七上第4課《精彩信息文本錄入》

1、九年義務(wù)教育三年制中學(xué)教材 “全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)”（簡(jiǎn)稱（簡(jiǎn)稱NOCNOC活動(dòng)）和活動(dòng)）和“中中小學(xué)電腦制作活動(dòng)小學(xué)電腦制作活動(dòng)”已經(jīng)開始，希已經(jīng)開始，希望同學(xué)們踴躍參加。望同學(xué)們踴躍參加。 教導(dǎo)處教導(dǎo)處 2012.92012.9 通知通知1 1、同學(xué)們知道的都有哪些漢字的輸入、同學(xué)們知道的都有哪些漢字的輸入 方法呢？方法呢？ 2 2、這些輸入法有沒有什么共同點(diǎn)，都、這些輸入法有沒有什么共同點(diǎn)，都 是通過什么工具輸入漢字的？是通過什么工具輸入漢字的？ 3 3、有沒有其它的輸入方式呢？、有沒有其它的輸入方式呢？ 全拼輸入法、智能全拼輸入法、智能ABC

2、ABC輸入法、輸入法、搜狗輸入法等搜狗輸入法等 鍵盤鍵盤 手寫板、掃描儀等手寫板、掃描儀等 輸入法名稱輸入法名稱中英文切換中英文切換字符狀態(tài)字符狀態(tài)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)控制軟鍵盤控制軟鍵盤運(yùn)用智能運(yùn)用智能ABCABC輸入法輸入漢字輸入法輸入漢字 方法如下：方法如下：2 2、選擇智能、選擇智能ABCABC輸入法。輸入法。 3 3、輸入漢字的拼音，在重碼中選取、輸入漢字的拼音，在重碼中選取1 1、先打開能接受漢字的軟件。（記事本、寫字、先打開能接受漢字的軟件。（記事本、寫字 板、板、wordword等）等） 2 2、請(qǐng)同學(xué)們?cè)趯懽职逯休斎胝?qǐng)同學(xué)們?cè)趯懽职逯休斎搿案枨?、網(wǎng)絡(luò)、歌曲、網(wǎng)絡(luò)、旅行、計(jì)算機(jī)、社

3、會(huì)主義旅行、計(jì)算機(jī)、社會(huì)主義”這幾個(gè)詞組。這幾個(gè)詞組。3 3、請(qǐng)同學(xué)們?cè)趯懽职逯休斎肜畎椎钠哐哉?qǐng)同學(xué)們?cè)趯懽职逯休斎肜畎椎钠哐越^句絕句“贈(zèng)汪倫贈(zèng)汪倫”，并以詩(shī)歌格式編排好。，并以詩(shī)歌格式編排好。 1 1、請(qǐng)同學(xué)們打開寫字板，輸入請(qǐng)同學(xué)們打開寫字板，輸入“花、風(fēng)、花、風(fēng)、奧、女奧、女”，每個(gè)漢字以頓號(hào)隔開。，每個(gè)漢字以頓號(hào)隔開。 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 完成上述練習(xí)之后，請(qǐng)學(xué)生幫忙解決老師給定的完成上述練習(xí)之后，請(qǐng)學(xué)生幫忙解決老師給定的問題：?jiǎn)栴}： 一名昆蟲研究家，有一次在野外的一棵大一名昆蟲研究家，有一次在野外的一棵大樹下采集標(biāo)本，忘記了時(shí)間，不知道天色已經(jīng)暗樹下采集標(biāo)本，忘記了時(shí)間，不知道天色已經(jīng)暗了下來了下來突然，他發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的草叢中出現(xiàn)了突然，他發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的草叢中出現(xiàn)了幾只綠色的眼睛，正緊緊地盯著我不放。天啊，幾只綠色的眼睛，正緊緊地盯著我不放。天啊，原來是兇惡的野狼！當(dāng)時(shí)，他只帶了一把刀、一原來是兇惡的野狼！當(dāng)時(shí)，他只帶了一把刀、一根繩子、一塊面包、一袋雞腿和一個(gè)網(wǎng)袋根繩子、一塊面包、一袋雞腿和一個(gè)網(wǎng)袋 如果你是那位昆蟲學(xué)家，你會(huì)