學(xué)院消防安全逃生演練方案

1、2015年山西老區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院火災(zāi)、地震等突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練方案一、演練活動(dòng)的目的通過(guò)疏散演練，增強(qiáng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)院師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，為打造山西老區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)方案。二、演練原則安全第一，組織嚴(yán)密，責(zé)任明確，規(guī)范有序。三、疏散演練機(jī)構(gòu)設(shè)置學(xué)院成立演練指揮部。成員如下：總指揮：張秉讓副總指揮：劉燕宋虹張蓉琴候晉生成員：賈林英王萬(wàn)林成明祥陳繼明陳紅梅彭繼圣高志華王曉青王應(yīng)龍姜根福張瑞燕王國(guó)棟郭紅紅侯俊芬王明芳1、疏

2、散指揮組：組長(zhǎng)：陳繼明副組長(zhǎng)：王國(guó)棟組員：楊俊琴韓易青桑文飛張文瑛劉燁王瑋齊麗王琨王志蓉孟萍萍劉姝妤于敏任務(wù)：組織學(xué)員全體師生安全迅速撤離教學(xué)樓、階梯教室、學(xué)生公寓、辦公樓等人員密集場(chǎng)所，疏散到學(xué)院操場(chǎng)上。2、緊急救護(hù)組：組長(zhǎng)：馮利民組員：學(xué)院醫(yī)務(wù)室工作人員薛瑤任務(wù)：接指揮部通知后到操場(chǎng)集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)收到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。醫(yī)護(hù)室人員護(hù)理受傷學(xué)生送到醫(yī)院。3、后勤保障組：組長(zhǎng)：王應(yīng)龍組員：梁豫榮楊明海高建文顧駿任智李小林任務(wù)：調(diào)整好廣播和報(bào)警器材，負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。4、宣傳聯(lián)絡(luò)組：組長(zhǎng)：王曉青成員：賈林英任務(wù)：負(fù)責(zé)演練會(huì)場(chǎng)會(huì)標(biāo)、宣傳報(bào)道、攝影等。根據(jù)指揮部

3、命令及時(shí)發(fā)出疏散指令、以及向?qū)W生宣傳安全疏散知識(shí)。5、安全保衛(wèi)組組長(zhǎng)：姜根福組員：周福義劉俊卿賈友陳潤(rùn)海趙林生宋書(shū)有任務(wù)：協(xié)助組織全體師生迅速撤離到學(xué)院操場(chǎng)。四、演練時(shí)間：2015年9月10日上午10:00；9月14日下午14:00五、演練地點(diǎn)：1、教學(xué)樓2、階梯教室3、學(xué)生公寓4、辦公樓六、參演人員：全體學(xué)生、教職工。七、演練內(nèi)容：地震、火災(zāi)等突發(fā)事件情況下的疏散、逃生、自救，以及滅火器的使用。八、撤離路線及順序：1、公寓樓按先低后高的原則疏散，即：先一層二層三層四層五層六層。公寓組長(zhǎng)：張秀平公寓成員：赫雁翎、馮玉芹、張三會(huì)、胡光福、梁海蓮2、教學(xué)樓疏散樓層區(qū)域人員分工：（1）人員分工：教學(xué)

4、樓一層：于敏（北樓梯口）、韓易清（中樓梯口）、楊俊琴（南樓梯口）教學(xué)樓二層：張文瑛（北樓梯口）、桑文飛（中樓梯口）、齊麗（南樓梯口）教學(xué)樓三層：王瑋（北樓梯口）、陳繼明（中樓梯口）、王鯤（南樓梯口）教學(xué)樓四層：王志蓉（北樓梯口）、劉舒妤（中樓梯口）、劉燁（南路梯口）（2）疏散路線教學(xué)樓一層：1、2、3教室?guī)熒鷱哪蠘翘菘谑枭⒌讲賵?chǎng)南側(cè)集中，4、5、6、7教室從中樓梯口疏散學(xué)生到前院小廣場(chǎng)集中，8、9、10教室從北樓梯口疏散學(xué)生到操場(chǎng)北側(cè)集中。教學(xué)樓二層：1、2、3教室從南樓梯口到操場(chǎng)南側(cè)集中，4、5、6、7教室從中樓梯口疏散學(xué)生到前院小廣場(chǎng)集中，8、9、10教室從北樓梯口疏散。教學(xué)樓三層：1、2

5、、3教學(xué)從南樓梯口疏散到操場(chǎng)南側(cè)集中，4、5、6、7教室從在中樓梯口疏散學(xué)生到前院小廣場(chǎng)集中，8、9、10教室從北樓梯口疏散學(xué)生到北側(cè)集中。教學(xué)樓四層：1、2、3教室從南樓梯口疏散到操場(chǎng)南側(cè)集中，4、5、6、7教室從中樓梯口疏散學(xué)生到前院小廣場(chǎng)集中，8、9、10教室從北樓梯口疏散學(xué)生到操場(chǎng)北側(cè)集中。3、階梯教室疏散樓層區(qū)域人員分工：管理人員要提前開(kāi)啟應(yīng)急通道，協(xié)助輔導(dǎo)員有序疏散學(xué)生。（1）人員分工：階梯教室一層：王國(guó)棟階梯教室二層：孟萍萍（2）疏散路線：階梯教室一、二層均從樓梯口疏散學(xué)生到操場(chǎng)東側(cè)集中。（3）各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。七、緊急疏散的具體要求：聽(tīng)到警報(bào)（哨聲）后，在總指揮的統(tǒng)一指

6、揮下，學(xué)生立刻在輔導(dǎo)員的組織下進(jìn)行疏散，各班級(jí)應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序的撤離教學(xué)樓、階梯教室等場(chǎng)所至操場(chǎng)。在撤離時(shí)給學(xué)生講清楚，發(fā)生演練時(shí)第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，避開(kāi)室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避險(xiǎn)或撤離得到地方，并有序的撤離。1、做到不驚慌、采取就近避險(xiǎn)；2、必須按疏散路線疏散，下樓時(shí)各班成兩路總隊(duì)下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時(shí)要按指定路線，不要擁擠；3、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅自離開(kāi)崗位，有序?qū)W(xué)生撤離到操場(chǎng)；4、各樓層出口要有輔導(dǎo)員指揮；5、疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以免被砸；6、疏散過(guò)程中要迅速，要排隊(duì)有序前進(jìn)，不要驚慌奔跑，不要爭(zhēng)先恐后，嚴(yán)防擁擠和踩踏；7、疏散途中要盡量避開(kāi)建筑物和電線； 8、各班學(xué)生到操場(chǎng)后，以班級(jí)為單位集中，并立即清點(diǎn)人數(shù)， 并向總指揮