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文檔簡介
1、精心整理小學應急救援隊伍培訓計劃一、基本原則和工作目標(一)基本原則。著力提高應急隊伍的應急能力和社會參與程度;堅持立足實際、按需發(fā)展,兼顧政府財力、物力和人力,充分依托現(xiàn)有資源,避免重復建設;堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點,加強應急隊伍組織體系和聯(lián)動機制建設,形成規(guī)模適度、管理規(guī)范的應急隊伍體系。(二)建設目標。基本建成統(tǒng)一領導、協(xié)調有序、優(yōu)勢互補、保障有力的應急隊伍體系。應急志愿服務進一步規(guī)范,應急救援能力基本滿足本校和重點領域突發(fā)事件應對工作需要,為最大程度地減少突發(fā)事件及其造成的人員財產損失、維護公共安全和社會穩(wěn)定提供有力保障。二、建設重點和任務要求(一)全面加強綜合性應急救援隊伍建設。建立“
2、一專多能”的綜合性應急救援隊伍,在相關突發(fā)事件發(fā)生后,立即開展救援處置工作。綜合性應急救援隊伍在統(tǒng)一領導下,承擔綜合性應急救援任務,協(xié)助有關專業(yè)應急隊伍做好突發(fā)事件的搶險救援工作。(二)建立健全專業(yè)應急隊伍體系。在全面加強綜合性應急救援隊伍建設的同時,要按照突出重點、統(tǒng)籌規(guī)劃的原則,組織動員社會各方面力量建設應急隊伍。主要任務是接收和傳達預警信息,發(fā)布預警預報,收集并向相關方面報告;開展防范知識宣傳,報告隱患和災情等信息,組織遇險人員轉移,參與災害搶險救災和應急處置等工作;明確參與應急隊伍的人員及其職責,定期開展相關知識培訓。依托現(xiàn)有應急管理組織體系,組織學校全體教職員工、應急志愿者等組建突發(fā)
3、事件信息員隊伍。信息員隊伍主要任務是及時報告突發(fā)事件信息,協(xié)助做好預警信息傳遞、災情收集上報和調查評估等工作,參與隱患排查整改、預案制訂、應急處置和科普宣傳。獲悉突發(fā)事件信息的個人應立即向應急領導小組報告。三、主要措施和保障制度(一)加強組織領導與統(tǒng)籌規(guī)劃。要切實加強領導,落實工作責任,明確目標任務,細化建設方案,積極開展示范創(chuàng)建活動,不斷創(chuàng)新工作思路,全面加強應急隊伍建設。(二)開展培訓演練與社會動員。綜合性應急救援隊伍和專業(yè)應急隊伍每年至少集中輪訓兩次。易受災害影響的要在定期開展應急知識培訓。要廣泛開展社會動員,努力提高應急隊伍的社會化程度。充分發(fā)揮基層組織的作用,積極動員社會力量參與,建
4、立群防群治應急體系。積極拓展社會力量參與我校的應急救援隊伍中來,鼓勵現(xiàn)有各類志愿者充實應急志愿服務隊伍,并請有關專業(yè)應急管理人員把相關專業(yè)知識和技能傳授給我們的應急救援隊員。小學應急救援隊伍培訓教案1創(chuàng)傷急救1.1 創(chuàng)傷急救原則上是先搶救,后固定,再送醫(yī)院,并注意采取措施,防止傷情加重或污染。需要送醫(yī)院救治的,應立即做好保護傷員措施后送醫(yī)院救治。1.2 搶救前先使傷員安靜躺平,判斷全身情況和受傷程度,如有無出血、骨折和休克等。1.3 外部出血立即采取止血措施,防止失血過多而休克。外觀無傷,但呈休克狀態(tài),神智不清,或昏迷者,要考慮胸腹部內臟或腦部受傷的可能性。1.4 為防止傷口感染,應用清潔布片
5、覆蓋。救護人員不得用手直接接觸傷口,更不得在傷口內填塞任何東西或隨便使用藥。1.5 搬運時應使傷員平躺在擔架上,腰部束在擔架上,防止跌下。平地搬運時傷員頭部在后,上樓、下樓、下坡時頭部在上,搬運中應嚴密觀察傷員,防止傷情突變。2止血2.1 傷口滲血:用較傷口稍大的消毒紗布數層覆蓋傷口,然后進行包扎。若包扎后仍有較多滲血,可再加繃帶適當加壓止血。2.2 傷口出血呈噴射狀或鮮紅血液涌出時,立即用清潔手指壓迫出血點上方(近心端),使血流中斷,將出血肢體抬高或舉高,以減少出血量。2.3 用止血帶或彈性較好的布帶等止血時,應先用柔軟布片或傷員的衣袖等數層墊在止血帶下面,再扎緊止血帶以剛使肢端動脈搏動消失
6、為度。上肢每60分鐘,下肢每80分鐘放松一次,每次放松1-2min開始扎緊與放松的時間均與書面標明在止血帶旁。扎緊時間不宜超過四小時。不要在上臂中三分一處和腋窩下使用止血帶,以免損傷神經。若放松時觀察已無大出血可暫停使用。2.4 高處墜落、撞擊、擠壓可能有胸腹內臟破裂出血。受傷者外觀無出血但常表現(xiàn)面色蒼白,脈搏細微,氣促,冷汗淋漓,四肢厥冷,煩躁不安,甚至神志不清等休克狀態(tài),應迅速躺平,抬高下肢,保持溫暖,速送醫(yī)院救治。若送院途中時間較長,可給傷員飲用少量糖鹽。3燒傷、燙傷急救措施3.1 立即冷卻燒(燙)傷的部位,用冷水沖洗燒傷部位1030分鐘或冷水浸泡直到無痛的感覺為止。3.2 冷卻后再剪開
7、或脫去衣褲。3.3 不要給口渴傷員喝白開水。3.4 傷口全部用清潔布片覆蓋,防止污染。四肢燒傷時,先用清潔冷水沖洗,然后用清潔布片消毒紗布覆蓋送往醫(yī)院。3.5 妥善保護創(chuàng)面,不可挑破傷處的水泡。不可在傷處亂涂藥水或藥膏等。3.6 盡快送往醫(yī)院進一步治療。3.7 搬運時,病人應取仰臥位,動作應輕柔,行進要干穩(wěn),并隨時觀察病人情況,對途中發(fā)生J呼吸、心跳停止者,應就地搶救。4觸電應急(急救)措施4.1 對于觸電者的急救應分秒必爭。發(fā)生呼吸心跳停止的病人,病情都非常嚴重。這時應一面進行搶救,一面緊急聯(lián)系專業(yè)救護機構,就近送病人去醫(yī)院進一步治療;在轉送病人去醫(yī)院途中,搶救工作不能中斷。4.2 關掉電閘
8、,切斷電源,然后施救。無法切斷電源時,可以用木棒、竹桿將電線挑離觸電者身體。如挑不開電線或其他致觸電的帶電電器,應用干的繩子套住觸電者拖離,使其脫離電流。救援者最好戴上橡皮手套,穿橡膠運動鞋等。切忌用手去拉觸電者,不能因救人心切而忘了自身安全。4.3 傷者神志清醒,呼吸心跳均自主,應讓傷者就地平臥,嚴密觀察,暫時不要站立或走動,防止繼發(fā)休克或心衰。4.4 傷者喪失意識時要立即叫救護車,并嘗試喚醒傷者。呼吸停止,心搏存在者,就地平臥解松衣扣,通暢氣道,立即口對口人工呼吸。心搏停止,呼吸存在者,應立即作胸外心臟扣壓。4.5 發(fā)現(xiàn)其心跳呼吸停止,應立即進行口對口人工呼吸和胸外按摩等復蘇措施(少數已證
9、實被電死者除外),一般搶救時間不得少于6090分鐘。直到使觸電者恢復呼吸、心跳,或確診已無生還希望時為止?,F(xiàn)場搶救最好能兩人分別實行口對口人工呼吸及胸外心臟按壓,以1:5的比例進行,即人工呼吸1次,心臟按壓5次。如現(xiàn)場搶救僅用1人,用15:2的比例進行胸外心臟按壓和人工呼吸,即先作胸外心臟按壓15次,再口對口人工呼吸2次,如此交替進行,搶救一定要徹底。4.6 注意:4.6.1 處理電擊傷時,應注意有無其他損傷。如觸電后彈離電源或自高空跌下,常并發(fā)顱腦外傷、血氣胸、內臟破裂;四肢和骨盆骨折等。4.6.2 現(xiàn)場搶救中,不要隨意移動傷員,若確需移動時,搶救中斷時間不應超過30秒。移動傷員或將其送醫(yī)院
10、,除應使傷員平躺在擔架上并在背部墊以平硬闊木板外,應繼續(xù)搶救,心跳呼吸停止者要繼續(xù)人工呼吸和胸外心臟按壓,在醫(yī)院醫(yī)務人員末接替前救治不能中止。4.6.3 對電灼傷的傷口或創(chuàng)面不要用油膏或不干凈的敷料包敷,而用干凈的敷料包扎,或送醫(yī)院后待醫(yī)生處理。5急性職業(yè)中毒的現(xiàn)場處理5.1 吸入中毒的患者,應首先從中毒現(xiàn)場搶運到新鮮空氣處,保持安靜、保暖。解開衣扣和褲帶,保持呼吸道通暢。5.2 經皮膚吸收中毒的患者,立即脫去被污染的衣服,用大量清水或解毒液徹底沖洗皮膚,要特別注意沖洗頭發(fā)及皮膚皺稽處。5.3 經口中毒的患者及時催吐、洗胃、導瀉,但強酸、強堿等腐蝕性毒物口服后不宜催吐、洗胃,可服牛奶、蛋清以保
11、護胃粘膜。5.4 搶救時要仔細檢查,抓住重點。如果呼吸困難,應立即用氧氣吸入。心跳呼吸停止者進行胸外。心臟擠壓術和對口人工呼吸。現(xiàn)場若備有特效解毒藥品,要及時使用。經初步搶救后迅速轉運到附近醫(yī)院進一步搶救治療。5.5 怎樣進行自救互救。當你發(fā)現(xiàn)突然有大量毒氣散發(fā)時,要迅速戴上適合的防毒面具。如果身旁無個人防護用品,可拿濕毛巾、手帕或衣物包住口、鼻,并立即離開毒源向上風向跑。皮膚和眼睛受到毒物沾染時,迅速用清水徹底沖洗。接觸大量毒物后,如感到不適,要及時找醫(yī)生檢查。6中暑6.1 在高溫環(huán)境下作業(yè),人體通過一系列的體溫調節(jié)還是不能維持機體的熱平衡時,就造成機體過度蓄熱。同時,由于大量出汗導致脫水、
12、失鹽,從而發(fā)生中暑。6.2 發(fā)現(xiàn)中暑病人后,首先應使患者脫離高溫作業(yè)環(huán)境,到通風良好的蔭涼地方休息,解開衣服,給予含鹽的清涼飲料。6.3 必要時,可進行刮煩療法或針刺合谷、曲池、委中、百會、人中等穴。如有頭昏、惡心、嘔吐或腹瀉,可服中藥霍香正氣丸;6.4 如呼吸、循環(huán)衰竭時,給予葡萄糖生理鹽水靜脈滴注,并可注射呼吸和循環(huán)中樞興奮劑。7火災救援知識7.1 火災的定義火災系指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。火災大多數是一種社會現(xiàn)象,發(fā)生火災的主要原因可歸納三個方面。一是人為的不安全行為;二是物質的不安全狀態(tài);三是工藝技術的缺陷。而人的不安全行為是最主要的因素。7.2 滅火基本方法7.2.
13、1 隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。7.2.2 窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。7.2.3 冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。7.2.4 報警:火警電話119。報警要報消失火地點街道名稱。7.2.5 火災依據物質燃燒特性,可劃分為A、B、C、DE五類:A類火災:指固體物質火災。這種物質往往具有有機物質性質,一般在燃燒時產生灼熱的余燼。如木材、煤、棉、毛、麻、紙張等火災。B類火災:指液體火災和可熔化的固體物質火災。如汽油、煤油、柴油、原油,甲醇、乙醇、瀝青、石蠟等火災。C類火災:指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氨氣等火災。D類火災:指金屬火災。如鉀、鈉
14、、鎂、鋁鎂合金等火災。i1X1,E類火災:指帶電物體和精密儀器等物質的火災7.3 滅火器的種類二,二一-二,丁滅火器的種類很多,按其移動方式可分為:手提式和推車式;按驅動滅火劑的動力來源可分為:儲氣瓶式、儲壓式、化學反應式:按所充裝的滅火劑則又可分為:泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。8猝死應急知識猝死是指人在正常工作、生活或運動時,自然發(fā)生、出乎意料地突然死亡。猝死最常見的原因是冠心病、急性心肌梗死和心律失常。應急要點:8.1 立即就地將病人平放在硬板或地上,進行心肺復蘇法搶救,同時撥打120急救電話。8.2 施救者用食指及是指指尖觸及病人喉部氣管正中部位,對男病人可先觸及喉結,然
15、后向施救病人喉部氣管正中方向滑移2至3厘米,在氣管旁軟組織處輕輕觸摸頸部動脈,檢查有無搏動。檢查時間不要超過10秒鐘。不要用力過大,不要同時觸摸兩側,不要壓迫氣管。8.3 緊急服用急救藥物。心絞痛病人舌下含服硝酸甘油或服用硝酸異山梨酯(消心痛)、速效救心丸等。專家提示:1、千萬不要隨意搬動病人。2、運送病人必須使用急救車,不要用出租車或其他車輛。3、不要驚慌失措、大喊大叫,避免加重病人病情。9骨折應急知識骨折不論在平時或運動時都可發(fā)生,骨折的原因可分為外傷性和病理性兩大類,外傷性骨折較為常見。應急要點:9.1 用雙手穩(wěn)定及承托受傷部位,限制骨折處的活動,并放置軟墊,用繃帶、夾板或替代品妥善固定
16、傷肢。9.2 如上肢受傷,則將傷肢固定于胸部;前臂受傷可用書本等托起懸吊于頸部,起臨時保護作用。下肢骨折時不要試著站立,將受傷肢體與健側肢體并攏,用寬帶綁扎在一起;擔架上,平臥搬運,不要讓病人在彎腰姿勢下搬動,以免損傷脊髓。9.3 應墊高傷肢,減輕月中脹。9.4 如傷肢已扭曲,可用牽引法將傷肢輕沿骨骼軸心拉直;若牽引時引起傷者劇痛或皮膚變白,J應立即停止。9.5 完成包扎后,如傷者出現(xiàn)傷肢麻痹或脈搏消失等情況,應立即松解繃帶。9.6 如傷口中已有臟物,不要用水沖洗,不要使用藥物,也不要試圖將裸露在傷口外的斷骨復位。應在傷口上覆蓋滅菌紗布,然后適度包扎固定。9.7 如傷口中嵌入異物,不要拔除。可
17、在異物兩旁加上敷料,直接壓迫止血,并將受傷部位抬高,在異物周圍用繃帶包扎。千萬注意不要將異物壓入傷口,造成更大傷害。9.8 撥打120急救電話求救。,'-專家提小:9.9 萬注意救助動作,不要加重傷者損傷。9.10 滅菌消毒,不要使傷口感染或導致破傷風。9.11 道異物阻塞應急知識呼吸道異物阻塞是指急性的外在或內在原因引起的呼吸道的阻塞或障礙。如果呼吸道阻塞不能迅速解除,將發(fā)生完全性的呼吸、心跳停止。應急要點:10.1 救護者可站在病人身后,用雙手抱住病人的腰部,一手握拳,拇指的一側抵住病人的上腹部劍突下、肚臍稍上外,另一手壓住握拳的手,兩手用力在病人腹部做快速向內上方向的擠壓動作。1
18、0.2 當病人總識不清、昏迷倒地時,救護者應面向病人,兩腿分開跪在病人身體兩側,雙手疊放,下面手掌根放在病人的上腹部劍突下、肚臍稍上處,朝病人上腹部做快速向內上方向的擠壓動作。10.3 嬰幼兒發(fā)生呼吸道異物阻塞時,須將患兒面朝下,頭部低于身體,放在救護者的前臂上,再將前臂支撐在大腿上方,用同一只手支撐患兒的頭、頸及胸部,用另一只手拍擊患兒兩肩胛骨之間的背部,使其吐出異物。如果無效,可將患兒翻轉過來,面朝上,放在大腿上,托住其背部,頭低于身體,用食指和中指猛壓其下胸部(兩乳頭連線中點下方一橫指處),反復交替進行拍背和胸部壓擠,直至異物排出。10.4 對呼吸停止者,排出異物后應做口對口人工呼吸。專家提示:1、當兒童或老年人被異物阻塞呼吸道時,應立即采取搶救措施,同時撥打120急救電話。2、如遇孕婦或肥胖人士發(fā)生事故時,應垂直按壓胸骨下部。11溺水應急知識溺水是指被水淹的人由于呼吸道遇水刺激發(fā)生痙攣,收縮梗阻,造成窒息和缺氧,需要緊急搶救。i1X1(w應急要點:11.1 發(fā)現(xiàn)溺水者后應盡快將其救出水面,但施救者如不懂得水中施救和不
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