教學(xué)設(shè)計(jì)課題保過(guò)電大形考

1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案西方關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)模式的發(fā)展歷程的第一代教學(xué)模式的代表模型是“史密斯-雷根模式”。選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 反饋正確的答案是“錯(cuò)”。 題目2未回答 滿分4.00 標(biāo)記題目 題干教學(xué)設(shè)計(jì)模式的發(fā)展過(guò)程大致可以分為四個(gè)階段，其中第三個(gè)階段的教學(xué)設(shè)計(jì)被稱為“以學(xué)為本”的教學(xué)設(shè)計(jì)。選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 反饋正確的答案是“錯(cuò)”。 題目3未回答 滿分4.00標(biāo)記題目題干迪克和凱瑞構(gòu)建的教學(xué)設(shè)計(jì)模式的最大特點(diǎn)是最接近教師們的教學(xué)實(shí)際，主要研究如何“教”的問(wèn)題。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋正確的答案是“對(duì)”。題目4未回答滿分4.00標(biāo)記題目題干在教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)中，教學(xué)理論是教學(xué)設(shè)計(jì)最直接的理論來(lái)源。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)反饋

2、正確的答案是“對(duì)”。題目5未回答滿分4.00標(biāo)記題目題干教學(xué)設(shè)計(jì)包括課程教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)三個(gè)層面。答案：反饋正確答案是：?jiǎn)卧?題目6 未回答 滿分4.00 標(biāo)記題目題干傳播理論是運(yùn)用的理念、技術(shù)與方法等，對(duì)相關(guān)信息傳送的過(guò)程與方式、信息的結(jié)構(gòu)和形式、信息的效用和功能等作出相應(yīng)的解釋與說(shuō)明。答案： 反饋正確答案是：現(xiàn)代傳播學(xué)題目7未回答滿分4.00標(biāo)記題目 題干加涅和布里格斯的教學(xué)設(shè)計(jì)模式是建立在系統(tǒng)理論基礎(chǔ)之上的。選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 反饋正確的答案是“錯(cuò)”。 題目8未回答 滿分4.00標(biāo)記題目題干教學(xué)設(shè)計(jì)模式的功能有哪些？ A.為教學(xué)管理決策提供指南和依據(jù)。B.為教學(xué)設(shè)計(jì)的理論研

3、究提供資料和素材。C.為教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提供指導(dǎo)。D.為教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐提供直接的指導(dǎo)。反饋你的回答不正確正確答案是：為教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐提供直接的指導(dǎo)。，為教學(xué)設(shè)計(jì)的理論研究提供資料和素材。，為教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提供指導(dǎo)。，為教學(xué)管理決策提供指南和依據(jù)。題目9未回答滿分4.00標(biāo)記題目 題干教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程模型的設(shè)計(jì)者是。答案：反饋 正確答案是：巴納賽題目10未回答滿分4.00標(biāo)記題目題干 教學(xué)設(shè)計(jì)的一般任務(wù)有哪些？A.確定教學(xué)目標(biāo)B.研究和分析教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)過(guò)程相關(guān)措施的研究與分析D.研究學(xué)生的特點(diǎn)與需要反饋你的回答不正確正確答案是：確定教學(xué)目標(biāo) ，研究和分析教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生的特點(diǎn)與需要，教學(xué)過(guò)程相關(guān)措施

4、的研究與分析題目11未回答 滿分4.00標(biāo)記題目題干 教學(xué)設(shè)計(jì)，也稱教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，是一種教師為達(dá)成一定的所使用的“研究教學(xué)系統(tǒng)、教學(xué)過(guò)程，制定教學(xué)計(jì)劃的系統(tǒng)方法?！?答案： 反饋正確答案是：教學(xué)目標(biāo) 題目12 未回答 滿分4.00 標(biāo)記題目 題干教學(xué)設(shè)計(jì)者是實(shí)施教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中的關(guān)鍵因素。選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 反饋正確的答案是“對(duì)”。 題目13未回答滿分4.00標(biāo)記題目題干一般系統(tǒng)理論的核心理念是強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的完整性。選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“對(duì)”。題目14未回答 滿分4.00標(biāo)記題目題干下列哪些方面的理論體系對(duì)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)的形成產(chǎn)生了比較嚴(yán)重的影響。A.傳播理論B.教學(xué)理論C. 一般系統(tǒng)理

5、論D.學(xué)習(xí)理論 反饋你的回答不正確正確答案是：一般系統(tǒng)理論，傳播理論，學(xué)習(xí)理論，教學(xué)理論題目15 未回答 滿分4.00 標(biāo)記題目題干學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)中最基本的構(gòu)成要素包括A.教學(xué)媒體B.教材 C.學(xué)生 D.教師 反饋 你的回答不正確正確答案是：教師，學(xué)生，教材，教學(xué)媒體題目16未回答 滿分4.00標(biāo)記題目題干教學(xué)設(shè)計(jì)的主要目的就是為了更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“錯(cuò)”。題目17未回答滿分4.00標(biāo)記題目題干 梅里爾的教學(xué)設(shè)計(jì)模式被稱為 “”。 答案：反饋正確答案是：部分呈現(xiàn)理論題目18 未回答 滿分4.00標(biāo)記題目題干 為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)所組成的一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的運(yùn)行系統(tǒng)叫做

6、。答案：反饋正確答案是：教學(xué)系統(tǒng)題目19未回答 滿分4.00 標(biāo)記題目題干在教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)展的第四個(gè)階段，起指導(dǎo)作用的學(xué)習(xí)理論最重要的是。 答案： 反饋 正確答案是：建構(gòu)主義 題目20未回答 滿分4.00 標(biāo)記題目題干 從學(xué)習(xí)理論的發(fā)展史來(lái)看，行為主義學(xué)習(xí)理論和認(rèn)知學(xué)習(xí)理論對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程和決策產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 反饋正確的答案是“對(duì)”。題目21未回答 滿分4.00 標(biāo)記題目 題干教學(xué)設(shè)計(jì)是教學(xué)活動(dòng)能夠得以順利實(shí)施的基本保證。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò) 反饋 正確的答案是“對(duì)”。 題目22未回答 滿分4.00 標(biāo)記題目題干教學(xué)設(shè)計(jì)的基本特征有：指導(dǎo)性、整體性、和創(chuàng)造性。答案： 反饋正確答案是：操

7、作性題目23未回答 滿分4.00 標(biāo)記題目 題干史密斯-雷根教學(xué)設(shè)計(jì)模式的基本內(nèi)容包括A.體現(xiàn)了行為主義和認(rèn)知主義的結(jié)合。B.將教學(xué)分析明確分為教學(xué)環(huán)境分析、學(xué)習(xí)者特征分析和學(xué)習(xí)任務(wù)分析三個(gè)方面。C.將教學(xué)活動(dòng)氛圍教學(xué)分析、策略設(shè)計(jì)和教學(xué)評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)。D.有教學(xué)組織策略、教學(xué)內(nèi)容傳遞策略和教學(xué)資源管理策略三類。反饋你的回答不正確正確答案是：將教學(xué)活動(dòng)氛圍教學(xué)分析、策略設(shè)計(jì)和教學(xué)評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)。，將教學(xué)分析明確分為教學(xué)環(huán)境分析、學(xué)習(xí)者特征分析和學(xué)習(xí)任務(wù)分析三個(gè)方面。， 有教學(xué)組織策略、教學(xué)內(nèi)容傳遞策略和教學(xué)資源管理策略三類。，體現(xiàn)了行為主義和認(rèn)知主義的結(jié)合。題目24未回答滿分4.00標(biāo)記題目題干是

8、以課程內(nèi)容為中介，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下共同開展的學(xué)習(xí)活動(dòng)。答案： 反饋 正確答案是：教學(xué) 題目25未回答 滿分4.00標(biāo)記題目題干是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)間活動(dòng)所形成的教學(xué)設(shè)計(jì)的系統(tǒng)化、穩(wěn)定化的操作樣式。答案： 反饋正確答案是：教學(xué)設(shè)計(jì)的模型學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)中最基本的構(gòu)成要素包括A.教材 B.學(xué)生 C.教學(xué)媒體D.教師反饋你的回答不正確正確答案是：教師，學(xué)生，教材，教學(xué)媒體題目2未回答滿分4.00標(biāo)記題目題干在教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)中，教學(xué)理論是教學(xué)設(shè)計(jì)最直接的理論來(lái)源。選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 反饋正確的答案是“對(duì)”。 題目3未回答 滿分4.00 標(biāo)記題目題干教學(xué)設(shè)計(jì)的基本特征有：指導(dǎo)性、整體性、和創(chuàng)造性。答

9、案： 反饋正確答案是：操作性 題目4 未回答 滿分4.00標(biāo)記題目 題干教學(xué)設(shè)計(jì)模式的發(fā)展過(guò)程大致可以分為四個(gè)階段，其中第三個(gè)階段的教學(xué)設(shè)計(jì)被稱為“以學(xué)為本”的教學(xué)設(shè)計(jì)。選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目5未回答 滿分4.00標(biāo)記題目題干是以課程內(nèi)容為中介，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下共同開展的學(xué)習(xí)活動(dòng)。答案： 反饋 正確答案是：教學(xué)題目6未回答滿分4.00標(biāo)記題目題干西方關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)模式的發(fā)展歷程的第一代教學(xué)模式的代表模型是“史密斯-雷根模式”。選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目7未回答滿分4.00標(biāo)記題目 題干教學(xué)設(shè)計(jì)的一般任務(wù)有哪些？A.教學(xué)過(guò)程相關(guān)措施的研究與分析

10、B.確定教學(xué)目標(biāo)C.研究學(xué)生的特點(diǎn)與需要D.研究和分析教學(xué)內(nèi)容反饋你的回答不正確正確答案是：確定教學(xué)目標(biāo)，研究和分析教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生的特點(diǎn)與需要，教學(xué)過(guò)程相關(guān)措施的研究與分析 題目8未回答滿分4.00標(biāo)記題目題干一般系統(tǒng)理論的核心理念是強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的完整性。選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 反饋正確的答案是“對(duì)”。 題目9未回答 滿分4.00標(biāo)記題目題干迪克和凱瑞構(gòu)建的教學(xué)設(shè)計(jì)模式的最大特點(diǎn)是最接近教師們的教學(xué)實(shí)際，主要研究如何“教”的問(wèn)題。選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“對(duì)”。 題目10未回答 滿分4.00標(biāo)記題目題干為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)所組成的一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的運(yùn)行系統(tǒng)叫做。答案： 反饋正確答案是：教學(xué)系統(tǒng)

11、題目11未回答 滿分4.00 標(biāo)記題目題干教學(xué)設(shè)計(jì)模式的功能有哪些？ A.為教學(xué)設(shè)計(jì)的理論研究提供資料和素材。B.為教學(xué)管理決策提供指南和依據(jù)。C.為教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提供指導(dǎo)。D.為教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐提供直接的指導(dǎo)。反饋 你的回答不正確正確答案是：為教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐提供直接的指導(dǎo)。，為教學(xué)設(shè)計(jì)的理論研究提供資料和素材。，為教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提供指導(dǎo)。，為教學(xué)管理決策提供指南和依據(jù)。題目12 未回答 滿分4.00 標(biāo)記題目 題干傳播理論是運(yùn)用的理念、技術(shù)與方法等，對(duì)相關(guān)信息傳送的過(guò)程與方式、信息的結(jié)構(gòu)和形式、信息的效用和功能等作出相應(yīng)的解釋與說(shuō)明。答案： 反饋正確答案是：現(xiàn)代傳播學(xué)題目13未回答 滿分4.00

12、標(biāo)記題目 題干 教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程模型的設(shè)計(jì)者 是。 答案： 反饋正確答案是：巴納賽題目14未回答 滿分4.00標(biāo)記題目題干是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)間活動(dòng)所形成的教學(xué)設(shè)計(jì)的系統(tǒng)化、穩(wěn)定化的操作樣式。答案： 反饋正確答案是：教學(xué)設(shè)計(jì)的模型 題目15 未回答 滿分4.00標(biāo)記題目 題干 從學(xué)習(xí)理論的發(fā)展史來(lái)看，行為主義學(xué)習(xí)理論和認(rèn)知學(xué)習(xí)理論對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程和決策產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò) 反饋 正確的答案是“對(duì)”。 題目16未回答 滿分4.00標(biāo)記題目 題干教學(xué)設(shè)計(jì)者是實(shí)施教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中的關(guān)鍵因素。選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 反饋正確的答案是“對(duì)”。題目17 未回答 滿分4.00標(biāo)記題目題干教學(xué)設(shè)計(jì)包括課程教學(xué)

13、設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)三個(gè)層面。答案： 反饋 正確答案是：?jiǎn)卧?題目18未回答 滿分4.00 標(biāo)記題目題干教學(xué)設(shè)計(jì)的主要目的就是為了更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 反饋正確的答案是“錯(cuò)”。題目19未回答 滿分4.00 標(biāo)記題目題干在教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)展的第四個(gè)階段，起指導(dǎo)作用的學(xué)習(xí)理論最重要的是。答案：反饋正確答案是：建構(gòu)主義題目20未回答滿分4.00標(biāo)記題目題干下列哪些方面的理論體系對(duì)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)的形成產(chǎn)生了比較嚴(yán)重的影響。A. 一般系統(tǒng)理論B.教學(xué)理論C.傳播理論 D.學(xué)習(xí)理論反饋你的回答不正確正確答案是：一般系統(tǒng)理論傳播理論，學(xué)習(xí)理論，教學(xué)理論題目21 未回答 滿分4.00 標(biāo)記題目

14、 題干教學(xué)設(shè)計(jì)，也稱教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，是一種教師為達(dá)成一定的所使用的“研究教學(xué)系統(tǒng)、教學(xué)過(guò)程，制定教學(xué)計(jì)劃的系統(tǒng)方法?！?答案： 反饋正確答案是：教學(xué)目標(biāo)題目22未回答滿分4.00標(biāo)記題目題干梅里爾的教學(xué)設(shè)計(jì)模式被稱為“”。 答案： 反饋正確答案是：部分呈現(xiàn)理論題目23未回答 滿分4.00 標(biāo)記題目題干 史密斯-雷根教學(xué)設(shè)計(jì)模式的基本內(nèi)容包括A.有教學(xué)組織策略、教學(xué)內(nèi)容傳遞策略和教學(xué)資源管理策略三類。B.將教學(xué)分析明確分為教學(xué)環(huán)境分析、學(xué)習(xí)者特征分析和學(xué)習(xí)任務(wù)分析三個(gè)方面。C.體現(xiàn)了行為主義和認(rèn)知主義的結(jié)合。D.將教學(xué)活動(dòng)氛圍教學(xué)分析、策略設(shè)計(jì)和教學(xué)評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)。 反饋 你的回答不正確正確答案是：

15、將教學(xué)活動(dòng)氛圍教學(xué)分析、策略設(shè)計(jì)和教學(xué)評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)。，將教學(xué)分析明確分為教學(xué)環(huán)境分析、學(xué)習(xí)者特征分析和學(xué)習(xí)任務(wù) 分析三個(gè)方面。，有教學(xué)組織策略、教學(xué)內(nèi)容傳遞策略和教學(xué)資源管理策略三類。，體現(xiàn)了行為主義和認(rèn)知主義的結(jié)合。題目24 未回答 滿分4.00 標(biāo)記題目題干加涅和布里格斯的教學(xué)設(shè)計(jì)模式是建立在系統(tǒng)理論基礎(chǔ)之上的。選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò)反饋正確的答案是“錯(cuò)”。 題目25未回答滿分4.00標(biāo)記題目題干 教學(xué)設(shè)計(jì)是教學(xué)活動(dòng)能夠得以順利實(shí)施的基本保證。選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“對(duì)”。教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程模型的設(shè)計(jì)者是。答案：反饋 正確答案是：巴納賽 題目2 不正確 獲彳#4.00分中的0.00分 標(biāo)

16、記題目題干 西方關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)模式的發(fā)展歷程的第一代教學(xué)模式的代表模型是“史密斯-雷根模式”。選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 反饋正確的答案是“錯(cuò)”。 題目3正確 獲彳# 4.00分中的4.00分標(biāo)記題目題干教學(xué)設(shè)計(jì)是教學(xué)活動(dòng)能夠得以順利實(shí)施的基本保證。選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“對(duì)”。題目4未回答 滿分4.00標(biāo)記精彩文檔題目 題干在教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)展的第四個(gè)階段，起指導(dǎo)作用的學(xué)習(xí)理論最重要的答案： 反饋 正確答案是：建構(gòu)主義題目5正確 獲得4.00分中的4.00分 標(biāo)記題目指導(dǎo)下共同開展的學(xué)習(xí)活動(dòng)。題干 答案：反饋是以課程內(nèi)容為中介， 學(xué)生在教師的正確答案是：教學(xué)題目6 正確獲得4.00分中的4.0

17、0分 標(biāo)記題目 題干 梅里爾的教學(xué)設(shè)計(jì)模式被稱為“”。 答案： 反饋 正確答案是：部分呈現(xiàn)理論題目7正確 獲彳#4.00分中的4.00分 標(biāo)記題目 題干為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)所組成的一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的運(yùn)行系統(tǒng)叫做。答案：反饋正確答案是：教學(xué)系統(tǒng)題目8 不正確獲彳導(dǎo)4.00分中的 0.00分標(biāo)記題目題干傳播理論是運(yùn)用的理念、技術(shù)與方法等，對(duì)相關(guān)信息傳送的過(guò)程與方式、信息的結(jié)構(gòu)和形式、信息的效用和功能等作出相應(yīng)的解釋與說(shuō)明。 答案：反饋 正確答案是：現(xiàn)代傳播學(xué) 題目9不正確 獲彳#4.00分中的0.00分 標(biāo)記題目題干加涅和布里格斯的教學(xué)設(shè)計(jì)模式是建立在系統(tǒng)理論基礎(chǔ)之上的。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò) 反饋 正確的答案是

18、“錯(cuò)”。 題目10正確 獲彳導(dǎo)4.00分中的4.00分 標(biāo)記題目題干教學(xué)設(shè)計(jì)，也稱教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，是一種教師為達(dá)成一定的所使用的“研究教學(xué)系統(tǒng)、教學(xué)過(guò)程，制定教學(xué)計(jì)劃的系統(tǒng)方法?！?答案： 反饋正確答案是：教學(xué)目標(biāo)題目11正確 獲得4.00分中的4.00分 標(biāo)記題目題干教學(xué)設(shè)計(jì)者是實(shí)施教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中的關(guān)鍵因素。選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 反饋正確的答案是“對(duì)”。 題目12正確 獲彳#4.00分中的4.00分標(biāo)記題目題干 史密斯-雷根教學(xué)設(shè)計(jì)模式的基本內(nèi)容包括A.有教學(xué)組織策略、教學(xué)內(nèi)容傳遞策略和教學(xué)資源管理策略三類。B.將教學(xué)分析明確分為教學(xué)環(huán)境分析、學(xué)習(xí)者特征分析和學(xué)習(xí)任務(wù)分析三個(gè)方面。C.體現(xiàn)了行為主

19、義和認(rèn)知主義的結(jié)合。D.將教學(xué)活動(dòng)氛圍教學(xué)分析、策略設(shè)計(jì)和教學(xué)評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)。反饋你的回答正確 正確答案是：將教學(xué)活動(dòng)氛圍教學(xué)分析、策略設(shè)計(jì)和教學(xué)評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)。，將教學(xué)分析明確分為教學(xué)環(huán)境分析、學(xué)習(xí)者特征分析和學(xué)習(xí)任務(wù)分析三個(gè)方面。有教學(xué)組織策略、教學(xué)內(nèi)容傳遞策略和教學(xué)資源管理策略三類。，體現(xiàn)了行為主義和認(rèn)知主義的結(jié)合。 題目13正確 獲彳4 4.00分中的4.00分 標(biāo)記題目 題干 一般系 統(tǒng)理論的核心理念是強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的完整性。選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“對(duì)”。題目14 不正確 獲彳# 4.00分中的0.00分 標(biāo)記題目題干教學(xué)設(shè)計(jì)的主要目的就是為了更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。選擇一項(xiàng)：對(duì)

20、錯(cuò) 反饋 正確的答案是“錯(cuò)”。題目15 正確獲彳導(dǎo)4.00分中的4.00分標(biāo)記題目題干從學(xué)習(xí)理論的發(fā)展史來(lái)看，行為主義學(xué)習(xí)理論和認(rèn)知學(xué)習(xí)理論對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程和決策產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影 響。選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 反饋正確的答案是“對(duì)”。題目16不正確 獲得4.00分中的0.00分 標(biāo)記題目題干教學(xué)設(shè)計(jì)包括課程教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)三個(gè)層面。答案： 反饋正確答案是：?jiǎn)卧?題目17正確 獲彳# 4.00分中的4.00分 標(biāo)記題目題干在教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)中， 教學(xué)理論是教學(xué)設(shè)計(jì)最直接的理論來(lái)源。選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 反饋正確的答案是“對(duì)”。題目18 正確 獲彳# 4.00分中的4.00分 標(biāo)記題目題干學(xué)校教

21、學(xué)系統(tǒng)中最基本的構(gòu)成要素包括A.教材 B.學(xué)生 C.教學(xué)媒體D.教師 反饋 你的回答正確 正確答案是：教師，學(xué)生，教材，教學(xué)媒體題目19正確 獲彳導(dǎo)4.00分中的4.00分標(biāo)記題目題干教學(xué)設(shè)計(jì)的基本特征有：指導(dǎo)性、整體性、和創(chuàng)造性。答案： 反饋 正確答案是：操作性題目20不正確 獲彳#4.00分中的0.00分標(biāo)記題目題干是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)間活動(dòng)所形成的教學(xué)設(shè)計(jì)的系統(tǒng)化、穩(wěn)定化的操作樣式。答案： 反饋正確答案是：教學(xué)設(shè)計(jì)的模型 題目21 正確 獲彳# 4.00分中的4.00分 標(biāo)記題目 題干迪克和凱瑞構(gòu)建的教學(xué)設(shè)計(jì)模式的最大特點(diǎn)是最接近教師們的教學(xué)實(shí)際，主要研究如何“教”的問(wèn)題。選擇一項(xiàng)：對(duì)

22、 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“對(duì)”。 題目22不正確 獲彳#4.00分中的0.00分 標(biāo)記題目題干教學(xué)設(shè)計(jì)模式的發(fā)展過(guò)程大致可以分為四個(gè)階段，其中第三個(gè)階段的教學(xué)設(shè)計(jì)被稱為“以學(xué)為本”的教學(xué)設(shè)計(jì)。選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 反饋正確的答案是“錯(cuò)”。 題目23正確 獲彳# 4.00分中的4.00分 標(biāo)記題目題干教學(xué)設(shè)計(jì)的一般任務(wù)有哪些？A.研究和分析教學(xué)內(nèi)容B.研究學(xué)生的特點(diǎn)與需要 C.教學(xué)過(guò)程相關(guān)措施的研究與分析D.確定教學(xué)目標(biāo)反饋 你的回答正確 正確答案是：確定教學(xué)目標(biāo) ，研究和分析教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生的特點(diǎn)與需要，教學(xué)過(guò)程 相關(guān)措施的研究與分析題目24 正確 獲彳導(dǎo)4.00分中的4.00分 標(biāo)記題目題干下

23、列哪些方面的理論體系對(duì)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)的形成產(chǎn)生了比較嚴(yán)重的影響。A.學(xué)習(xí)理論B.傳播理論C.教學(xué)理論D. 一般系統(tǒng)理論反饋你的回答正確正確答案是：一般系統(tǒng)理論，傳播理論，學(xué)習(xí)理論 ，教學(xué)理論題目25正確獲彳# 4.00分中的4.00分 標(biāo)記題目題干教學(xué)設(shè)計(jì)模式的功能有哪些？A.為教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提供指導(dǎo)。B.為教學(xué)管理決策提供指南和依據(jù)。C.為教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐提供直接的指導(dǎo)。D.為教學(xué)設(shè)計(jì)的理論研究提供資料和素材。反饋 你的回答正確正確答案是：為教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐提供直接的指導(dǎo)。，為教學(xué)設(shè)計(jì)的理論研究提供資料和素材。，為教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提供指導(dǎo)。，為教學(xué)管理決策提供指南和依據(jù)。教學(xué)設(shè)計(jì)的基本特征有：指導(dǎo)性、整

24、體性、和創(chuàng)造性。答案： 反饋 正確答案是：操作性題目2未回答 滿分4.00標(biāo)記題目題干教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程模型的設(shè)計(jì)者是答案： 反饋 正確答案是：巴納賽 題目3不正確 獲彳#4.00分中的0.00分 標(biāo)記題目實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò)題干教學(xué)設(shè)計(jì)的主要目的就是為了更好的反饋 正確的答案是“錯(cuò)”。題目4正確獲彳導(dǎo)4.00分中的4.00分 標(biāo)記題目題干 史密斯-雷根教學(xué)設(shè)計(jì)模式的基本內(nèi)容包括 A.將教學(xué)分析明確分為教學(xué)環(huán)境分析、學(xué)習(xí)者特征分析和學(xué)習(xí)任務(wù)分析三個(gè)方 面。 B.體現(xiàn)了行為主義和認(rèn)知主義的結(jié)合。C.將教學(xué)活動(dòng)氛圍教學(xué)分析、策略設(shè)計(jì)和教學(xué)評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)。D.有教學(xué)組織策略、教學(xué)內(nèi)容傳遞策略和教學(xué)

25、資源管理策略三類。反饋你的回答正確正確答案是：將教學(xué)活動(dòng)氛圍教學(xué)分析、策略設(shè)計(jì)和教學(xué)評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)。，將教學(xué)分析明確分為教學(xué)環(huán)境分析、學(xué)習(xí)者特征分析和學(xué) 習(xí)任務(wù)分析三個(gè)方面。，有教學(xué)組織策略、教學(xué)內(nèi)容傳遞策略和教學(xué)資源管理策略三類。，體現(xiàn)了行為主義和認(rèn)知主義的結(jié)合。題目5不正確 獲彳# 4.00分中的0.00分標(biāo)記題目 題干西方關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)模式的發(fā)展歷程的第一代教學(xué)模式的代表模型是“史密斯-雷根模式”。選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 反饋正確的答案是“錯(cuò)”。 題目6正確 獲彳# 4.00分中的4.00分 標(biāo)記題目題干是以課程內(nèi)容為中介，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下共同開展的學(xué)習(xí)活動(dòng)。答案： 反饋正確答案是：教學(xué) 題目7

26、正確 獲彳# 4.00分中的4.00分 標(biāo)記題目題干迪克和凱瑞構(gòu)建的教學(xué)設(shè)計(jì)模式的最大特點(diǎn)是最接近教師們的教學(xué)實(shí)際，主要研究如何“教”的問(wèn)題。選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò)反饋正確的答案是“對(duì)”。 題目8 正確 獲彳# 4.00分中的4.00分 標(biāo)記題目題干梅里爾的教學(xué)設(shè)計(jì)模式被稱為“”。 答案： 反饋 正確答案是：部分呈現(xiàn)理論題目9不正確 獲彳#4.00分中的0.00分 標(biāo)記題目題干學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)中最基本的構(gòu)成要素包括A.教學(xué)媒體B.教師 C.學(xué)生 D.教材反饋你的回答不正確正確答案是：教師，學(xué)生，教材，教學(xué)媒體 題目10正確獲彳# 4.00分中的4.00分 標(biāo)記題目 題干在教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)展的第四個(gè)階段，起指導(dǎo)

27、作用的學(xué)習(xí)理論最重要的是。答案：反饋正確答案是：建構(gòu)主義題目11不正確獲彳# 4.00分中的0.00分 標(biāo)記題目題干加涅和布里格斯的教學(xué)設(shè)計(jì)模式是建立在系統(tǒng)理論基礎(chǔ)之上的。選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目12正確 獲彳導(dǎo)4.00分中的4.00分 標(biāo)記題目題干教學(xué)設(shè)計(jì)包括課程教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)三個(gè)層面。答案： 反饋 正確答案是：?jiǎn)卧}目13 不正確獲彳導(dǎo)4.00分中的0.00分 標(biāo)記題目題干是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)間活動(dòng)所形成的教學(xué)設(shè)計(jì)的系統(tǒng)化、穩(wěn)定化的操作樣式。答案：反饋正確答案是：教學(xué)設(shè)計(jì)的模型題目14 不正確 獲彳導(dǎo)4.00分中的0.00分 標(biāo)記題目 題干教學(xué)設(shè)計(jì)模式的發(fā)展過(guò)程大致可以分為四個(gè)階段，其中第三個(gè)階段的教學(xué)設(shè)計(jì)被稱為“以學(xué)為本”的教學(xué)設(shè)計(jì)。選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“錯(cuò)”。題目15正確 獲彳# 4.00分中的4.00分 標(biāo)記題目 題干為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)所組成的一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的運(yùn)行系統(tǒng)叫做。答案：反饋 正確答案是：教學(xué)系統(tǒng)題目16 正確 獲彳導(dǎo)4.00分中的4.00分 標(biāo)記題目題干 在教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)中，教學(xué)理論是教學(xué)設(shè)計(jì)最直接的理論來(lái)源。選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò)反饋正確的答案是“對(duì)”。題目17正確 獲彳#4.00分中的4.00分 標(biāo)記題目題干一般系統(tǒng)理論的核心理念是強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的完