細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性課后習(xí)題

1、1.2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性課后習(xí)題 一、選擇題1.“超級(jí)細(xì)菌”的“超級(jí)”體現(xiàn)在()A.具有真正的細(xì)胞核B.具有線粒體C.可以通過(guò)光合作用進(jìn)行自養(yǎng)生活D.對(duì)于多種抗生素具有抗性2.水華和赤潮分別是淡水水域和海水水域長(zhǎng)期被污染,使水體富營(yíng)養(yǎng)化而產(chǎn)生的,都會(huì)給水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)造成極大的經(jīng)濟(jì)損失。與此現(xiàn)象關(guān)系最大的生物是()A.藍(lán)藻類B.苔蘚類C.草履蟲D.細(xì)菌類3.兩種細(xì)胞分別具有下列特征:特征細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞壁有有核糖體有有細(xì)胞核無(wú)有進(jìn)行光合作用的能力有無(wú)細(xì)胞呼吸有有根據(jù)上表,下列說(shuō)法不正確的是()A.細(xì)胞是原核細(xì)胞,可能是藍(lán)藻B.細(xì)胞是真核細(xì)胞,可能是植物的根尖細(xì)胞C.兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的組成成分D

2、.細(xì)胞在化石記錄中出現(xiàn)的時(shí)間比細(xì)胞要晚4.如下圖所示:甲圖中表示目鏡,表示物鏡,表示物鏡與載玻片之間的距離,乙圖和丙圖分別表示目鏡為時(shí),選用不同物鏡觀察到的圖像。下列描述正確的是()A.觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中組合B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確的調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈移動(dòng)標(biāo)本轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.若丙是由乙放大10倍后的物像,則細(xì)胞的面積增大為原來(lái)的10倍D.若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片5.下列有關(guān)顯微鏡的使用操作與目的不相符的是()A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用不同放大倍數(shù)的物鏡B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)視野中物像的清晰度C.調(diào)節(jié)光圈調(diào)節(jié)視野的大小D.調(diào)節(jié)反光

3、鏡調(diào)節(jié)視野的明暗6.使用光學(xué)顯微鏡觀察裝片時(shí),下列操作正確的是()A.將物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔B.先用高倍鏡觀察,后用低倍鏡觀察C.移動(dòng)裝片可確定污物在物鏡上D.使用高倍鏡,用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)7.下列生物中不屬于真核生物的是()噬菌體顫藻酵母菌水綿A.B.C.D.8.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述,正確的是()A.列文虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者B.所有生物都由細(xì)胞構(gòu)成C.細(xì)胞具有相對(duì)獨(dú)立性D.動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)是一樣的9.光學(xué)顯微鏡的觀察材料必須透明,據(jù)此分析,用顯微鏡觀察前,對(duì)材料一般不需做的處理是()A.比較厚的材料應(yīng)先做成切片B.疊壓狀態(tài)的細(xì)胞應(yīng)先分散開C.液體組織應(yīng)先推成薄膜D.顏色較深的材料應(yīng)先脫色10.下列對(duì)顯

4、微鏡的操作,正確的一組是()對(duì)光時(shí),陽(yáng)光照在反光鏡下,視野越亮越好在進(jìn)行低倍物鏡與高倍物鏡的轉(zhuǎn)換時(shí),扳動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)動(dòng)較省力使用完畢,要用干布拭去載物臺(tái)上的水和臟物裝箱之前,應(yīng)下降鏡筒,使物鏡插入通光孔中取、放顯微鏡時(shí),要左手托鏡座,右手握鏡臂,并且要輕拿輕放A.B.C.D.11.使用普通光學(xué)顯微鏡觀察水中微生物,若發(fā)現(xiàn)視野中微生物向圖1箭頭所示方向游走,請(qǐng)問(wèn)應(yīng)該把載玻片向圖2所示的哪個(gè)方向移動(dòng)?()A.甲B.乙C.丙D.丁12.下列有關(guān)原核細(xì)胞的描述,錯(cuò)誤的是()A.沒有核膜,遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域稱為擬核B.DNA為裸露的分子C.藍(lán)藻有細(xì)胞壁,但其化學(xué)成分與植物細(xì)胞壁不同D.藍(lán)藻是自養(yǎng)生物,因?yàn)槠淙~

5、綠體可進(jìn)行光合作用13.研究證明,少數(shù)真菌可引起糧食、食品和飼料等霉變,人或動(dòng)物誤食真菌毒素,會(huì)引起急性中毒,出現(xiàn)嘔吐、腹脹和腹瀉等癥狀。下列生物中與真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似的是()A.大腸桿菌B.艾滋病病毒C.草履蟲D.肝炎病毒14.下列生物能獨(dú)立完成生命活動(dòng)的是()A.艾滋病病毒B.HIVC.炭疽桿菌D.乙肝病原體二、非選擇題15.下圖是在顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。(1)科學(xué)家依據(jù)將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是(填標(biāo)號(hào))。 (2)圖中能進(jìn)行光合作用的是(填標(biāo)號(hào))。 (3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是,圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是(

6、填標(biāo)號(hào))。 16.圖A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖B為水綿細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析完成下列問(wèn)題。(1)與水綿細(xì)胞相比較,藍(lán)藻細(xì)胞由于沒有包被,因而屬于原核細(xì)胞;水綿細(xì)胞由于具有,而屬于真核細(xì)胞。 (2)在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中,它們共有的結(jié)構(gòu)有和、和、和,這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的。 (3)由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,因而屬于生物。 17.下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)最有可能屬于病毒的是,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是。 (2)圖中屬于原核細(xì)胞的是,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是。 

7、;(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是,能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠浜小?#160;(4)圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞。 18.顯微鏡是生物學(xué)科中最為重要的觀察工具之一,下面是關(guān)于顯微鏡使用過(guò)程中的幾個(gè)問(wèn)題。(1)在低倍鏡下尋找到需觀察的細(xì)胞后,若要進(jìn)一步放大觀察,則操作的主要程序?yàn)?把移到。 。 至物像清晰。 (2)圖1是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野,圖2是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應(yīng)為(放大倍數(shù))。 (3)細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動(dòng)著,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動(dòng)

8、。若在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針方向流動(dòng),則實(shí)際的流動(dòng)方向應(yīng)為。 答案1解析:“超級(jí)細(xì)菌”仍屬于細(xì)菌,沒有細(xì)胞核、線粒體等真核細(xì)胞應(yīng)具有的結(jié)構(gòu),大多數(shù)細(xì)菌不能進(jìn)行光合作用?！俺?jí)細(xì)菌”的超級(jí)性主要體現(xiàn)在對(duì)多種抗生素有抗性。答案:D2解析:水華和赤潮都是藍(lán)藻類生物大量生長(zhǎng)形成的。答案:A3解析:由表中信息可知,細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,所以是原核細(xì)胞,又因?yàn)樗哂屑?xì)胞壁并能進(jìn)行光合作用,因此可能是藍(lán)藻,A項(xiàng)正確。細(xì)胞有細(xì)胞核,因此是真核細(xì)胞,具有細(xì)胞壁,但不能進(jìn)行光合作用,所以可能是植物的根尖細(xì)胞,B項(xiàng)正確。原核細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,植物細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,真菌

9、細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分是幾丁質(zhì),C項(xiàng)錯(cuò)誤。生物進(jìn)化的方向是從低等到高等,即先有原核細(xì)胞,后出現(xiàn)真核細(xì)胞,D項(xiàng)正確。答案:C4解析:目鏡的放大倍數(shù)與鏡頭的長(zhǎng)度呈負(fù)相關(guān),為高倍目鏡,為低倍目鏡。物鏡的放大倍數(shù)與鏡頭的長(zhǎng)度呈正相關(guān),為高倍物鏡,為低倍物鏡。由于高倍物鏡比低倍物鏡長(zhǎng),因此,高倍物鏡與載玻片之間的距離小于低倍物鏡與載玻片之間的距離,表示高倍物鏡的觀察位置,表示低倍物鏡的觀察位置。丙和乙相比,丙的細(xì)胞大,細(xì)胞數(shù)量少,代表高倍鏡下的圖像。觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中的目鏡、高倍物鏡、較小的物鏡與玻片之間的距離,A項(xiàng)錯(cuò)誤。從乙轉(zhuǎn)為丙指從低倍物鏡轉(zhuǎn)為高倍物鏡,操作流程為:移動(dòng)標(biāo)本至視野中央轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)

10、光圈轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,B項(xiàng)錯(cuò)誤。物像的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡倍數(shù)的乘積,是指一個(gè)方向上的數(shù)值,不是指面積,更不指體積,C項(xiàng)錯(cuò)誤。圖像是實(shí)物的倒像,圖像偏向視野的右上方,實(shí)物應(yīng)偏向視野的左下方,把左下方的實(shí)物移向視野的中央,移動(dòng)方向應(yīng)為右上方,D項(xiàng)正確。答案:D5解析:調(diào)節(jié)光圈和反光鏡都是為了調(diào)節(jié)視野的亮度。欲調(diào)節(jié)視野的大小,應(yīng)調(diào)整顯微鏡的放大倍數(shù)。答案:C6解析:若視野中有污物,可通過(guò)移動(dòng)裝片、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)換物鏡或轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,來(lái)確定污物在裝片上、物鏡上,還是在目鏡上。答案:A7解析:噬菌體是病毒,顫藻是原核生物;酵母菌和水綿是真核生物。答案:A8解析:細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者是英國(guó)的科學(xué)家虎克;一切動(dòng)植物都是

11、由細(xì)胞構(gòu)成的;細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位;動(dòng)植物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但動(dòng)植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)并不完全相同。答案:C9解析:A、B、C三項(xiàng)做法都減小了材料的厚度,有利于光線透過(guò)。顏色很淡的材料一般作染色處理,但顏色較深的材料一般不需作脫色處理。答案:D10解析:視野亮度應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)材料而定,并非越亮越好。直接扳動(dòng)物鏡進(jìn)行轉(zhuǎn)換,容易損壞物鏡。裝箱前,應(yīng)將兩個(gè)物鏡偏到兩旁,并將鏡筒緩緩下降到最低處,不可將物鏡插入通光孔。答案:C11解析:顯微鏡成的像為倒立的虛像,顯微鏡視野中微生物的移動(dòng)方向與實(shí)際方向相反,故應(yīng)向左下方移動(dòng)載玻片。答案:C12解析:原核細(xì)胞無(wú)核膜包被的細(xì)胞核,遺傳物質(zhì)DNA為裸露的分子,不構(gòu)成染色體

12、,A、B兩項(xiàng)正確;藍(lán)藻為原核生物,其細(xì)胞壁的化學(xué)成分與植物細(xì)胞壁不同,C項(xiàng)正確;藍(lán)藻沒有葉綠體。答案:D13解析:真菌是真核生物,草履蟲也是真核生物,二者都有以核膜為界限的細(xì)胞核;大腸桿菌是原核生物,沒有細(xì)胞核;艾滋病病毒和肝炎病毒是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。答案:C14解析:A、C、D三項(xiàng)均為病毒,不能獨(dú)立完成生命活動(dòng)。炭疽桿菌為原核生物,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),能獨(dú)立完成生命活動(dòng),因此C項(xiàng)符合題意。答案:C15解析:真核細(xì)胞、原核細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別在于是否有成形的細(xì)胞核。能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是藍(lán)藻細(xì)胞(B)和葉肉細(xì)胞(C)。最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。單細(xì)胞生物是細(xì)胞層次,同時(shí)又是個(gè)體層次。答案:(1)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核B(2)BC(3)細(xì)胞B16解析:藍(lán)藻細(xì)胞與水綿細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別即原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別:有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核。二者又具有共同的結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性。答案:(1)擬核核膜細(xì)胞核(2)細(xì)胞壁細(xì)胞膜核糖體統(tǒng)一性(3)自養(yǎng)17解析:A是細(xì)