浙江物理學(xué)考實驗

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上物理實驗專題力學(xué)實驗：1用打點計時器測速度（了解兩種打點計時器的異同點）電火花計時器：工作電壓220V的交流電電磁打點計時器：工作電壓6V以下的交流電2探究小車速度隨時間變化的規(guī)律（測瞬時速度、測加速度） （1）此實驗不需要平衡摩擦力，只需讓小車做勻變速直線運動即可，勻加速、勻減速直線運動都可以研究勻變速直線運動的規(guī)律 （2）刻度尺讀數(shù)（注意保留有效數(shù)字的位數(shù)）： （3）計數(shù)點：每5個點取一個計數(shù)點等同于每隔4個點取一個計數(shù)點 （4）測速度：用某段時間內(nèi)的平均速度來表示中間時刻的瞬時速度； （5）測加速度：3探究求合力的方法： 測力計的讀數(shù)（精確度、有效數(shù)字）；操作過

2、程中記錄的信息：兩彈簧互成角度拉橡皮筋的時候，要記下兩彈簧測力計的示數(shù)和兩細線的方向、節(jié)點0的位置；用一個彈簧測力計把橡皮筋的節(jié)點拉到同一位置O（兩次實驗，力的效果相同）時，記下彈簧測力計的示數(shù)和細繩的方向。用描點的方式記錄細線的方向，細線適當(dāng)長點，兩點描的位置適當(dāng)遠一些，可以減小實驗誤差。4探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系（改進辦法之一：安裝力傳感器）平衡摩擦力：不掛鉤碼、拖動紙帶使小車勻速運動；細線：與木板平行測量：質(zhì)量、加速度；需要的測量儀器：天平、刻度尺探究：a與F的關(guān)系（小車質(zhì)量一定）；a與m的關(guān)系（力F一定），數(shù)據(jù)處理時，研究的是a與1/m的關(guān)系實驗需要讓小車的加速度足夠?。ê雎詰覓煳锏?/p>

3、失重，把此時細線的拉力近似認為等于懸掛物的重力，需要讓懸掛物的質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量）；細線與木板平行，且平衡摩擦力（使物體所受的合力等于細線的拉力）；上述操作的目的：把懸掛物的重力近似當(dāng)作小車受到的合力若安裝力傳感器改進一下，可以讓物體以較大的加速度做勻變速直線運動，無需使懸掛物質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量，但下列操作均要完成：平衡摩擦力、細線與木板平行。5. 探究作用力與反作用力的關(guān)系 兩種實驗：彈簧測力計；力傳感器（可研究靜止、勻速、變速運動時的二力關(guān)系）6. 研究平拋運動 案例一：鋼球在軌道上做平拋運動，用鉛筆描點，確定軌跡，然后計算初速度 多描點幾個點，用光滑的曲線連接（絕大多數(shù)點在曲線上，個別偏

4、離太遠的可以舍棄）操作：1讓小球多次從軌道同一位置由靜止滑下（目的：使小球到達軌道末端的初速度相同，或者說：在空中運動的軌跡相同）2軌道末端的切線水平（確保小球的初速度水平，做的是平拋運動）3小球：質(zhì)量大體積?。芏却螅剐∏蚴艿降目諝庾枇h小于重力， 符合平拋運動的受力條件）4改進型操作：主要是描點方面，目的是能更準確、方便的描點（結(jié)合試卷上的題目來分析）案例二：水平噴出的細水注顯示平拋運動軌跡 進氣管A位置與出水管上端之間的高度差恒定，壓強差恒定，水速穩(wěn)定案例三：頻閃照相或許小球平拋過程的位置，確定軌跡 頻閃照相可以同時說明：平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動7

5、探究做功與物體速度變化的關(guān)系（兩種典型案例）實驗?zāi)康模貉芯亢狭ψ龅墓εc物體速度變化之間的關(guān)系需要測量或者比較的物理量：多次實驗，合力的功的關(guān)系（倍數(shù)關(guān)系）以及相應(yīng)過程中速度變化的關(guān)系案例一：通過研究小車的勻加速直線運動過程，得出不同位移過程中的合力的功的關(guān)系（理論上，只需要知道位移之比，就可以知道功之比，無需知道合力大小，也不需要計算功的數(shù)值），并測出各個過程中特殊點的瞬時速度根據(jù)此實驗原理，可以得出：該實驗無需平衡摩擦力，只需合力恒定即可功的比值：，多次實驗，用位移之比來表示功之比案例二：多根完全相同的橡皮筋做實驗，每次讓小車拉到相同的位置，確保多次實驗的過程中，每根橡皮筋做的功一樣多。此案

6、例中，求小車速度的時候，橡皮筋做功過程已經(jīng)全部結(jié)束，此時小車做勻速直線運動（此案例一定要平衡摩擦力）8驗證機械能守恒定律 原理：重物釋放后下落過程，阻力遠小于重力（重 物：密度大、質(zhì)量大的物體），重力勢能轉(zhuǎn) 化為動能，極少部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機械能近似守恒。（可以不測物體的質(zhì)量）操作：安裝儀器，紙帶豎直，接通電源之前，重物 應(yīng)靠近打點計時器 數(shù)據(jù)處理：測量重物下落的距離，并計算此時的速 度， 研究下落過程減少的重力勢能與增加的動能是否近似相等。1.可以從下落的起點開始研究，只需要計算出末速度，判斷與是否近似相等；2.也可以在紙帶上任取相距較遠的兩點來研究，需要測量這兩個點的速度，判斷與是否近似相等

7、實驗中計算瞬時速度的唯一方法：（平均速度表示瞬時速度）電學(xué)實驗：9測繪小燈泡的伏安特性曲線（電壓從零開始變化，直到額定電壓） 測量電路：外接法（小燈泡電阻較?。┛刂齐娐罚夯瑒幼冏杵鞯姆謮菏浇臃娐穲D和實物圖： 溫度對電阻的影響：小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大10探究導(dǎo)體電阻與其影響因素（包括材料）的關(guān)系測電阻的實驗電路：優(yōu)先選用滑動變阻器的限流接法；若限流接法無法完成實驗,則用分壓接法。分壓式接法適用條件：要求待測電阻的電壓、電流從零開始變化；若選用限流接法，電表或者其它元件不能安全的工作，則只能選擇分壓接法；若用限流接法，改變滑動變阻器電阻時，電表的示數(shù)幾乎不變（滑動變阻器阻值遠小于待測電阻

8、），則只能選用分壓接法11練習(xí)使用多用電表1多用電表可以用來測量電流、電壓、電阻等，并且每一種測量都有幾個量程2外形如圖所示：上半部為表盤，下半部為選擇開關(guān)3多用電表面板上還有：歐姆表的歐姆調(diào)零旋鈕(使電表指針指在右端零歐姆處)、指針定位螺絲(使電表指針指在左端的“0”位置)、表筆的正、負插孔(紅表筆插入“”插孔，黑表筆插入“”插孔)4測量時，選擇合適的量程或者倍率；讀數(shù)時，首先要認清刻度盤上的最小刻度，再讀數(shù)5測電阻操作流程：機械調(diào)零、選擋（選合適的倍率，使指針指到中值附近）、歐姆調(diào)零（將紅黑表筆金屬桿短接）、測量、讀數(shù)、將選擇開關(guān)置于OFF擋或交流電壓最高擋（每次換擋都需要重新進行歐姆調(diào)零）12測定電池的電動勢和內(nèi)阻UI圖線橫軸（電流）刻度一般都是從零開始，則電動勢為縱軸截距；若UI圖線縱軸（電壓）刻度不從零開始，內(nèi)阻應(yīng)根據(jù)r|確定若電源內(nèi)阻太小，滑動變阻器偏小，為了防止操作失誤損壞電流表或者電源，常用下圖所示電路，接入保護電阻R0，由此電路圖得到的U-I圖線中，電動勢依然為縱軸截距，內(nèi)阻r=|R0電路考查點：電路圖、實物連線、讀數(shù)（注意