2018年部編人教版九年級世界史上冊第二單元第四課希臘城邦和亞歷山大帝國

1、一、名詞考點考點1 名詞詞義辨析名詞詞義辨析【中考體驗中考體驗】(2017畢節(jié)中考畢節(jié)中考)My favorite_is spring. I can fly kites with my friend. 世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號90404115A. monthB. dayC. weekendD. season【解析解析】選選D?？疾槊~辨析。句意?？疾槊~辨析。句意: 我最喜歡的季節(jié)我最喜歡的季節(jié)是春天。我可以和我的朋友放風(fēng)箏。根據(jù)空后的是春天。我可以和我的朋友放風(fēng)箏。根據(jù)空后的spring可知應(yīng)選可知應(yīng)選season(季節(jié)季節(jié))。故選。故選D。(2017揚州中考揚州中考)My grandp

2、a knows the history and medical_of many plants. A. wealthB. priceC. valueD. cost【解析解析】選選C?？疾槊~詞義辨析。句意?？疾槊~詞義辨析。句意: 我爺爺知道我爺爺知道許多植物的歷史和藥用價值。許多植物的歷史和藥用價值。wealth意為意為“財富財富”; price意為意為“價格價格”; value意為意為“價值價值”; cost意為意為“費費用用”。分析四個選項。分析四個選項, value用在空格處最為合適。故用在空格處最為合適。故選選C。(2017南京中考南京中考)I go swimming every da

3、y. Wow! Thats a good_. It keeps you healthy. A. matchB. taskC. habitD. dream【解析解析】選選C?？疾槊~詞義辨析。由后句?？疾槊~詞義辨析。由后句“它使你它使你保持健康保持健康”可知可知, 前句意為前句意為“那是一個好的習(xí)慣那是一個好的習(xí)慣”, habit意為意為“習(xí)慣習(xí)慣”。故選。故選C?！局R歸納知識歸納】 名詞的辨析旨在考查學(xué)生能否通過對上下文的理名詞的辨析旨在考查學(xué)生能否通過對上下文的理解解, 使用合適的詞匯?？疾樾问街饕幸韵氯N使用合適的詞匯?？疾樾问街饕幸韵氯N: 1. 一詞多義一詞多義一詞多義指某個名

4、詞具有兩種或兩種以上的常見意義一詞多義指某個名詞具有兩種或兩種以上的常見意義, 在不同的語言環(huán)境中有不同的意義。例如在不同的語言環(huán)境中有不同的意義。例如: orange橘子橘子(汁汁); 橘黃色橘黃色fish魚魚; 魚肉魚肉chicken小雞小雞; 雞肉雞肉paper紙紙; 報紙報紙; 試卷試卷time時間時間; 次數(shù)次數(shù)glass玻璃玻璃; 玻璃杯玻璃杯2. 近義詞辨析近義詞辨析 近義詞指某幾個名詞在意義上比較相近近義詞指某幾個名詞在意義上比較相近, 但使用范但使用范圍卻有差別。英語中的近義詞比較多圍卻有差別。英語中的近義詞比較多, 考試中出現(xiàn)頻率考試中出現(xiàn)頻率較高的近義詞有以下幾組較高的近

5、義詞有以下幾組: home, family, house家家problem, question, trouble問題問題job, work工作工作sound, voice, noise聲音聲音news, message, information信息信息travel, trip, journey旅行旅行3. 語境辨詞語境辨詞語境辨詞就是運用我們的生活經(jīng)驗、知識積累語境辨詞就是運用我們的生活經(jīng)驗、知識積累, 根據(jù)上根據(jù)上下文推測出空格處所要表達(dá)的意思下文推測出空格處所要表達(dá)的意思, 從而選出正確的詞從而選出正確的詞語。例如語。例如: 我們渴了就需要水我們渴了就需要水(water)、飲料、飲料(te

6、a, coffee, juice); 餓了就需要食物餓了就需要食物(bread, rice, meat, cake等等); 我我們寄信需要去郵局們寄信需要去郵局(post office); 取錢需要去銀行取錢需要去銀行(bank)等。等?？键c考點2 可數(shù)名詞可數(shù)名詞【中考體驗中考體驗】(2017蘭州中考蘭州中考)There are a lot of_on the grassland. _sheep-dog is sitting next to them. 世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號90404116A. sheep; TheB. sheep; AC. sheeps; TheD. sheeps;

7、 A【解析解析】選選B?？疾槊~的數(shù)和冠詞?？疾槊~的數(shù)和冠詞。sheep是可數(shù)名是可數(shù)名詞詞, 其復(fù)數(shù)形式也是其復(fù)數(shù)形式也是sheep; 第二個空泛指牧羊犬第二個空泛指牧羊犬, 用不用不定冠詞定冠詞a, 故選故選B。(2015黃石中考黃石中考)Im told your class has 3 new comers. Yes. One is a_, the other two are_. A. Japan; GermanyB. Japanese; GermanC. Japanese; Germans D. Japanese; Germen【解析解析】選選C。考查名詞的復(fù)數(shù)。句意?？疾槊~的復(fù)數(shù)

8、。句意: 別人告訴別人告訴我你們班來了三名新同學(xué)。我你們班來了三名新同學(xué)。是的是的, 一個同學(xué)是日本一個同學(xué)是日本人人, 另兩名同學(xué)是德國人。另兩名同學(xué)是德國人。Japan意為意為“日本日本”, 指國家指國家; Japanese意為意為“日本人日本人, 日語日語”; German意為意為“德國人德國人, 德語德語”, German在表示在表示“德國人德國人”時時, 是可數(shù)名詞是可數(shù)名詞, 其其復(fù)數(shù)形式為復(fù)數(shù)形式為Germans。故選。故選C。(2017邵陽中考邵陽中考)Mom, please give me two_. I want to make vegetable salad. OK. H

9、ere you are. A. tomatoB. tomatoesC. tomatos【解析解析】選選B?？疾槊~復(fù)數(shù)。句意?？疾槊~復(fù)數(shù)。句意: 媽媽媽媽, 請給請給我兩個西紅柿我兩個西紅柿, 我想做蔬菜沙拉。我想做蔬菜沙拉。好的好的, 給你。根給你。根據(jù)空前的據(jù)空前的two可知其后要用可知其后要用tomato的復(fù)數(shù)形式的復(fù)數(shù)形式tomatoes。故選故選B。(2017白銀、武威中考白銀、武威中考)“It depends on my_ decision. ”the mother said and looked at her two sons. A. childrenB. childrensC

10、. childD. childs【解析解析】選選B?？疾槊~復(fù)數(shù)及所有格。句意?？疾槊~復(fù)數(shù)及所有格。句意: 媽媽看媽媽看了看她的兩個兒子說了看她的兩個兒子說: “它取決于我孩子們的決定。它取決于我孩子們的決定?！睆?fù)復(fù)數(shù)名詞數(shù)名詞children的名詞所有格形式是在其后面直接加的名詞所有格形式是在其后面直接加-s。childrens表示表示“孩子們的孩子們的”。故選。故選B。【知識歸納知識歸納】一、規(guī)則的可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)變化規(guī)則一、規(guī)則的可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)變化規(guī)則構(gòu)成方式構(gòu)成方式例詞例詞一般在詞尾加一般在詞尾加-sdeskdesks書桌書桌m(xù)ilemiles英里英里以以s, x, sh, ch結(jié)尾的

11、加結(jié)尾的加-esbrushbrushes刷子刷子watchwatches手表手表以以“輔音字母輔音字母+y”結(jié)尾的結(jié)尾的詞詞, 把把y變?yōu)樽優(yōu)閕, 再加再加-esfactoryfactories工廠工廠構(gòu)成方式構(gòu)成方式例詞例詞以以f或或fe結(jié)尾的詞結(jié)尾的詞, 一般把一般把f或或fe改為改為v, 再加再加-eswolfwolves狼狼wifewives妻子妻子以以o結(jié)尾結(jié)尾的的可數(shù)名詞可數(shù)名詞有生命的加有生命的加-espotatopotatoes土豆土豆tomatotomatoes西紅柿西紅柿無生命的加無生命的加-szoozoos動物園動物園radioradios收音機(jī)收音機(jī)pianopiano

12、s鋼琴鋼琴photophotos照片照片【巧學(xué)妙記巧學(xué)妙記】1. 名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)方法巧記名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)方法巧記可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)可數(shù)名詞變復(fù)數(shù), 直加直加-s的占多數(shù)。的占多數(shù)。詞尾若是詞尾若是s /x /ch和和sh, 直接加上直接加上-es。輔音字母輔音字母+y, 加加-es前前, 先把先把y變變i。2. 巧記巧記-f(e)結(jié)尾變結(jié)尾變-ves的名詞的名詞樹葉半數(shù)自己黃樹葉半數(shù)自己黃, 妻子拿刀去割糧妻子拿刀去割糧, 架后竄出一只狼架后竄出一只狼, 像個盜賊逃命忙。像個盜賊逃命忙。說明說明: leaf(樹葉樹葉), half(一半一半), self(自己自己), wife(妻子妻子), kni

13、fe(刀子刀子), shelf(架子架子), wolf(狼狼), thief(竊賊竊賊, 小偷小偷), life(生命生命)這這9個名詞變復(fù)數(shù)時個名詞變復(fù)數(shù)時, 要改要改-f(e)為為v, 再加再加-es。二、可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化二、可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化ooeefootfeet; toothteethaemanmen; womanwomen; policemanpolicemen; EnglishmanEnglishmen; FrenchwomanFrenchwomen詞尾加詞尾加renchildchildren特殊變化特殊變化 mousemice不變化不變化sheep; deer;

14、Japanese; Chinese【巧學(xué)妙記巧學(xué)妙記】巧記不規(guī)則變化的名詞巧記不規(guī)則變化的名詞老鼠腳牙變化大老鼠腳牙變化大, 孩子的復(fù)數(shù)孩子的復(fù)數(shù)ren加加; 英法警察英法警察a變變e, 中日鹿羊不變化。中日鹿羊不變化?？键c考點3 不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞【中考體驗中考體驗】(2017達(dá)州中考達(dá)州中考)Could you please offer me some _in my research? Yes, sure. A. ideaB. messageC. suggestionD. advice【解析解析】選選D?？疾榭蓴?shù)名詞和不可數(shù)名詞。本句中?？疾榭蓴?shù)名詞和不可數(shù)名詞。本句中有有some, 后

15、接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式, 或者不可數(shù)名詞。或者不可數(shù)名詞。idea, message, suggestion均為可數(shù)名詞均為可數(shù)名詞, 且為單數(shù)形式且為單數(shù)形式, 故排除。故選故排除。故選D。(2017南充中考南充中考)Are you thirsty? Yes, please give us_. 世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號90404117A. three bottle waterB. three bottle of waterC. three bottles of waterD. three bottles of waters【解析解析】選選C?？疾槊~的數(shù)量表達(dá)。句意?？疾?/p>

16、名詞的數(shù)量表達(dá)。句意: 你口你口渴嗎渴嗎? 是的是的, 請給我三瓶水。請給我三瓶水。water是不可數(shù)名詞是不可數(shù)名詞(不加不加s), 表達(dá)一定數(shù)量時用表達(dá)一定數(shù)量時用. . . bottle(s)of water, 表示表示“三瓶三瓶”用用three bottles。故選。故選C。(2016懷化中考懷化中考)Mum, Im hungry. May I have some_? Sure. But dont eat too much. A. hamburgersB. milksC. cake【解析解析】選選A?？疾槊~的用法?？疾槊~的用法。some后跟不可數(shù)名后跟不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式詞

17、或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式, milk是不可數(shù)名詞是不可數(shù)名詞, 沒有復(fù)數(shù)沒有復(fù)數(shù), 排除排除B。cake是可數(shù)名詞是可數(shù)名詞, 要用復(fù)數(shù)形式要用復(fù)數(shù)形式, 排除排除C。故選。故選A?！局R歸納知識歸納】一、不可數(shù)名詞的分類和特點一、不可數(shù)名詞的分類和特點1. 分類分類: 不可數(shù)名詞就是無法或不能用數(shù)目來計算的名不可數(shù)名詞就是無法或不能用數(shù)目來計算的名詞。不可數(shù)名詞主要分物質(zhì)名詞和抽象名詞。常見的詞。不可數(shù)名詞主要分物質(zhì)名詞和抽象名詞。常見的物質(zhì)名詞有物質(zhì)名詞有: gold金子金子, wood木頭木頭, snow雪雪, rain雨雨, water水水, coffee咖啡咖啡, tea茶茶, meat肉

18、肉, milk牛奶牛奶, rice米飯米飯, bread面包面包, orange橘汁等。常見的抽象名詞有橘汁等。常見的抽象名詞有: work工作工作, study學(xué)習(xí)學(xué)習(xí), love愛愛, friendship友誼等。友誼等?！厩蓪W(xué)妙記巧學(xué)妙記】巧記常見的不可數(shù)名詞巧記常見的不可數(shù)名詞金、木、水、火、土金、木、水、火、土, 米、面、茶、肉、布。米、面、茶、肉、布。動作、狀態(tài)與品質(zhì)動作、狀態(tài)與品質(zhì), 還有情感不可數(shù)。還有情感不可數(shù)。2. 特點特點: 不可數(shù)名詞作主語時不可數(shù)名詞作主語時, 謂語動詞用單數(shù)形式。例如謂語動詞用單數(shù)形式。例如: Water is important for us. 對

19、我們來說對我們來說, 水很重要。水很重要。二、不可數(shù)名詞的數(shù)量表達(dá)法二、不可數(shù)名詞的數(shù)量表達(dá)法1. 用用much, a little, little, a lot of等表示多少。例如等表示多少。例如: I have a little time left. 我還剩下一點時間。我還剩下一點時間。There is much water in the lake. 湖里有很多水。湖里有很多水。2. 用名詞單位詞來表示用名詞單位詞來表示, 常見的單位詞有常見的單位詞有: piece, bit, bottle, cup, glass等。例如等。例如: a cup of tea一杯茶一杯茶two piece

20、s of paper兩張紙兩張紙a glass of water一杯水一杯水a(chǎn) bit of bread一點面包一點面包考點考點4 名詞的所有格名詞的所有格【中考體驗中考體驗】(2017天水中考天水中考)The online shop sells_shoes at a very low price. A. child and mensB. children and mensC. childrens and menD. childrens and mens【解析解析】選選D?？疾槊~所有格。句意?？疾槊~所有格。句意: 網(wǎng)店以低廉的網(wǎng)店以低廉的價格出售兒童和男士的鞋子。價格出售兒童和男士的鞋子。

21、child的復(fù)數(shù)形式為的復(fù)數(shù)形式為children, 表示表示“兒童的兒童的”用用childrens; man的復(fù)數(shù)形的復(fù)數(shù)形式為式為men, 表示表示“男士的男士的”用用mens。故選。故選D。(2016綏化中考綏化中考)_room is big and nice. A. Kates and JanesB. Kates and JaneC. Kate and Janes【解析解析】選選C。考查名詞所有格。由?？疾槊~所有格。由room可知可知, 應(yīng)為二應(yīng)為二人共同擁有的人共同擁有的, 所以應(yīng)在最后的名詞后加所有格所以應(yīng)在最后的名詞后加所有格s, 故故選選C。(2016東營中考東營中考)Are

22、 you sure this is a photo_, the famous comedy actress? It surprised you, didnt it? But she was once really thin. A. Jia LingB. Jia LingsC. of Jia LingD. of Jia Lings【解析解析】選選C?？疾槊~所有格。句意?？疾槊~所有格。句意: 你確信這你確信這是那個著名喜劇女演員賈玲的照片嗎是那個著名喜劇女演員賈玲的照片嗎? 這讓你出這讓你出乎意料了乎意料了, 是嗎是嗎? 但她曾經(jīng)確實很瘦。但她曾經(jīng)確實很瘦。a photo of Jia Lin

23、g和和a photo of Jia Lings都表示賈玲的照片都表示賈玲的照片, 前者前者表示照片上的人是賈玲本人表示照片上的人是賈玲本人, 而后者表示這張照片屬于而后者表示這張照片屬于賈玲賈玲, 照片上的人不一定是賈玲本人。根據(jù)句意可知選照片上的人不一定是賈玲本人。根據(jù)句意可知選C?！局R歸納知識歸納】一、名詞所有格的構(gòu)成一、名詞所有格的構(gòu)成名詞情況名詞情況構(gòu)成方法構(gòu)成方法舉例舉例有生命的單有生命的單數(shù)名詞數(shù)名詞+sJacks father, Toms pen有生命的復(fù)有生命的復(fù)數(shù)名詞數(shù)名詞以以s結(jié)尾結(jié)尾+the Teachers Office不以不以s結(jié)結(jié)尾尾+sthe Childrens

24、 homework名詞情況名詞情況構(gòu)成方法構(gòu)成方法舉例舉例表示時間、表示時間、距離、國家距離、國家等的名詞等的名詞只在最后只在最后一個詞后一個詞后+shalf an hours walk表示幾個人表示幾個人共同擁有的共同擁有的名詞名詞Mike and Johns desk(兩人兩人共有共有)名詞情況名詞情況構(gòu)成方法構(gòu)成方法舉例舉例表示每個人表示每個人各自擁有的各自擁有的名詞名詞在每個名在每個名詞后詞后+sMikes and Johns desks(每每個人都有個人都有, desk用復(fù)數(shù)用復(fù)數(shù))表示無生命表示無生命的名詞的名詞of +名詞名詞the legs of the desk【巧學(xué)妙記巧學(xué)

25、妙記】所有格構(gòu)成有方法所有格構(gòu)成有方法, 多數(shù)要把多數(shù)要把s加加; 復(fù)數(shù)詞尾有復(fù)數(shù)詞尾有s, 只加逗點只加逗點就可以。就可以。一物若被兩者用一物若被兩者用, -s加在最后記心中加在最后記心中; 名詞若為無生命名詞若為無生命, 我們常把我們常把of用。用?！疽族e警示易錯警示】1. 名詞所有格修飾的名詞名詞所有格修飾的名詞, 如果前面已經(jīng)提到如果前面已經(jīng)提到, 這個名這個名詞往往省略詞往往省略, 以免重復(fù)。例如以免重復(fù)。例如: This dictionary is not mine; its Lucys. 這本詞典不是我的這本詞典不是我的, 是露西的。是露西的。2. 名詞所有格后面跟表示住宅、學(xué)校

26、、店鋪等名詞時名詞所有格后面跟表示住宅、學(xué)校、店鋪等名詞時, 這些名詞習(xí)慣上可省略。例如這些名詞習(xí)慣上可省略。例如: go to Uncle Wangs去王叔叔家去王叔叔家at the doctors在醫(yī)務(wù)室在醫(yī)務(wù)室二、雙重所有格二、雙重所有格s所有格和所有格和of所有格兩種所有格形式結(jié)合在一起所有格兩種所有格形式結(jié)合在一起, 構(gòu)成構(gòu)成了雙重所有格。了雙重所有格。a good friend of mine我的一個好朋友我的一個好朋友a friend of Henrys亨利的一個朋友亨利的一個朋友【易錯警示易錯警示】 不定冠詞、數(shù)詞、某些不定代詞不定冠詞、數(shù)詞、某些不定代詞(some, any,

27、 many, no, few等等)以及以及which等限定詞等限定詞, 一般不與形容詞性物主一般不與形容詞性物主代詞或代詞或s所有格等一起放在名詞前修飾名詞所有格等一起放在名詞前修飾名詞, 而采用而采用of所有格或雙重所有格形式。所有格或雙重所有格形式。I have read some books of his. 我讀過他的一些書。我讀過他的一些書。Which book of Qiong Yaos have you read? 你讀過瓊瑤的哪一本書你讀過瓊瑤的哪一本書? 考點考點5名詞的用法名詞的用法【中考體驗中考體驗】(2016貴港中考貴港中考)What would you like for

28、 breakfast? Id like_. A. tomato noodleB. tomato noodlesC. tomatoes noodleD. tomatoes noodles【解析解析】選選B?？疾槊~的用法。句意?？疾槊~的用法。句意: 早飯你想早飯你想吃什么吃什么? 我想吃西紅柿面。我想吃西紅柿面。noodle“面條面條”是可數(shù)是可數(shù)名詞名詞, 要用復(fù)數(shù)形式要用復(fù)數(shù)形式noodles; “名詞修飾名詞名詞修飾名詞”時時, 前前面的名詞表示性質(zhì)面的名詞表示性質(zhì), 作定語作定語, 用單數(shù)用單數(shù), 故選故選B。(2016綏化中考綏化中考)Our school has fifty-six_ teachers. A. womanB. womenC. womans【解析解析】選選B?？疾槊~復(fù)數(shù)。句意?？疾槊~復(fù)數(shù)。句意: 我們學(xué)校有我們學(xué)校有56名名女教師。女教師。woman用于名詞前作定語時用于名詞前作定語時, 其單復(fù)數(shù)形式與其單復(fù)數(shù)形式與所修飾的名詞的單復(fù)數(shù)形式一致。故選所修飾的名詞的單復(fù)數(shù)形式一致。故選B。(2016齊齊哈爾中考齊齊哈爾中考)The pair of trousers_me. I will take it. A. fitB. fitsC. will fit【解析解析】選選B?？疾橹髦^一致。句意表示一種情況?？疾橹髦^