試結束之后發(fā)表在管理學院各班級的官方師生群或班委群內(nèi)，讓同學們相互告知，并在假期做好相關預備（如素材的搜集和相關資料的詢問與整理）。 2. 報名 報名方式準時間 組織有意向的同學們以班級為單位報名參與，每班可以選出多個作品。參賽同學選好自己所要呈現(xiàn)的地域（可

9、以是大的地理區(qū)域如華北地區(qū)、東北地區(qū)、長江黃河流域、珠三角地區(qū)等等；還可以是省份、城市、甚至是詳細到某一縣、鎮(zhèn)、村也可以）。 各班宣揚委員將參賽者的信息（包括參賽同學的班級、名字、聯(lián)系方式以及初步確定的表演方式）于xxxx年xx月xx日之前發(fā)送到負責人xxx的上。 3.預備工作 關于活動地點的選擇 27或28號樓的大階梯教室可優(yōu)先考慮。選擇教室時，要留意測試好教室多媒體設施是否能正常工作，包括話筒的音量與效果、投影儀是否好用等等。 注：考慮到部分教室的設備時間已久，無法避開出現(xiàn)臨時出故障的意外狀況，可以考慮在隔壁教室設置一個備用場地，以防萬一。 人員配備 主持人1 多媒體1 場地布置1（包括板

10、書、座位支配等） 后勤組（負責維護現(xiàn)場秩序、評分表的收發(fā)、拍照留影等后勤保障工作） 5 評委團 5 關于特邀嘉賓選定，可在寒假前聯(lián)系具有某方面特長的同學作為友情特邀嘉賓，并且使其在寒假做好表演的預備。 中期 1.賽前 提前兩周分別召開活動負責人和評委、主持人的會議和參賽同學的會議，讓大家具體了解本次競賽的相關流程與規(guī)定。負責人要統(tǒng)計好參賽的總?cè)藬?shù)；參賽同學應事先跟活動負責人溝通好其需求，有任何問題要準時提出，準時聯(lián)系活動負責人，否則后果自負。 提前5天將參賽同學的相關參賽資料收集好，選手抽簽打算出場挨次；活動負責人要將活動所需物品預備齊全。 提前3天確定教室并進行簡略彩排（如PPT、Flash

11、動畫要進行事先播放，需要工作人員協(xié)作的節(jié)目要事先合作好）。 2.競賽當天 全體負責人提前半個小時到場進行最終的預備和支配，最終一次檢測多媒體設備。參賽者提前20分鐘到場，評委提前10分鐘到場。后勤組人員將評分表發(fā)放給每個評委。 環(huán)節(jié)介紹 a. 開場 主持人介紹競賽的基本狀況與規(guī)章、到場評委，宣布競賽正式開頭。 b. 競賽 各參賽者根據(jù)抽簽挨次依次上臺展現(xiàn)自己的家鄉(xiāng)風貌，每個表演結束后，由現(xiàn)場觀眾自由提問，問題內(nèi)容是有關該參賽者所展現(xiàn)家鄉(xiāng)風貌的內(nèi)容，參賽者回答問題的表現(xiàn)狀況不計入最終評比的標準之中。自由提問期間由評委進行現(xiàn)場打分，后勤組人員收好評分表并現(xiàn)場統(tǒng)計。 c. 特邀嘉來賓串 在最終一組展

12、現(xiàn)完畢之后，加入嘉來賓串環(huán)節(jié)。 d. 評委代表點評 在此期間，后勤組統(tǒng)計并最終核對分數(shù)、寫獎狀。 e. 主持人宣布結果，邀請獲獎的參賽者上臺領獎，最終邀請全部參賽選手上臺，向他們頒發(fā)紀念品。 注：全程要留意拍照留影。 活動結束后，觀眾退場，參賽選手離開。本次活動的負責人留下打掃教室衛(wèi)生。 后期 召開學助之家全體成員會議，在會議上總結本次活動的收獲與不足，為以后工作的改進與提高打好基礎。 八、賽事說明 活動要求 1. 本次活動本著友好相處、融洽區(qū)域文化的原則進行，不為爭斗各自家鄉(xiāng)孰優(yōu)孰劣。競賽結果應聽從評委的評判。 2. 競賽進行過程中，全體同學要遵守賽場紀律，為本次活動營造良好的環(huán)境 評優(yōu) 1

13、.評分方式 選手得分去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終取平均分（精確到小數(shù)點后三位）。根據(jù)參賽人數(shù)，評比出一、二、三等獎（比例為1:2:3）。 2.評分標準參考 a.內(nèi)容主動向上，主題新奇 b.觀眾反應良好 c.將家鄉(xiāng)特色展現(xiàn)清晰鮮亮 九、活動分析 1.優(yōu)勢 （1）學助之家人力資源充分，成員精煉能干、團結合作、見機行事、擅長處理突發(fā)大事，可以保證本次競賽的順當進行。 （2）由于剛開學，其它社團的一系列活動還沒有開頭，而本次活動早在寒假前就已經(jīng)下達通知讓有愛好的同學回家預備，時間充裕，可提高廣闊同學的主動性。同時正是由于剛開學，同學們的學習任務不是特殊繁重，也會提高本次活動的參加度。 2.劣勢

14、 學助之家舉辦的活動相對于其他組織還比較少，可能對于此方面的閱歷尚欠缺。 3.機會 本次活動的勝利舉辦將有機會擴高校助之家在同學中的地位 十、經(jīng)費預算 2.紀念品可考慮采納具有地方特色的明信片 3.詳細價格以購買時為準，且可考慮網(wǎng)購以節(jié)約資金 天津理工高校管理學院學助之家 20xx年3月14日 活動策劃 篇4 活動主題：關愛老人，暖和. 活動時間：20xx年10月x日上午 活動地點：xx養(yǎng)老院 活動目的：為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強同學思想品德訓練，培育同學的.責任心和敬重老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學們的.實踐力量得到提高。 活動口號：關愛老人，奉獻愛心 活動人員：五班級同學代表 活動流程

15、： 一、預備工作： 1、聯(lián)系敬老院及xx居委會： 2、物品預備： （1）隊旗、同學自己預備小禮物 （2）購買水果 3、節(jié)目排練總負責： 4、照相： 5、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布 二、活動過程： 1、節(jié)目演出： （1）集體誦讀古詩 （2）功夫扇 （3）歌曲感恩的心友情地久天長 2、演出結束，給老人贈送禮物；合影留念。 3、走近老人： （1）每個同學攙扶一位老人回到老人的房間； （2）幫老人打掃房間衛(wèi)生； （3）給老人捶背； （4）跟老人談天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受歡樂與暖和。 三、留意事項： 1、必需遵守活動時間及支配，聽從指揮，準時到達集合地點； 2、進入

16、敬老院要保持安靜，行動有素； 3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng)； 4、清理房間時要留意平安，不要碰壞老人的東西，不能轉(zhuǎn)變房間原有的布局； 5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統(tǒng)一贈送禮物； 6、活動結束時要和老人握手告辭，說再見！ 活動策劃 篇5 一 “Cosplay”簡介 cosplay比較狹義的說明是仿照、裝扮虛擬世界的角色，也被稱為角色扮演。由此，在網(wǎng)絡上衍生出了新的含義，往往被用來形容“假扮某類人的人”。 以現(xiàn)今的cosplay而言，其形式及內(nèi)容一般是指利用服裝、小飾品、道具以及扮裝來扮演acg(anime、comic、game）中的角色或是一些

17、日本視覺系樂隊以及電影中的某些人物，從這里可以看出在定位上cosplay包含了相當寬闊的發(fā)揮空間，甚至可以說只要是有cosplayer在的地方，這一領域便肯定就是當今青少年流行文化的主流。 二 信電學院簡介 信電工程學院的前身為成立于1994年的彭城職業(yè)高校計算機工程系，XX年6月訓練部批準彭城職業(yè)高校與徐州經(jīng)濟管理干部學院合并組建徐州工程學院，XX年7月，學院進行專業(yè)調(diào)整后成立信電工程系，XX年7月，成立信電工程學院。信電工程學院是我院最早開展本科訓練的學院之一，XX年，開頭招收計算機科學與技術專業(yè)同學，XX年6月順當通過該專業(yè)學士學位授予權評審。XX年，信電工程學院黨委被江蘇省訓練工委評為

18、先進基層黨組織，學院團委XX年被評為徐州市“五四紅旗團委”，學院分工會XX年被徐州訓練工會評為“模范職工小家”。XX年，我院被江蘇省訓練廳、商務廳遴選為“江蘇省高等學院服務外包人才培育試點學院”。 學院現(xiàn)設有計算機科學與技術、電子信息科學與技術、電氣工程及其自動化三個本科專業(yè)，其中計算機科學與技術專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)，并入選江蘇省卓越工程師（軟件類）訓練培育方案專業(yè)，是江蘇省“十二五”重點建設專業(yè)。 三 信電社聯(lián)簡介 院社團聯(lián)合會是由.團、督查評議部、活動策劃部、宣揚信息部、綜合事務部、實踐外聯(lián)部組成的，各部門在.團的領導下緊急有序的開展工作。 辦公室位于1A地下室 綜合事務部 幫助.團管理院

19、社聯(lián)內(nèi)部日常事務，是連接各部的紐帶。負責院社聯(lián)內(nèi)部檔案的管理、會議記錄、社團檔案整理等工作。制定院社聯(lián)年度財務預算，檢查審核院社聯(lián)日常收支狀況。管理各院級社團經(jīng)費；對各院級社團活動經(jīng)費進行審批、報賬；對社團不定期進行財務抽查；定期針對各社團上交的財務報表進行做賬，以及活動所需經(jīng)費贊助狀況。定期整理社團注冊材料。 活動策劃部 負責策劃組織各項活動及各社團常規(guī)活動，中、大型活動的材料收發(fā)、考核評估；準時向院社聯(lián).團反映協(xié)會的現(xiàn)狀；幫助參加社團各類活動的策劃與開展；關心社團借用活動場地，解決社團在工作開展過程中遇到的問題與困難。 宣揚信息部 樹立和塑造院社聯(lián)的總體形象，設計宣揚方案；負責院社聯(lián)以及院

20、社聯(lián)活動的宣揚工作；督查各院級社團的宣揚工作；負責培訓各社團宣揚部部長；為各社團與社員之間供應溝通展板，和社團各項活動跟蹤報道、拍攝工作；組織培訓干事的新聞寫作力量；加強同各社團新聞部的溝通溝通；社長風采的采訪。 督查評議部 對各社團活動，日常訓練進行隨機抽查；對進行活動所需費用進行核實；對社團進行學期考核，作為年終“優(yōu)秀社團”的評比依據(jù)；負責社團主要負責人的考核。開展推舉社聯(lián)各部的優(yōu)秀團員、團干，做好社聯(lián)中黨員、預備黨員的統(tǒng)計。負責與兄弟學院社聯(lián)、院內(nèi)各組織管理機構進行聯(lián)絡溝通；負責完成社聯(lián)大型活動的招商策劃工作；召開各部長社長例會；組織各社團召開閱歷溝通會。 實踐外聯(lián)部 負責院社聯(lián)的贊助項

21、目，為院社聯(lián)的各項活動尋求.資助與支持；主動組織開展社聯(lián)及社團的.實踐活動；指導規(guī)范各個社團的外聯(lián)工作。 四 活動相關內(nèi)容 （三）活動支配： 1下午1點半，觀眾入場。 2.辦公室及動漫社成員負責登記、簽到，記錄全部到場社團成員及參加活動選手； 3.活動部負責支配到場人員就座及活動開頭前的會場秩序； 4.下午2點整，活動開頭。Cospaly開場秀、主持人致開幕詞并宣布活動開頭、介紹各動漫社團。 5.社聯(lián)全部人員負責維持會場秩序； 6.活動部負責支配上場次序及人員入座 （四）活動結束 1.節(jié)目結束后，大家可自由活動，可與各coser溝通，拍照，觀完。 2.活動結束后，二元一次動漫社全部成員及相關部

22、門對場地進行清理。 （活動前一天在院門口至活動場地添加特色引導標識） 3對晚會中各種優(yōu)劣進行總結，由社聯(lián)策劃部遞交總結一份；宣揚部記錄全場活動，為今后動漫社活動積累閱歷資料。 七 活動經(jīng)費預算1.資源需要: （1）活動前（宣揚） 一塊宣揚板，2套桌椅，橫幅，音響，插座，裝飾等。海報，橫幅。COS道具服飾DIY材料等 （2）活動中 向社聯(lián)申請場地供應：音響設備（若干）、麥克風【耳麥式，手持式】（若干）、媒體播放器（若干）、地燈完（若干）、展板（若干）。一個登記用的桌子，掛cos服裝所用二到三個大的服裝架子，便利體驗者更換cos服所用的場地。 社團自理：氣球（若干）、海報（若干）、膠帶（若干）、馬

23、克筆（若干）、宣 各學院社團義賣所需桌椅若干套。 活動策劃 篇6 一、主題活動目的： 為了保證院同學會有新奇血液的注入，有足夠高素養(yǎng)的后備力氣，能更有效地開展同學會工作，實現(xiàn)同學會干部的新老交替，培育和壯高校生會干部隊伍，保證同學會工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮同學會服務學院、服務同學的主體作用。同時營造開放活躍的校內(nèi)文化，增進同學們之間的溝通、溝通、合作，為美妙的高校生活留下絢爛的一筆財寶。在院團學辦指導下，我院方案于9月下旬開頭籌辦和組建新一屆的同學會。 二、主題活動主題： 招賢納士 傳承學團 服務同學 提升自我 三、部門設置： 院同學會設.團，下設宣揚部、新媒體運營中心、辦公室、組織部、紀檢部、

24、生活部、學習部、文藝女生部、科技創(chuàng)新部、體育部、職業(yè)規(guī)劃校友聯(lián)絡部、心理部、素養(yǎng)拓展部、共13個部門。 四、 參加對象： xx學院14級、15級、16級、17級全體同學。 五、人員支配： .團成員4-5人，各部部長1人,副部長不定（每部門副部長人數(shù)03人，視狀況而定）。 六、主題活動時間、地點： 暫定于10月17日晚19:00，畢業(yè)大廳。 七、主辦方與承辦方： xx學院黨總支和團學辦公室。 八、嘉 賓 ： 黨總支書記：閆合占 團學辦公室主任：李爽正 輔導員：董洋、劉沖亞 高校生綜合創(chuàng)新實訓中心主任 ：陳鵬 九、受聘人應具備條件： 同學會.團（同學會.、副.） 候選人的任資條件： 1、凡嚴格遵守

25、南陽理工學院同學手冊的我院20xx級在校生，現(xiàn)任同學干部的同學均可應聘為院同學會.團。 2、受聘同學德才兼?zhèn)?，身體健康，有堅決的政治立場，良好的道德品質(zhì)，突出的工作力量,有實干苦干的精神。 3、思想端正，作風正派，沒有受過校紀處分。 4、學習目的明確，勤奮刻苦，學習成果優(yōu)秀。 同學會部長候選人的任資條件： 1、在校期間，擔當班級級班級委、校級各個組織成員、社團成員、院系同學會成員均有資格參與競選。（注：新成立部門對任職無要求） 2、身體健康，有堅決的政治立場，良好的道德品質(zhì)，突出的工作力量，有實干苦干的精神。 3、思想端正，作風正派，沒有受過校紀處分。 4、學習成果優(yōu)秀，能吃苦耐勞，樂于奉獻，

26、具有肯定工作力量和工作閱歷，有較強的組織協(xié)調(diào)力量。 非同學會成員參加競選的資格條件： 1、符合部長、副部長候選人的資格條件。 2、得到我院負責老師的推舉。 十、受聘人產(chǎn)生的詳細要求與步驟 （一）候選人產(chǎn)生渠道： 1、現(xiàn)有院同學會干事實行自薦的方式參選； 2、由各部門推舉多名優(yōu)秀同學干部候選人參加競選； 3、其他符合應聘條件的同學干部實行自薦的方式參選。 （二）各候選人須填寫推舉表，同時遞交一份所報部門的申請書。 （三）各候選人的推舉表及申請書一并交于辦公室。 十一、工作人員及工作支配： 工作人員：xx學院學員第十八屆同學會干部。 工作支配： 第一階段 A：競選人報名。 B：報名表格交到團學辦公

27、室。 C：候選人預備演講稿，于10月17日各自演講。 其次階段： 10月18日、19日晚19：00開頭進行面試，面試評委為團學辦老師與同學會.團成員及各個部長。面試詳細支配如表一。 第三階段： 10月20日公布競選結果。 十二、留意事項： 1、選舉工作必需慎重，到會人員進行簽到（本人簽到的方才有效）。流程詳細支配如表二。 2、一律遵循“公正、公正、公開”的原則，不得進行私下溝通拉票等行為，一經(jīng)發(fā)覺必嚴厲處理。 3、主題活動前有主持人解讀項目細則，讓競選人員更加清晰各項競選流程和規(guī)章。流程詳細支配如表三。 4、各個部門之間妥當支配，相互幫助、協(xié)作。 5、持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。 選舉后的工

28、作： 1、考察任用制度：由院內(nèi)負責老師對同學會干部進行指導監(jiān)督，本著“公正、公正、公開”和對全部同學負責的原則，對第19屆同學會全部成員進行考察任用，期限為一個月，如合格則正式錄用，如不合格則另行支配。 2、完成新老干部的工作交接：上屆干部把工作中的閱歷教訓、好制度、工作方法告知新干事并在實際工作中賜予支持與關心，便利更好的為同學服務。 3、搞好同學會干部的工作，明確各干事的工作職能，制定同學會年度工作方案。 活動策劃 篇7 一、活動主題： “愛護母親河，共建綠色家園?！?二、活動背景： 此次團日特色活動是由景德鎮(zhèn)陶瓷學院科技藝術學院團委主辦的有意義的活動，旨在促進同學之間互助、和諧的關系，增

29、加全校同學的主動性和主動性。 三、活動目的： 團日活動是以魚苗放生為主題，促進高校生對環(huán)保理念的進一步熟悉，進一步推動優(yōu)秀班級體的形成，讓高校生親自攜帶魚苗到本市的“母親河”昌江進行放生，盼望通過魚苗放生這種形式，呼吁廣闊群眾關注“母親河”的生態(tài)環(huán)境，主動參加環(huán)保事業(yè)，共同構建人文和諧的'美妙家園。同時也盼望能更好的促進同班同學的友好關系。 四、活動時間： xx年12月12日（星期日） 五、活動地點： 景德鎮(zhèn)市人民公園 六、活動對象： 10級陶設9班 七、活動預備： 1、12月6日晚上由團支書預備活動策劃書，并在班會時向班級同學簡介此次活動并征求全班同學看法，獲得通過。 2、由組織委員

30、統(tǒng)計參與的人數(shù)并做好記錄。 3、在12月11日晚上班長再次通知同學們集合的時間、地點。 八、活動流程： 1、12月12早上9：00全班同學在校門口集合，并告之各項留意事項。 2、由班長帶幾個同學去養(yǎng)殖場購買魚苗，其余同學隨團支書乘35路公交車到人民公園。 3、到人民公園后，進行集合，清點人數(shù)，并將魚苗安排到每位同學手上。 4、10：00時進行魚苗放生。 5、10：30時，全班同學到人民公園中心集合，宣布結束這次魚苗放生活動，并 合影留念。 6、全班跟隨班長一同乘35路公交車回校。 九、留意事項： 1、外出時，不論在公交車上，還是人民公園，同學們都必需留意自己的財產(chǎn)和人身平安。 2、自出校門起，

31、同學不得擅自行動，一切活動皆聽從班委指揮。 3、活動時盡量避開嬉笑打鬧，仔細投入活動中，方能更好的顯示出此活動的神圣與莊重。 10級陶設9班 xx年 12月7日 活動策劃 篇8 “我愛我××、大手牽小手” ××村親子活動方案 父母每天摸黑起床，出去打拼，為的就是要讓孩子過 上美好的生活，但是大部分父母往往只注意工作，忽視了與孩子們的溝通，導致父母與小孩的關系出現(xiàn)小問題。為了緊密圍繞××村“青色關愛青少年”社區(qū)品牌主題，現(xiàn)籌劃舉辦××村“我家我××、大手牽小手”親子活動。盼望通過舉辦這次的親子活動

32、能拉近父母與小孩的關系，有效增進孩子與父母的感情溝通，同時利用舉辦親子活動的契機，促進××村村民之間、本地群眾與外來新市民之間的溝通，增進他們之間的感情，推動××村和諧文明社區(qū)建設。 活動主題：我愛我××，大手拉小手 活動時間：六月下旬 活動目的：1.家長、孩子共同共享親子活動的樂趣，增進彼此之間的感情 2. 通過活動使本地孩子和家長與新市民孩子和家長、××村社工互動起來，增進情感，加強××村家園間的溝通、溝通，促進家園和諧。 3.關心家長制造與小孩交往、溝通的平臺，從而促進小孩健康進展。 項目

33、內(nèi)容： 活動地點：××村村民委員會 活動參加對象：××村轄區(qū)內(nèi)5歲14歲青少年及至少一名家長 活動主要流程： （一） 社區(qū)成員入場。 （二） 村書記等領導致詞。 （三） 主持人宣布活動留意事項并介紹嬉戲名稱。 （四） 每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，并給 予每個家庭嘉獎一包糖等小禮品。 （五） 活動開頭。 第一個活動小環(huán)節(jié)感謝有你 1、二人三足 2、大腳小腳 其次個活動環(huán)節(jié)一路有你 1、 心靈感應 2、 角色扮演 第三個活動愛我*大家庭 （六）為孩子和家長頒獎 （七）主持人致詞，活動結束 活動內(nèi)容： 1.第一個活動小環(huán)節(jié)感謝有你（破冰嬉戲） 嬉戲1

34、：二人三足（15分鐘） 方法：家長與孩子并排站在起跑線上，二人內(nèi)側(cè)的腿用繩子綁住，負責人員叫開頭后，先到終點的一方勝出 嬉戲2：大腳小腳（15分鐘） 方法：孩子的小腳踩在家長的大腳上在起點做好預備,向前進經(jīng)過5米至中點線，由孩子從中點線動身連續(xù)向前跑2米到終點線敲鑼，最先敲到鑼者為勝 共享感受：給每個家長、小孩預備一張紙條，讓父母與孩子把想說的話寫在紙條上，相互溝通，派家長代表總結此次活動心得體會。 2.其次個活動環(huán)節(jié)一路有你 嬉戲 1、 心靈感應 （20分鐘） 活動目的：體驗親子分別時的感受，學會珍惜。 活動過程：將全部家庭分為2組，每組圍成2個圓，分2個圓進行。工作人員發(fā)給每人一個眼罩蒙住

35、眼睛，然后把父母和孩子分散，讓他們只憑相互摩挲對方來推斷自己的親人。找到親人后，站在原地，待結束時按導師要求取下蒙眼布。結束后圍成大圓共享。 共享內(nèi)容： （1）請父母和孩子說說在查找過程中自己的感受。 （2）血緣把父母與孩子緊緊聯(lián)系在一起，你們相互關懷、 相互扶持共同度過了風風雨雨。父母與孩子不行分割，讓我們彼此珍惜，多一些關懷少一些爭吵，多一些理解少一些誤會。現(xiàn)在請我們的家長給自己的孩子一個愛的擁抱！ 嬉戲2、角色扮演 （30分鐘） 活動目的：通過角色扮演，引導家長和孩子換位思索。家長和孩子都站在對方的立場上，設身處地體驗孩子或父母的真實感受，加深對彼此的理解，使子女與父母的心貼得更近。 活

36、動過程：全部組員分成2組，分2組在小組內(nèi)進行。每組預備2個情境，由家長或孩子自愿抽取情境，抽到情境以后親子必需在組前表演出來，表演完畢后開頭共享。 規(guī)章：每個情境都包括父母和孩子兩個角色，必需互換角色表演，孩子扮演父母，父母扮演孩子。 情境一：孩子考完試回家，這次雖然考的很差，才考了78分，但相對于上次來說，進步了10分，孩子滿心盼望可以得到家長的嘉獎。于是放學后孩子蹦蹦跳跳地回到家，告知你他考了78分，可是你聽完后，臉一沉，說：“才考了這么點分，你是怎么學的？平常都去干什么了？” 情境二：你今日上班時被領導批判了，偏偏今日工作還許多，你忙了一天，拖著疲乏的身體回到家?？纯幢恚鞍?！孩子快放學

37、了！”你不顧身心疲乏，抓緊時間做飯，等著孩子回家。孩子進家后，你讓孩子趕快洗手吃飯，可是孩子一 回家就開頭看動畫片，怎么叫都不理你。你很生氣，想發(fā)火，可是你想起來了自己受批判時的感受，于是只是埋怨了孩子幾句，但是孩子生氣了，摔門而出！ 共享內(nèi)容： （1）今日扮演的場景，在你家里上演過嗎？現(xiàn)在演出來，你的感受如何？ （2）作為父母，你可能習慣了叫孩子做這做那，現(xiàn)在扮演孩子的角色，你的感覺如何？ （3）作為孩子，你扮演父母角色的感覺是怎樣的？ 3、第三個活動愛我××大家庭 1、常州話大比拼（15分鐘） 活動目的：傳播地方傳統(tǒng)文化，增進本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的溝通與

38、感情。 活動過程：將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結對成組，共同合作將常州話翻譯成一般話，并幫助新市民家庭孩子用常州話講出來。 1、東邊牛來咧，西邊馬來咧, 隔壁張家大姐家來咧, 帶個嗲花，帶個草花, 牛郎踏殺老鴉, 老鴉告狀，告著和尚； 和尚念經(jīng)，念著.； .射箭，射著河線； 河線唱歌，唱著阿哥； 阿哥吊水，吊著小豬；小豬扒灰，扒著烏龜； 烏龜放屁，彈穿河底； 買塊牛皮，補補河底； 河里做戲，岸上看戲； 長子看戲，矮子吃屁 活動策劃 篇9 第一部分 活動概述 一、 活動背景 近兩年，電視相親節(jié)目在當代人的生活中非?；钴S亦非常受歡迎，且其受眾群中有絕大一部分為年輕男女，此類節(jié)目也成為其茶余飯

39、后的談資之一。 而事實上，對于在校同學來說，貼近生活的活動是必不行少的，比起在電視上看一些他們并不熟識的人彼此交談，他們更情愿自己參加其中，這也就促成了我社的此次活動，滿意同學擴大其社交圈的愿望，同時豐富同學的課余生活，在課余時間充裕的同學圈中，這是非常有吸引力的。 從另一方面來說，xx年的上半學期剛開頭兩周，學校各類活動尚在醞釀階段，而我社在此時打算舉辦這個活動再加上這個活動的交友性質(zhì)，確能在這個活動稀有的時間激起大多數(shù)同學的關注。 我社舉辦這個活動，旨在豐富同學的業(yè)余生活，同時擴高校生間的溝通，活動得到了校、校社聯(lián)等官方部門的大力支持，非常有進展前景。 二、 活動目的 首先，盼望通過此次活

40、動，端正值代高校生的價值觀、擇友觀、愛情觀，使同學在校內(nèi)中能夠更加主動向上地進展，做到自身學識和.閱歷雙向進展，從而提高同學自身修養(yǎng)，增加其自身附加值，為其日后進展供應良好支持。 其次，高校校內(nèi)內(nèi)，不同學院、不同專業(yè)的同學溝通較少，此次活動有利于增加同學間的溝通，從而達到擴大校內(nèi)緊密型，有利于校內(nèi)團結，亦有利于不同院系之間的溝通進展。 再次，通過此次交友活動，我們能夠達到擴高校生社交圈、交友面的目的，從而豐富同學校內(nèi)生活，在學期中為同學在日常的學習生活中供應消遣機會，同時，這也有利于活躍校內(nèi)氣氛，增加校內(nèi)生氣，使我校校內(nèi)學習生活氛圍更加活躍輕松。 最終，本次活動是校內(nèi)社團的一個大膽的嘗試，我們

41、盼望通過本次活動拓展出校內(nèi)社團的一個新的進展方向，為校內(nèi)社團活動供應一個更好的藍本，更加豐富社團活動的種類，促進我校社團的進展。 三、 活動主題 校內(nèi)消遣交友活動 四、 活動名稱 一不當心約上你 五、 活動時間 xx年4月1日 星期5 （20：20：21：50） 六、 活動地點 世紀講壇 七、 活動對象 全體涉外師生 八、 舉辦單位 湖南涉外經(jīng)濟學院 楚雷話劇社 其次部分 活動分工 一、 前期預備 1. 嘉賓甄選并與嘉賓商討好晚會事宜，選人標準：擅長表達和敢于表達者優(yōu)先、 2.做好前期的宣揚方案 3.外聯(lián)部則在前期聯(lián)系贊助事宜 4.召集欲報名參與作為本次活動嘉賓的楚雷話劇社社員、同學 5.邀請

42、在心理方面相關的師生，并預備若干愛情心理測試 6.預備若干至少30道由主持人問的選擇題 7.預備好活動需要的道具器具等，同時男女嘉賓用以記錄答案的白 紙板可以適當畫下一些圖案，以便白紙板變得更加精致 二、 活動中分工 策劃部：主要由柏媛媛負責 a落實各部門按日程支配進行好預備工作 b. 規(guī)范活動策劃案的內(nèi)容與形式 c聯(lián)系好活動所需物品，核算活動經(jīng)費 d確定總集體行程支配并對全部部門宏觀指導 劇務部：主要由譚筱瑋負責 任務： a 組織人員張貼海報 b負責管理和調(diào)整整個活動中會員的流淌，物品的管理 c 聯(lián)系并確認相關會員的到位狀況，做好活動行程的支配方案的落實， d監(jiān)督活動全程開展。 e. 活動期

43、間全部部門聽從策劃部調(diào)遣 外聯(lián)部： 主要由魏思思負責 任務： a. 群發(fā)等形式的網(wǎng)絡宣揚 b. 聯(lián)系商家，做好贊助事宜。 c做好整場晚會的錄像工作并發(fā)到網(wǎng)上去。 財務部：主要由鄭少潔負責 任務： a. 秘書處提前通知全部會員活動時間、地點及行程。 b. 嚴格監(jiān)督財務收支狀況并列出費用清單。 d. 活動期間協(xié)作其他部門工作 禮儀部：主要由潘婕負責 任務： a,關心外聯(lián)部拉做好商業(yè)贊助活動 b.做好演員與主持人形象工作 c.維持現(xiàn)場秩序 文藝部：主要由賓雁晴負責 任務： a.晚會流程的把握 b.保證晚會的氣氛、現(xiàn)場活動以及前期vcr的拍攝及后期制作 第三部分 活動內(nèi)容 1.主持人開場詞 2.讓心理

44、代表者講一則關于愛情觀的小故事作前提的發(fā)表 3.每次邀請出各四名男女嘉賓進行別出心裁的初步了解，可通過小品、唱歌等才藝展現(xiàn)的方式 （以組為單位）來介紹自己的專業(yè)、愛好愛好、愛情觀、抱負女生類型等 4.各位男女嘉賓抽簽對號，相同號數(shù)的男女嘉賓談一下對對方的初印象，再由各位男女嘉賓自己選一位來談對對方印象 5.由現(xiàn)場主持人每次供應的五道選擇題和心理代表者供應的一道心理測試題，各位嘉賓以紙板的形式進行回答 6.后由每位男嘉賓先選一位自己認為和自己最有默契的女嘉賓，并說出緣由 7.由主持人揭開各位嘉賓的紙板并公布答案，答案相同者居多的一對或多對為之最有默契的組合，并與從前男嘉賓所選的最有默契的女嘉賓，

45、看是否全都，相同者為之非誠勿擾之最佳拍檔 8.本次晚會共會進行4到5對的非誠勿擾之最佳拍檔嬉戲選拔 9.對與對結束中間可進行適當?shù)谋硌荩绯?、小?#183;·· 10.給現(xiàn)場想要表明的觀眾一個機會，并能為現(xiàn)場想要熟悉交友的觀眾供應一個平臺 11.選出最佳男女嘉賓和最登對牽手嘉賓組，同時賜予獎品和鼓舞 12.主持人結束語 13.全部嘉賓上場齊唱歌曲來深化本次活動的主題 第四部分 留意事項 1.主持人及嘉賓的話筒務必事前調(diào)整好以及做好臺詞的應對 2.預備足夠的題目與測試備用 3.支配好工維持現(xiàn)場秩序與掌握觀眾不要過于興奮與嘈雜 4.留意本次活動較簡單出現(xiàn)冷場效果，這則需要做

46、好嘉賓甄選工作 5主持人必需熟識本次晚會形式支配 6.嘉賓較多留意要邀請到位以及實到跟蹤 7.工作人員工作之時必需落實自己的任務，不行散漫 8.工作人員不僅做好維持現(xiàn)場紀律的工作，更要做好監(jiān)督內(nèi)部人員的紀律以及工作狀況 9.主持人主控著本次活動的流程，話語較多，但要做到更多的是讓嘉賓與嘉賓之間的溝通 10.由于本次活動的初次舉辦，我們必需私下自己演練過本次活動嬉戲的流程以便更好地進行 第五部分：應急預案 1停電： a有序離場 b推遲，期間觀眾自由處理大事，如仍不來電，改天舉辦 2音響，話筒： a音響出現(xiàn)噪音時，專業(yè)人員馬上解決 b話筒無聲時，負責人員想方法，同時演員更換話筒 c話筒電池需備份以

47、確保其正常用法 3平安事故：發(fā)生秩序混亂和人員擁擠時，應急小組負責快速帶領成員疏散觀眾，布置安保人員，設置警戒線，維持秩序，匯報總指揮 4火災： 平安保衛(wèi)組組織工作人員疏散現(xiàn)場觀眾，維持秩序。并利用現(xiàn)場消防器材滅火，并將火災狀況及地點報告總指揮。 6醫(yī)療： a突發(fā)疾病時進行醫(yī)療搶救，并打電話給120 b表演過程中發(fā)生意外損害狀況下進行準時搶救 c在發(fā)生其他損害時（如火災,撤離受傷，擁擠）進行急救。 第六部分 經(jīng)費預算 1. 海報：（7*3）元 20元 2. 門票印發(fā) （o.2x300） 20元 3. 彩條（30m） 20元 4. 彩紙（10張*3元） 30元 5. 電池（6對）、顏料（2盒）、

48、畫筆（2副） 60元 6. 氣球 （3袋*10）元 40元 7. 膠紙(3卷)、膠水(3瓶) 、剪刀（2把） 15元 8. 化妝（妝容、發(fā)型、假發(fā)） 80元 9. 請柬（0.8*120） 56元 10. 口哨（一排）、熒完棒（2盒） 40元 11. 白紙板(25張*1) 25元 12. 大頭筆（8*4） 32元 13. 噴繪2幅 100元 14. 校內(nèi)廣播 500元 15. 嘉賓服裝租借以及化妝品、飾品的購買 500元 16. 礦泉水 4箱 總計 1925元 湖南涉外經(jīng)濟學院 校團委同學社團聯(lián)合會 楚雷話劇社 xx年03月01日 活動策劃 篇10 設計思路 六月，幼兒園大班的孩子面臨著畢業(yè)進入

49、學校，這是一個重要的轉(zhuǎn)變。面臨這樣的轉(zhuǎn)變，自己的爸爸媽媽、老師，四周全部的人都在為孩子做著充分的預備，孩子在老師和家長的不斷"鼓舞"和"示意"下好像也覺得自己可以真的成為學校生了，可是成人是否真正走進孩子的心靈深處去關注孩子的想法？當我們班級的一個孩子怯怯地說：媽媽讓我去很遠的地方讀書，可是那里我一個人也不熟悉怎么辦??？我感悟到，了解孩子的想法，關心孩子做好入學前的心理預備是如此的重要。的確，新的環(huán)境、新的同伴、新的學習方式，面對如此多的未知數(shù)，孩子心理存有擔憂是很正常的。我們能做的就是要關心孩子預備好如何在新的轉(zhuǎn)變和境況里削減負面心情，嘗試運用各種方法去主動適應改變。 本次活動選用的繪本故事小阿力上學校，讓孩子們跟著書里的故事走進即將入學的情景，在故事中讓自己心理世界與小阿力產(chǎn)生共鳴，感同身受地理解并情愿表述出自己對入學校的各種擔憂，而穿插其中的小鳥的片段，更是讓小阿力最終懂得了"離開懷抱才能成長"?；顒舆^程中更注意的是針對幾個普遍性的擔憂問題而引發(fā)的探討，讓孩子分組合作探討并記錄下解決擔憂的方法