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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年新聞專業(yè)實習(xí)總結(jié) 實習(xí)總結(jié) 在電視臺新聞部為期一個月的實習(xí)就快結(jié)束了,可以用八個字總結(jié)這段難得的實習(xí)經(jīng)受:時間雖短,收獲不少。 回顧走過的點點滴滴,實習(xí)即難忘又充實。短短的一個月實習(xí),讓我從一個從未接觸過新聞采編的一般人到切身處地的了解到作為一個新聞工的艱辛,讓我對新聞工有了新的熟悉。這不僅增長了我的社會閱歷,拓寬了我的新聞實踐面,在提高我的新聞采編力量的同時,也在肯定程度上了解了電視新聞的采寫和制作。 “北漂”生活是艱苦的,又是充實的,這段異鄉(xiāng)“充電”的經(jīng)受成為四名學(xué)生心中難忘的回憶。這一次的實習(xí)讓她們對電臺這種相對來說比較生疏的新聞媒體產(chǎn)生了新的熟悉,拓寬了她們的新聞實
2、踐面,在提高了大家的新聞采編力量的同時,也在肯定程度上了解了電臺節(jié)目的采寫和制作。 八個字時間雖短,收獲不少。 五、有選擇的看報 假如你是做社會新聞、時政新聞或經(jīng)濟(jì)新聞的,不要一到報社就盯著消遣版和體育版看,那是在鋪張時間。看看你和老師昨天一起采訪,當(dāng)天見報稿子,看看編輯做了哪些修改,并請教老師為什么要從這個角度寫,認(rèn)真比較一下其它報社的同題新聞,找出給你啟迪的東西。 要知道太陽底下無新事,這些東西早晚都會用上。 六、仔細(xì)做好采訪筆記 假如有一臺筆記本電腦,你打字速度快的優(yōu)點就可以發(fā)揮了,采訪完了,稿子也基本敲個雛形出來了。假如沒有電腦,肯定要做好采訪筆記,或許你老師在采訪中記得很少,那是他知
3、道了許多東西。但你不同,肯定要仔細(xì)的記錄來,回到報社或家里后在盡快整理出來。千萬別告知我你還不會記錄那! 七、先思索再下筆。 剛到報社實習(xí)的初期,假如不是老師特別要求,在頭一個月內(nèi)別要求寫稿子,這階段你最重要的是學(xué)習(xí)采訪技巧和老師們對新聞的理解,要向老師多提問題,并多聽聽他們對新聞的看法。思路理順了,寫稿子時自然會很快很流暢?!巴惹?、嘴勤、耳朵長,是當(dāng)記者的基本素養(yǎng)”。 可以說,實習(xí)是綜合力量的一次全面考驗,除了考察你的專業(yè)水平和理論學(xué)問以外,還考察了你的處世態(tài)度,做人原則以及處事方法,簡而言之,就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的,到得最早走得最晚,通宵達(dá)旦這些都應(yīng)當(dāng)是家常便飯而不是邀功
4、領(lǐng)賞的資本,因為你是實習(xí)生,你是來學(xué)習(xí)的;主動與老師的溝通同樣重要,不要窩在辦公室里異想天開,要準(zhǔn)時和記者溝通,擅長和記者溝通,要放得下面子,同樣,因為你是實習(xí)生,你是來學(xué)習(xí)的;追求新聞抱負(fù),遵守新聞道德同樣我們也不應(yīng)忽視,在經(jīng)濟(jì)日報實習(xí)的第一個月里我主動上交紅包1800元,對于其他誘惑更是堅決抵制,固守這一方凈土同樣是因為你是實習(xí)生,你是來學(xué)習(xí)的。此外,制造性地思索和大膽的實踐也是專業(yè)實習(xí)過程中所應(yīng)具備的素養(yǎng),我在經(jīng)濟(jì)日報的第一篇稿件您買的元宵真的“圓”嗎?和在法制日報的第一篇實習(xí)生署名在前的新聞?wù){(diào)查“火爐”武漢職工中暑大事頻頻發(fā)生高溫凸顯勞動保障盲點,都是自己主動發(fā)掘新聞線索,從生活中,包
5、括從媒體炒過的看似過時的話題中提煉新聞線索,大膽報題,勇于獨立策劃采寫,不要怕出丑,不要怕弄巧成拙,還是因為你是實習(xí)生?;仡欁哌^的點點滴滴,從學(xué)生會主席到一名實習(xí)生,再到目前XX級的輔導(dǎo)員,不一樣的經(jīng)受給了我不一樣的感受,這些經(jīng)受也時刻在提示著我,在什么樣的位置上,就應(yīng)扮演好什么樣的角色,同時也應(yīng)擔(dān)當(dāng)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。 從剛開頭的與各單位的通訊員確立聯(lián)系包括對報社以及站內(nèi)的狀況進(jìn)行宣揚,到定期的詢問和培育感情,再到有策劃的對重大大事進(jìn)行新聞采寫以及對突發(fā)性大事的快速處理,新聞采編的幾乎每一個環(huán)節(jié)我都得到了熬煉和提高,在同一時期所發(fā)稿件中我的稿量占了實習(xí)生的絕大多數(shù),得到了站長和其他記者老師的
6、高度評價。大二暑假在強(qiáng)老師和蘇老師的關(guān)心下,我在湖北日報政宣部進(jìn)行兩個月實習(xí),同一時期我并沒有間斷在法制日報的實習(xí)工作。 用數(shù)據(jù)、用人物、用語言、用事情、用變化諸多詳細(xì)的、看得見摸得著的信息寫稿,當(dāng)是實習(xí)生要解決的首要問題。 把握采訪基本功。 “七分采三分寫”,是新聞界公認(rèn)的閱歷之談。這里重點說說面對面采訪,須做到五會: (1)要會記。就是把與報道主題相關(guān)的人物、事情、言論、結(jié)果等,或具體或簡明但精確地記錄下來。不是所言必錄而是有用則錄、重點必錄、精彩必錄。 (2)要會想。就是在一問一答中觸發(fā)、聯(lián)想到新的亮點和內(nèi)容,再延長采訪,擴(kuò)大視野。 (3)要會問。就是依據(jù)不同采訪對象、不同性格、不同采訪
7、環(huán)境,實行交談式的、求教式的、誘導(dǎo)式的、互動式的、乃至擠牙膏式的等多種方法,使被采訪對象愿意介紹你所感愛好的問題。 (4)要會抓重點。就是在采訪中隨時提煉、捕獲住重要的內(nèi)容,抓住本質(zhì)性的東西,并在采訪本上用自己明白的符號加以提示。 (5)要會積累。采訪中的某些素材,不肯定即采即用,很可能今后派上用場,是為儲備,不要輕易舍棄。 (6)面談完畢,還要盡可能索取文字、圖片資料,如總結(jié)、匯報、閱歷介紹等。這很重要,不僅能彌補(bǔ)口述之不足,發(fā)覺新的素材,而且還因為文字資料更嚴(yán)謹(jǐn),能規(guī)避報道消失差錯。 當(dāng)然,還有些采訪需到田間、工廠、試驗室等現(xiàn)場,用眼看、手摸、鼻聞、體驗等方式來進(jìn)行。遇到這類觀看性的采訪,
8、實習(xí)生尤其需要珍惜,千萬不要錯失良機(jī)。因為一些突發(fā)性新聞,如礦難、火災(zāi)等,起初往往沒人會接受采訪,主要靠記者對現(xiàn)場的觀看來完成。 第三,重在發(fā)覺和捕獲新聞。新聞有兩類,一是發(fā)生的新聞,二是發(fā)覺的新聞。前者很明確,多為一件或多件詳細(xì)的、看得見摸得著的事,如楊利偉駕駛“神舟五號”勝利返回地面、武漢過江隧道開工等,勿需你費盡心機(jī)去查找,報道好就行了。后者則不然,多為非單一的、跨時空跨區(qū)域的、甚至是隱蔽著的不為人們所知的事物。這是需要有很強(qiáng)的發(fā)覺和發(fā)掘力量才能報道的新聞。 怎樣才能發(fā)覺和捕獲新聞呢?這是個大題目,此處只勾畫幾根線條:一是從觀看中發(fā)覺新聞;二是從縱向和橫向比較中發(fā)覺新聞;三是從解剖表象中發(fā)覺新聞;四是從多維思索中發(fā)覺新聞,等等。此處舉一個例子。 讓新手跟著有閱歷的“老記者”做一段時間,遠(yuǎn)比閉門造車要學(xué)得快、學(xué)得好。 實習(xí)也是學(xué)習(xí),失敗也就是兵家常事。每一次的挫敗在實際的操作過程中潛移默化,成為了學(xué)問和閱歷。拿編輯新聞來說, 由于沒有專線記者帶, “北漂”生活是艱苦的,又是充
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