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文檔簡介
1、2013年全國各市中考語文試題及答案一七曲靖市2013年初中學業(yè)水平考試語文試卷(附:參考答案及評分標準)一、語言積累與運用(本大題含17小題,其中16小題,每小題2分,第7小題8分,共20分)1下列詞語中,加點字注音正確的一項是()A嶙峋(xn)蟬蛻(ti) 狩獵(shu) 繁花嫩葉(nn)B羸弱(li) 挑釁(xn) 稽首(q) 人跡罕至(hn)C愜意(qu) 哂笑(shn) 蹲踞(j) 鮮為人知(xin)D取締(d) 鏤空(lu) 緘默(jin) 長吁短嘆(y)【答案】B。2下列詞語中,書寫有誤的一項是()A璀璨黝黑當之無愧莫衷一是B蹣跚蹂躪迫不及待粗制濫造C瑣屑媲美誠惶誠恐一拍即合D煩
2、躁繁衍來勢兇兇略勝一籌【答案】D。3下列句子中,沒有語病的一項是()A山坡上,一個牧童牽著牛在吃草。B井房的經歷使我求知的欲望油然而生。C雖然我省尚未發(fā)現H7N9病毒感染者,我們就要嚴加預防。D連續(xù)幾場大雨,我市旱情徹底得到了緩解。【答案】B。4下列句子中,標點符號使用不正確的一項是()A他問我為什么沒有參加這次云南省教育廳組織的“中小學學生中國夢”書法賽。B群眾的好干部陳家順,以農民工身份應聘到企業(yè)打工,被稱為“臥底局長”。C母親和我都嘆息他的景況:多子、饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳,都苦得他像一個木偶人了。D諾貝爾文學獎獲得者莫言為中學生閱讀題詞:閱讀不僅改變人的命運,也改變人類的命運?!敬?/p>
3、案】C。5下列句子排序,最恰當的一項是()頓有“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”佳人來之感。旁邊有幾株山茶花,正艷開著粉紅色的花朵。亭前的樹上,雪很重,在雪的下層并結了冰塊。那花朵有些墮下來的,半掩在雪花里,紅白相映,色彩燦然。我們一直跑上最后的觀海亭,那里石階上下都厚厚地堆滿了水沫似的雪。ABCD【答案】D。6下列關于名著的表述,不正確的一項是()A伊索寓言有不少故事是借動物形象嘲諷人類缺點的。如蚯蚓和狐貍駱駝和宙斯是嘲笑那些吹牛皮說大話的人,螞蟻和蟬是諷刺那些好逸惡勞的人。B昆蟲記是優(yōu)秀的科普著作,也是公認的文學經典,它行文生動活潑,語調輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。C簡愛這部小說以第一人稱敘述,具
4、有強烈的主觀色彩,親切感人。整理是英國女作家夏洛蒂勃朗特。D海底兩萬里是一部純虛構的科幻小說,描繪了人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美、令人陶醉。【答案】A。7根據提示填空。(每空1分,共8分。凡出現加字、漏字、錯別字中任何一種情況,該空不得分。)白頭搔更短,。(杜甫春望),自將磨洗認前朝。(杜牧赤壁)、同是望月,蘇軾用“但愿人長久,千里共嬋娟”表達了對親人的美好祝愿,而李白在聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中則用“,”寄托了對友人的同情、思念和關切之情。醉翁亭記中整理通過光線明暗變化描寫朝暮景色的句子是“,。”“無私奉獻精神是時代永恒的主旋律,
5、請你寫出連續(xù)兩句與“奉獻”有關的詩句。(課內外均可),?!敬鸢浮繙営粍亵?。折戟沉沙鐵未銷。我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。(若夫)日出而林霏開,云歸而巖穴暝。落紅不是無情物,化作春泥更護花。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。二、語文綜合運用(第8小題,含(1)(3)小題,共6分)8近來,“曲靖因您而美麗,創(chuàng)建因您更精彩”的“四城聯創(chuàng)”(創(chuàng)建全國衛(wèi)生城、園林城、平安城、文明城)活動正在市民中開展。某校小記者游寥廓公園,拍攝到了一組鏡頭。鏡頭一:【公園餐廳,人們正在享用美食,離席桌上,盤盤剩菜,一片狼藉】(1)作為“光盤行動”的響應者,若遇到一位就餐即將離去的中年“剩男”,你將如何勸說他把剩菜打包
6、帶走?(2分)【答案】示例:(1)叔叔,您看桌上剩下這么多飯菜,好可惜。如果您能打包帶走,既節(jié)約又環(huán)保,那多好啊?。ū磉_得體、簡明、連貫即可。)鏡頭二:【公園一角,林深景幽,桿桿勁竹,刻滿“到此一游”】(2)面對此景,請從A組中至少選用三個詞語,B組中至少選擇一組關聯詞,寫一段話。(65字以內,2分)A:美麗崇拜陋習唾罵保護B:因為所以雖然但是【答案】示例:(2)雖然竹上留下了“美名”,但是得到的不是崇拜,而是唾罵。游客的行為既破壞環(huán)境,又損害了自己的形象,實為陋習。美麗曲靖,從你我做起。(符合題干要求、文從句順即可。)鏡頭三:【公園門前的十字路口,4名行人看見紅燈已經亮起,看看左右兩邊沒有車
7、駛過,就直接從斑馬線上穿過。在綠燈亮起前幾秒鐘,又有3名行人在車流中穿行】(3)針對“中國式過馬路的違規(guī)行為,請你向交管部門提出兩條合理建議。(2分)【答案】示例:(3)建立違規(guī)檔案,適度加以曝光。對違規(guī)者進行罰款或值勤處罰。紅綠燈設置應科學合理,建議增設警示牌或啟降欄桿。加大交通法規(guī)宣傳力度,提高市民自律意識。(開放性試題,建議合理即可。)三、閱讀(本大題含925小題,共44分)(一)(3分)閱讀下面這首詩,完成910小題。使至塞上王維單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關逢候騎,都護在燕然。9詩中表明整理輕車簡從奉命出使邊塞的句子是:,。(1分)【答案
8、】單車欲問邊,屬國過居延。10對本詩賞析有誤的一項是()(2分)A這首詩首尾敘事,中間寫景,融寫景、敘事、抒情于一體。B頷聯既言事又寫景,更在敘事寫景中傳達出詩人出漢塞入胡天時激動、自豪的情感。C這首詩中最值得稱頌的是頸聯,它充分體現了王維詩歌“詩中有畫”的特色。D這首詩形象生動地描繪出壯麗、奇特、別致的塞外風光,動靜結合,意境雄渾?!敬鸢浮緽。(二)(12分)閱讀下面文言文,完成1115小題。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并
9、怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數目,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路。11下列句中加點詞意思相同的一項是()(2分)A初極狹,才通人北通巫峽,南極瀟湘B有良田美池桑竹之屬忠之屬也,可以一戰(zhàn)C林盡水源,便得一山二者不可得兼D遂與外人間隔奉命于危難之間【答案】B。12下列句中加點字
10、與“具答之”中“之”字用法相同的一項是()(2分)A吾妻之美我者,私我也B鳴之而不能通其意C何陋之有?D愿陛下親之信之【答案】D。13把下面的文言句子譯成現代漢語。(2分)問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。譯文:【答案】譯文:(他們)問現在是什么朝代,竟然不知道有過漢朝,(至于)魏久晉兩朝就更不用說了。14“詣太守,說如此”這句話中的“如此”包括哪些內容?(3分)【答案】示例:“如此”是指代詞,指上文所說。漁人見太守的目的是告訴他武陵郡中有此“絕境”,希望他派人去探個究竟,因此他一定會談到:發(fā)現桃源村的經過;村中的生活情狀;歸途中做標記的事。(答對一點給1分,共3分。)15在建設美麗中國、美麗
11、家鄉(xiāng)的今天,請描述你理想中的“桃源”景象。(3分)【答案】示例:我理想中的“桃源”是一個經濟快速發(fā)展,物質極大豐富,自然環(huán)境優(yōu)美,人人安居樂業(yè),人與社會和諧相處,每一個公民都能分享到社會文明成果的美好社會。(開放性試題,扣緊題意,文從句順即可。)(三)(11分)閱讀下面文字,完成1619小題。3D打印的革命性王飛躍梁曉輝3D打印源自100多年前的照相雕塑和地貌成形技術,是一種不需要傳統刀具和機床就能打造出任意形狀、根據物體的三維模型數據制成實物模型的技術,被認為是一項改變世界的新技術。具體地說,人們首先需要通過電腦對實物進行掃描或直接創(chuàng)建一個三維設計圖,再通過3D打印機對這個立體原型進行“切片
12、”,一層一層地進行數據記錄,然后將原材料按切片數據層層疊加,直到最終成型。3D打印機與普通打印機的工作原理基本相同,只是打印材料有些不同,3D打印使用的不是傳統的“墨”,而是那些能發(fā)生固化反應的材料。比如樹脂、塑料、陶瓷、金屬等,因而能“打印”出實實在在妁三維立體模型,小到一只耳環(huán),大到體積龐大的工程零件、器具,只要獲得了原始的模型數據,3D打印機都能將這些東西精準地復制出來,就像童話中的“復制機”一般神奇。這將使工廠徹底告別車床、鉆頭、沖壓機、制模機等傳統工具,從而轉變?yōu)橐环N以3D打印為基礎的、成本更低、研發(fā)周期更短的生產方式。以目前的發(fā)展情況判斷,3D打印之后,必將是社會制造的迅猛崛起。據
13、報道,國外目前已經通過3D打印技術成功地打印出了自行車、汽車、電控飛行器等物?,F今,3D打印也應用于珠寶制造和模型整理,在時裝業(yè)、電影業(yè)、建筑業(yè)等10多個不同的行業(yè)和領域顯示出了十足的魅力,并大大改變了美國制造業(yè)的格局。其實,眾多的3D打印創(chuàng)業(yè)者此前早已落戶以虛擬經濟著稱的紐約市,即便在2008年金融危機的情況下,3D打印還是拉動了當地的蕭條經濟,為經濟增長貢獻了力量。3D打印的應用并不止于工業(yè)制造,它在醫(yī)學界也有著廣闊的發(fā)展前景。如果它用來打印的“墨”是一個個活體細胞,那么,只要獲得相關器官的切片數據,該器官就可以被“打印”出來。這并非天方夜譚,在去年舉行的全球科技娛樂設計大會(TED)上,
14、美國維克森林再生醫(yī)學學院博士安東尼就向人們展示了這樣一個腎臟模型打印的過程。據他介紹,他們正在進行一個更大膽的試驗,直接用打印機在人體傷口上進行修復式“打印”如果取得成功,這將是醫(yī)學領域的重大進展。(選自人民日報2012年12月lf;日,選文有刪改。)16結合全文,說說3D打印有哪些特點?(3分)【答案】示例:(1)3D打印的技術是一種不需要傳統刀具和機床就能打造出任意形狀、根 據物體的三維模型數據制成實物模型的技術;(2)3D打印的材料是能發(fā)生固化反應的材料,能“打印”出實實在在的三維立體模型;(3)以3D打印為基礎的生產方式成本更低,研發(fā)周期更短。(答出一點給1分,共3分。)17分析第段畫
15、線句子的說明方法及其作用。(3分)【答案】示例:畫線句子采用了打比方的說明方法。(1分)生動形象地說明了3D打印機能精準地復制原物的特征。(2分)18結合文意,選出信息提取不正確的一項()(2分)A3D打印技術是一項改變世界的新技術。B3D打印機與普通打印機的工作原理基本相同。C選文展示了3D打印在工業(yè)制造、醫(yī)學界應用的廣闊前景。D3D打印機能將實物精準地復印出來?!敬鸢浮緿。19神奇的3D打印,能創(chuàng)造無限的可能,將給人們的生活帶來許多便利。請你發(fā)揮想象,舉出三個例子加以說明。(3分)【答案】示例:神奇的3D打印就像一個神話,在不遠的將來,生活中需要什么,就可以直接復制什么。如:餓了,直接復制
16、一個漢堡;冷了,直接復制一件衣服;熱了,直接復制一臺空調(開放性試題,想象合乎情理即可。每例1分,共3分。)(四)(18分)閱讀下面文字,完成2025小題。讓生命在每一刻都說出得體的話張麗鈞很好的陽光,空氣中彌漫著遲開的芬芳。我站在一個兒童攝影棚前等人。突然,一個小女孩兒把車騎到了我跟前,險些撞到我。我趕忙躲她,不想她竟追過來。我只好無奈地沖她笑了。她也沖我笑,一個仙子般的小姑娘?!鞍⒁?,”她指著攝影棚外墻上足有兩米高的巨幅照片對我說,“這是我,”我這才注意到,原來,這騎童車的女孩兒競是那巨幅廣告上的小模特!我看看照片,再看看身邊的女孩兒,不住地夸說“漂亮”。女孩兒得意得不得了,頭腦搖晃得像條
17、歡快的小狗。此時,我不由想起了發(fā)生在南懷瑾大師身上的一件事。有一回,南懷瑾乘火車,身邊坐了一個年輕人,捧著一本書入神地看。南懷瑾瞟了他手里的書,隨口問了一句:“有那么好看嗎?”年輕人做出了肯定的回答,并說自己一直十分喜歡讀這位作家的作品,南懷瑾說:“哦。那我回頭也買一本來看看?!蹦潜緯恼碚悄蠎谚?。我喜歡小女孩不依不饒追著我這個陌生的阿姨,邀寵般地告訴我說那墻上的照片就是她,她說破,是因為她透明;我也喜歡南懷瑾不曾道出自己就是那本“好書”的整理,他緘口,是因為他蘊藉。我不能接受女孩兒拋卻一派天真,扮演大師的深沉;也不能接受大師拋卻沉靜內斂,扮演女孩兒的單純。我愿意擬想,大師也曾擁有無飾無邪
18、的童年,愿意將自己的美事、樂事、幸事張揚天下,不懼人譏,不怕人妒。就像花不會藏掖自己的芬芳,透明的心也不會藏掖自己的景致。那么沒道理,那么沒章法,反正就是讓童車沖到你腳下,糾纏著你,迫著你唱贊美詩。這讓你很便捷地就懷了一回舊,你生了銹的感覺在一顆開花的童心面前一下子生動起來,搖曳起來。我更愿意擬想,女孩兒將一步一步修行,直到學會對著歲月深處那個急煎煎向路人跋扈地炫耀自我的女童發(fā)出不屑的哂笑。南懷瑾大師特別看重生命的“莊嚴感”,莊嚴的生命必是擯棄浮華、拂去塵屑的。一個擁有了美好的“精神目標”的人,斷然不會熱衷于在生活的大海中釣取廉價的恭維與褒揚;只有虛妄的人,才會那么黏,總是試圖粘住更多激賞的目
19、光。行走人世間,我多么希望自己有一雙善于擷取的手,擷取了天真,就在這一刻歡悅吧;擷取了內斂,就在這一刻凝思吧。而在這兩個故事的連接處,我愿意試著繡上自己細密的心思告訴自己,或許,這一邊,正是我漸去漸遠的昨日,那一邊,恰是我愈行愈遠的明朝。攬萬物以為鏡,窺見自我一息一變的心顏。不是所有的“可愛”都適宜窖藏,此時的口無遮攔,彼時可能變成了庸俗輕淺。風度,往往與一個人的自知度呈“正相關”。對一個個體生命而言,沒有恒久不變的“一派天真”,也沒有與生俱來的“沉靜內斂”。自覺修行的生命,會在每一刻都說出得體的語言,不造作,不夸飾,不張揚,在熨帖中開出最美的花朵。(選自美文閱讀2013年5月,選文有刪改。)
20、20第段畫線句子“此時,我不由得想起了發(fā)生在南懷瑾大師身上的一件事”在結構上有什么作用?(2分)【答案】示例:畫線句子是個過渡句,引起讀者的閱讀興趣,在結構上起到承上啟下的作用。21第段中加點詞“透明”、“蘊藉”可分別用文中“”、“”兩個詞語來替換。(2分)【答案】天真(一派天真)深沉(沉靜內斂)22分別寫出第段兩個加點詞“這一刻”指代的內容。(用自己的話加以概括,4分)(1)擷取了天真,就在這一刻歡悅吧。(2)擷取了內斂,就在這一刻凝思吧?!敬鸢浮渴纠海?)“這一刻”是指小姑娘追“我”邀寵的過程。(2)“這一刻”是指南懷謹不肯說出“好書”的整理是自己的過程。23結合語境,對第段中的畫線句子
21、進行賞析。(3分)一個擁有了美好的“精神目標”的人,斷然不會熱衷于在生活的大海中釣取廉價的恭維與褒揚;只有虛妄的人,才會那么黏,總是試圖粘住更多激賞的目光。賞析:答題示例:畫線句子采用了對比的寫作手法,(1分)把擁有美好“精神目標”的人與虛妄的人進行了對比,突出了整理不熱衷于廉價的恭維與褒揚、不試圖粘住更多激賞目光的那種擯棄浮華、拂去塵屑的生活態(tài)度,表達了整理對生命在每一刻都說出得體的話的看重。(2分)24結合文意,選出信息提取不正確的一項是()(3分)A選文通過講故事、談看法,以小見大,寄寓了整理的思想感情。B選文以“說”為載體,“得體”為主旨,引發(fā)人們對生命意義的思考。C選文用詞準確,語言
22、非常生動形象,人物形象鮮明。D選文結構上水到渠成,由事入理,析理透徹,卒章顯志?!敬鸢浮緾。25結合生活實際,分男U就文中小姑娘、南懷瑾兩人的做法,談談你的見解或看法。(4分)【答案】示例:(2分)(1)贊同小姑娘的做法,她天真、透明,無飾無邪。作為當代中學生,展示優(yōu)點、美麗、自信,張揚為何不可。或不贊同小姑娘的做法,她太張揚,尤其是邀寵的行為強人所難。(2分)(2)贊同南懷瑾的做法,他特別看重生命的“莊嚴感”,沉靜內斂,不張揚、不夸飾。或不贊同南懷瑾的做法,做人應坦誠,不能過于謙虛,說出實情,也許更能激發(fā)年輕人讀書求知的欲望。(開放性試題,能提出自己的觀點,作簡要評述即可。)四、寫作(50分
23、)26下面兩道作文題,請任選一題作文。(50分)(1)題目:記憶深處(2)閱讀下面材料,自選角度構思立意,自擬題目,寫一篇文章??蓴⑹鼋洑v,可抒發(fā)情感,可發(fā)表議論。(文章主旨必須從所給材料中提煉,不得對材料進行改寫、擴寫、續(xù)寫。)朋友畫了一幅畫:一只鳥巢,里面有4只小鳥,巢外的一只母鳥正向它們飛來,小鳥們齊刷刷地張開著小嘴。朋友問,這些小鳥張開小嘴想要什么呢?想要母鳥喂它們食物。我說。而朋友說,他的畫所表達的并不是這個意思。那表達的是什么意思?我問。小鳥張開小嘴,是想要母鳥吻它們,對生命來說,無論是鳥還是人,愛是另一種糧食,有時甚至是一種更重要的糧食。朋友說。寫作要求:立意白定,除詩歌外,文體不限。有真情實感,不得套用與抄襲。不得透露個人的相關信息。書寫工整,不得少于600字。作文評分細則項目類別 A內容B語言C篇章評分細則 一類卷(4550分) 切合題意,思想 健康,中心突出,內容充實, 感情真切 語言流暢,沒有語病 結構完 整,條理清楚 具備A
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