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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上華 塑 電 子Huasu Electronic Technology Development Co.,Ltd內(nèi)訓(xùn)師等級(jí)評(píng)估及管理制度文件編號(hào): CDHS-RL-10 受控狀態(tài): 版 本: A/1 編 制: 黎 利 審 核: 批 準(zhǔn): 發(fā)行日期: 1 目的為了充分利用公司內(nèi)部資源提高全體員工知識(shí)、技能水平,增強(qiáng)管理人員管理意識(shí)和管理水平,提升公司人力資源優(yōu)勢(shì)和公司競(jìng)爭(zhēng)力,傳承公司企業(yè)文化,營造學(xué)習(xí)型組織氛圍,公司特組建成立內(nèi)部兼職講師團(tuán)隊(duì)。2 適用范圍本制度適用于成都華塑電子技術(shù)開發(fā)有限公司入職半年以上正式員工。3 內(nèi)訓(xùn)師職責(zé)權(quán)限3.1內(nèi)部講師工作職責(zé)如下:3.1.1培
2、訓(xùn)教材的開發(fā):內(nèi)訓(xùn)師必須參與課程的前期培訓(xùn)需求調(diào)研,根據(jù)公司培訓(xùn)規(guī)劃的總體要求,結(jié)合各部門培訓(xùn)需求實(shí)際情況,開發(fā)設(shè)計(jì)課程有關(guān)的資料,如培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)教材、輔助材料、案例及游戲、授課PPT演示文檔、試卷及標(biāo)準(zhǔn)答案等,并定期改進(jìn)以上資料。3.1.2培訓(xùn)授課:以培訓(xùn)效果為導(dǎo)向,積極做好備課工作,豐富課程內(nèi)容,通過模擬情景的設(shè)計(jì)與營造,將抽象的知識(shí)理念通過直觀的方式予以演練。3.1.3效果追蹤與反饋:認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄并對(duì)培訓(xùn)后的效果進(jìn)行追蹤,分析總結(jié)培訓(xùn)工作,提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議;3.1.4內(nèi)訓(xùn)師組織的教材、教案,歸公司所有,公司有權(quán)在企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)上發(fā)布,供學(xué)員下載。3.1.5內(nèi)訓(xùn)師必須參與考后閱
3、、評(píng)卷工作、后期培訓(xùn)跟進(jìn)、答疑等工作,協(xié)助課程組織工作;對(duì)其他講師的授課技巧、方法、案例、課程內(nèi)容等提出改進(jìn)建議;協(xié)助總裁辦人力資源辦公室完善培訓(xùn)課程體系。3.1.6內(nèi)訓(xùn)師作為本職專業(yè)的先導(dǎo)者,可為公司提供外部?jī)?yōu)秀的、有價(jià)值的培訓(xùn)信息,并填寫外部培訓(xùn)信息收集表反饋到總裁辦人力資源辦公室,這些培訓(xùn)信息可考慮作為內(nèi)訓(xùn)師或者公司員工的培訓(xùn)內(nèi)容。3.2內(nèi)部講師的工作權(quán)限如下:3.2.1有優(yōu)先參加培訓(xùn)的權(quán)利,(包括專業(yè)知識(shí)方面和教學(xué)技能方面的課程)以提高教學(xué)水平。3.2.2有獲得相關(guān)課程參考資料的權(quán)利。3.2.3為保證培訓(xùn)效果,在一定額度內(nèi),內(nèi)訓(xùn)師有申請(qǐng)購置相關(guān)書籍、資料、教具的權(quán)利。購置的相關(guān)書籍、資
4、料、教具所有權(quán)歸公司。3.2.4有參加內(nèi)訓(xùn)講師團(tuán)活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)分享的權(quán)利;3.2.5有晉級(jí)晉升或年度評(píng)優(yōu)優(yōu)先權(quán)。4 內(nèi)訓(xùn)師等級(jí)設(shè)定4.1內(nèi)訓(xùn)講師等級(jí)按榮譽(yù)講師、一級(jí)講師、二級(jí)講師、三級(jí)講師四個(gè)等級(jí)來設(shè)置,講師類型按課程類型來劃分,每一級(jí)可劃分為態(tài)度、知識(shí)、技能、企業(yè)文化、其他五個(gè)類別。4.2內(nèi)部講師主要來源:(一)公司高層管理者中聘請(qǐng)或從公司專家顧問中聘請(qǐng)。(二)從企業(yè)培訓(xùn)管理工作者中選拔。(三)從有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀技術(shù)人員中選拔擔(dān)任。(四)從推薦或自薦人員中選拔。5內(nèi)訓(xùn)師評(píng)估條件5.1內(nèi)訓(xùn)師甄選所需具備的基礎(chǔ)條件:基本條件性別不限年齡22以上教育水平大專以上專業(yè)不限基本技能和素質(zhì)1良好的表達(dá)能力,
5、善于溝通,具有一定的組織協(xié)調(diào)能力及分析判斷能力2有團(tuán)隊(duì)精神,愿意與他人合作、分享信息知識(shí)和智慧3一定的文字功底;熟練運(yùn)用PPT等辦公軟件4接受能力強(qiáng),善于學(xué)習(xí)5擁有培訓(xùn)熱情、分享的激情專業(yè)知識(shí)6掌握一定的培訓(xùn)基本知識(shí)和理論,了解企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的實(shí)踐,熟悉華塑的企業(yè)文化個(gè)性及其它耐心熱情,主動(dòng)積極,責(zé)任心強(qiáng),有一定的群眾基礎(chǔ)和威信。5.2講師級(jí)別所對(duì)應(yīng)其他條件如下:講師級(jí)別教育水平授課/培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)晗藜寄芩刭|(zhì)要求一級(jí)講師本科以上學(xué)歷5年以上1、能熟練講授3門以上中層管理者課程,且精通課程專業(yè)知識(shí)和技能;2、對(duì)企業(yè)文化和目標(biāo)有深刻的認(rèn)識(shí)和理解;3、授課技巧嫻熟,有很強(qiáng)的語言表達(dá)能力。二級(jí)講師本科學(xué)歷3
6、年以上1、能熟練講授2門以上基層管理者課程,且掌握該課題專業(yè)知識(shí)和技能;2、對(duì)企業(yè)文化和目標(biāo)有一定的認(rèn)識(shí)和理解;3、掌握一定的授課技巧,語言表達(dá)能力強(qiáng)。三級(jí)講師大專學(xué)歷2年以上1、能熟練講授1門基層管理者課程,了解該課程的專業(yè)知識(shí)和技能;2、對(duì)企業(yè)文化和目標(biāo)有一定的認(rèn)識(shí)和理解;3、接收能力強(qiáng),有可塑性,語言表達(dá)能力強(qiáng)。榮譽(yù)講師不進(jìn)行考核和晉級(jí)6 內(nèi)部講師甄選評(píng)估辦法及等級(jí)確認(rèn)6.1講師評(píng)估由專門的評(píng)估小組來承擔(dān)部分評(píng)估工作,小組成員由公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)專員等工作人員組成。6.2評(píng)估依據(jù)和方法:6.2.1根據(jù)有關(guān)報(bào)名資料進(jìn)行第一次篩選。報(bào)名資料要求填寫個(gè)人簡(jiǎn)歷等反映個(gè)人情況的資料。
7、篩選的依據(jù)是個(gè)人的簡(jiǎn)歷、學(xué)歷及工作經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)是否適合做講師工作,講師申請(qǐng)級(jí)別由報(bào)名者自己填報(bào)講師申請(qǐng)表。6.2.2人力資源辦公室對(duì)候選人進(jìn)行面試,進(jìn)行第二次篩選。面試按申報(bào)等級(jí)不同分別進(jìn)行,不同等級(jí)測(cè)試內(nèi)容不同。面試主要通過提問、筆試等形式測(cè)試候選人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)等。 6.2.3試講,對(duì)候選人進(jìn)行第三次篩選。面試通過的候選人由總裁辦人力資源辦公室安排試講,試講內(nèi)容由總裁辦人力資源辦公室確定,主要測(cè)試授課技巧,對(duì)課程精髓的掌握和理解,對(duì)課堂氣氛的控制和應(yīng)變能力。試講結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。對(duì)試講不合格者給予淘汰。6.2.4試講結(jié)果合格以上者由總裁辦人力資源辦公室統(tǒng)一申報(bào)
8、公司領(lǐng)導(dǎo)審批。審批通過者由總裁辦發(fā)放聘書,并登記入內(nèi)部講師信息登記表7內(nèi)部講師考核辦法 公司聘任的講師,除榮譽(yù)講師外,每年度進(jìn)行一次考核并對(duì)其等級(jí)進(jìn)行重新評(píng)估。考核分專業(yè)能力考核和學(xué)員考核兩種。 7.1專業(yè)能力考核:(一)每年年底由總裁辦人力資源辦公室組織評(píng)審小組成員組成考核小組,對(duì)所聘講師進(jìn)行考核,考核內(nèi)容包括:教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果、工作態(tài)度、知識(shí)提升程度、授課的技巧、核心課程內(nèi)容的熟練程度和課程的實(shí)用性等 。(二)考核形式可采用組織聽課及根據(jù)平時(shí)授課跟蹤記錄等。(三)綜合評(píng)審小組成員的打分情況,得出評(píng)審結(jié)果,分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。 7.2學(xué)員考核:(一)講師每次授課結(jié)束后,都
9、由學(xué)員對(duì)講師的授課內(nèi)容、授課效果等進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估結(jié)果由培訓(xùn)專員進(jìn)行分析,并將分析結(jié)果報(bào)負(fù)責(zé)人審核并存檔備案。 (二)年終將學(xué)員的評(píng)估進(jìn)行匯總,得出學(xué)員對(duì)講師的評(píng)估結(jié)果,分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。7.3將專業(yè)能力考核和學(xué)員的評(píng)估結(jié)果進(jìn)行匯總,最終得出講師的評(píng)審結(jié)果。8晉級(jí)辦法 8.1晉升是建立在考核的基礎(chǔ)上的,根據(jù)考核結(jié)果決定講師的晉升與淘汰。講師晉級(jí)每一年度進(jìn)行一次。8.2晉級(jí)方法:(一)由考核結(jié)果獲得優(yōu)秀的講師提出晉級(jí)申請(qǐng);(二)由總裁辦人力資源辦公室組織的考核小組對(duì)其進(jìn)行再次考核;(三)再次考核的內(nèi)容包括:測(cè)試知識(shí)結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)的晉級(jí)考試,每年授課時(shí)數(shù)是否飽滿、有無參與新課程的
10、開發(fā)工作或獨(dú)立完成新課程的開發(fā)。(四)終審考核結(jié)果優(yōu)秀的可晉升為高一級(jí)講師。 8.3晉級(jí)條件:(一)每年度講課時(shí)數(shù)不低于50課時(shí)。(二)每次授課學(xué)員評(píng)價(jià)均為優(yōu)秀。(三)需由考核小組半數(shù)以上通過。 8.4淘汰:考核結(jié)果為不合格的或連續(xù)一年未授課者將被淘汰。8.5降級(jí):經(jīng)考核不符合本級(jí)別講師要求,但仍能勝任下一級(jí)別講師要求的可降級(jí)使用。9講師待遇9.1內(nèi)部講師根據(jù)所授課程情況,可享受一定的授課津貼。具體支付標(biāo)準(zhǔn)如下:級(jí) 別榮譽(yù)講師一級(jí)講師二級(jí)講師三級(jí)講師授課費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(元/小時(shí))工作時(shí)間60504030非工作時(shí)間65554535每年輔助資料費(fèi)補(bǔ)助(年底發(fā)放)4003501501009.2以下情況不屬于
11、發(fā)放授課津貼的范疇:(一)各類公司、部門會(huì)議、活動(dòng);(三)試講、經(jīng)驗(yàn)交流、其它非正式授課;(四)由各用人部門為提高員工技能,組織開展的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等多種方式的在崗培訓(xùn);(五)工作職責(zé)要求的授課;(六)授課時(shí)數(shù)不足1小時(shí)的課程。9.3發(fā)放授課津貼的課程只包括總裁辦人力資源辦公室統(tǒng)一安排并經(jīng)考核合格的課程。課程津貼每季度發(fā)放一次,由總裁辦統(tǒng)一申請(qǐng)支付。10附則10.1本制度由總裁辦負(fù)責(zé)制定、解釋和修訂。10.2本制度經(jīng)公司總裁批準(zhǔn)后于下發(fā)之日起執(zhí)行。11 附件11.1外部培訓(xùn)信息收集表11.2內(nèi)訓(xùn)師申請(qǐng)表11.3內(nèi)訓(xùn)師信息登記表11.4內(nèi)訓(xùn)師甄選評(píng)估表11.5內(nèi)訓(xùn)師年度考核表11.6內(nèi)訓(xùn)師晉升申請(qǐng)表1
12、1.7內(nèi)訓(xùn)師授課記錄表附表1:成都華塑電子技術(shù)開發(fā)有限公司外部培訓(xùn)信息收集表編號(hào):JL-RL-24 NO:課程名培訓(xùn)講師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦地點(diǎn)舉辦時(shí)間課時(shí)受訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)課程內(nèi)容(提綱)講師介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹該課程實(shí)施必要性分析: 信息反饋人簽字/日期:附表2:成都華塑電子技術(shù)開發(fā)有限公司內(nèi)訓(xùn)師申請(qǐng)表編號(hào):JL-RL-26 NO:申請(qǐng)人基本信息姓名所在部門職務(wù)等級(jí)年齡性別學(xué)歷畢業(yè)學(xué)校專業(yè)申請(qǐng)講師級(jí)別申請(qǐng)課題1申請(qǐng)課題2申請(qǐng)課題3教育培訓(xùn)經(jīng)歷(學(xué)校/培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、起止時(shí)間、所學(xué)專業(yè)/課題、所獲證書等)工作經(jīng)歷(工作單位、任職情況、工作起止時(shí)間、工作成果等)特長(zhǎng)/特殊技能外語/電腦/其他:附表3:成都華塑電子
13、技術(shù)開發(fā)有限公司內(nèi)訓(xùn)師信息登記申表編號(hào):JL-RL-26 NO:序號(hào)姓名部門職務(wù)認(rèn)證級(jí)別有效期授課名稱附表4:成都華塑電子技術(shù)開發(fā)有限公司內(nèi)訓(xùn)師甄選評(píng)估表編號(hào):JL-RL-26 NO:試講人試講課題申請(qǐng)講師級(jí)別評(píng)估項(xiàng)目分?jǐn)?shù)占比評(píng)估得分語言表達(dá)能力20%表情、姿勢(shì)、身體語言15%PPT課件、板書的美觀程度10%授課技巧20%課堂氣氛的控制10%應(yīng)變能力10%人格特質(zhì)15%合計(jì)得分評(píng)估等級(jí)優(yōu)90-100分;良80-89分;合格70-79分;不合格70分以下評(píng)估小組綜合評(píng)估意見/建議:執(zhí)行總裁意見:董事長(zhǎng)意見:執(zhí)行備案講師定級(jí)課酬標(biāo)準(zhǔn) 元/小時(shí)講師任職期限執(zhí)行日期附表5:成都華塑電子技術(shù)開發(fā)有限公司
14、內(nèi)訓(xùn)師年度考核表編號(hào):JL-RL-26 NO:姓名部門職務(wù)講師級(jí)別主講課程評(píng)估時(shí)間評(píng)估項(xiàng)目分?jǐn)?shù)占比評(píng)估得分專業(yè)能力考核教學(xué)質(zhì)量10%教學(xué)效果10%工作態(tài)度10%知識(shí)提升程度8%授課技巧8%核心課程內(nèi)容的嫻熟度8%課程的實(shí)用性8%學(xué)員考核學(xué)員評(píng)估匯總平均分38%合計(jì)得分結(jié)果等級(jí)優(yōu)90-100分;良80-89分;合格70-79分;不合格70分以下評(píng)估小組綜合評(píng)估意見/建議:執(zhí)行總裁意見:董事長(zhǎng)意見:執(zhí)行備案評(píng)估結(jié)果: 同意繼續(xù)使用 降級(jí)使用 淘汰 講師定級(jí)課酬標(biāo)準(zhǔn) 元/小時(shí)講師任職期限執(zhí)行日期附表6:成都華塑電子技術(shù)開發(fā)有限公司內(nèi)訓(xùn)師晉升申請(qǐng)表編號(hào):JL-RL-26 NO:姓名部門職務(wù)主講課程現(xiàn)任講師級(jí)別申請(qǐng)講師級(jí)別年度考核得分年度考核等級(jí)優(yōu)秀 良好 合格 不合格評(píng)估項(xiàng)目評(píng)估結(jié)果充分條件是否具備課程所需的完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)是否是否具備承擔(dān)高
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