中職學生實習評語_第1頁
中職學生實習評語_第2頁
中職學生實習評語_第3頁
中職學生實習評語_第4頁
中職學生實習評語_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精品文檔中職學生實習評語你性格開朗,待人熱情,勤學守紀,學習成績優(yōu)良,作 為班長的你,你有較強的組織,管理能力,配合班主任和其 他的班干開展班級工作,是老師的得力助手。希望你繼續(xù)努 力,大膽地開展工作,爭取取得更好的成績。你性格開朗,待人熱情,學習認真,遵守紀律,尊師愛 友,關(guān)心集體,學習成績優(yōu)良,參加計算機應用基礎競 賽榮獲二等獎。積極參加學校的各種有益活動,責任心強, 熱愛集體,關(guān)心集體,勞動積極肯干,積極參加專業(yè)實踐活 動。希望你繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績。你口直心快,爽朗的笑容如春風洋溢,你的樂觀豁達的 個性也常能把身邊的人感染。你學習認真,對有不懂的問題 能大膽問老師,學習成績優(yōu)秀

2、,參加基礎會計競賽獲得 二等獎。希望你繼續(xù)努力,爭取取得更好成績。你是一個很有內(nèi)涵、有修養(yǎng)的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮 貌;在班里并不是很顯眼,但你學習認真,遵守紀律,尊師 愛友,關(guān)心集體,積極參加各種有益的集體活動。老師希望 你珍惜學習機會,不要輕易放棄,繼續(xù)完成中專學業(yè),為以 后就業(yè)打好基礎,下學期老師等著你的到來。你待人熱情,樂觀向上,勤學好問,學習成績優(yōu)良。你 尊師愛友,作為體育委員的你,積極配合班主任管理班級事 務,組織開展文體活動,起到老師的助手作用,在參加學校 的籃球和氣排球比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀;難能可貴的是你通過參加 勤工儉學來減輕經(jīng)濟負擔。希望你繼續(xù)努力,爭取取得更好 成績。中職學生實

3、習評語篇2對于我們學生實習評語要怎么寫呢?來看看這些經(jīng)典的評語吧。以下是小編搜集整理的,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!更多資訊盡在員工評語欄目!該同學在我單位實習期間,遵守單位規(guī)章制度,學習認 真,勤于思考,勤于實踐,能靈活運用專業(yè)知識解決實際問 題,給本單位留下良好的印象該實習生注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學,具 有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬, 在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設想。該生在我加工部實習期間,表現(xiàn)相當好,工作認真負責,受到我部師傅的表揚。該生在我公司實習期間表示優(yōu)秀,嚴格遵守公司各項規(guī) 章制度,對待工作認真負責,與同事相處融洽,為人謙遜踏 實

4、勤懇能吃苦,受到我公司領(lǐng)導及同事的一致好評 !該生在實習期間,能遵守本單位的各項規(guī)章制度,工作積極肯干,努力學習有關(guān)知識,較好完成各項工作任務。該生在實習期間,能自覺遵守各項規(guī)章制度。結(jié)合實際虛心學習。得到大家的一致好評希望該生能在工作中不斷努力,不斷提高業(yè)務水平為今后走由社會打下良好基礎。該生在實習過程能夠積極主動探索未知,發(fā)現(xiàn)問題,團 結(jié)同事,互助協(xié)作。此間表示優(yōu)秀,體現(xiàn)由了應有的精神和 風采圓滿完成了本次實習。該生在本學期實習期間,思想品德好,積極進取,樂于 助人,工作認真負責,努力學習,樂學上進,受到公司的好 評。該生勤奮好學工作認真服從上級安排本廠對該生非常滿意。部門鑒定實習期間,態(tài)

5、度端正,學習踏實,工作認真, 注重理論和實踐相結(jié)合,將大學所學的課堂知識能有效地運 用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性建設 性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強。本學員在本單位工作,基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章 制度,按時上下班待人有禮業(yè)務成績還可以,對器材有一定 鉆研能力,服從主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做 一個對社會有貢獻的人。在實習期間工作認真, 勤奮好學。踏實肯干,虛心好學, 善于思考,能舉一反三,能將在學校所學的知識靈活應用到 具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作,并能與公司同事和睦 相處,與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。在實習期間,符合大學生實

6、習的要求: 工作主動,踏實, 肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學習不斷的奮力工 作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績。能遵守本廠的規(guī)章制度, 刻苦耐勞工作積極,表現(xiàn)優(yōu)秀。該員工在工作期間,表現(xiàn)良好,同事之間相處比較融洽, 樂意服從上司的任何安排,對于工作上的不懂的地方就問, 并能主動提由自己的見解,這位員工我很滿意。該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,按時上下班。在工作 中任勞任,能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生 產(chǎn)任務。在流水線作業(yè)中練成好能手。該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未 曾由現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相 處,與其一同工作的員工都

7、對該學生的表示予以肯定。該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工 作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有教訓的前輩請教,善 于思考。對于別人提由的工作建議,可以虛心聽取。在時間 緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的知 識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務。該同學在我公司實習期間,能配合公司各級主管安排, 工作態(tài)度好,有責任心,與同事之間和睦相處, 社交能力強。中職學生實習評語篇31 、在實習期間工作認真,勤奮好學。踏實肯干,虛心 好學,善于思考,能舉一反三,能將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作,并能與公司同 事和睦相處,與其一同工作的員工

8、都對該生的表現(xiàn)給與肯 定。2 、在實習期間,符合大學生實習的要求:工作主動, 踏實,肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學習不斷的 奮力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚 成績。3 、能遵守本廠的規(guī)章制度,刻苦耐勞、工作積極,表 現(xiàn)優(yōu)秀。4 、該員工在工作期間,表現(xiàn)良好,同事之間相處比較 融洽,樂意服從上司的任何安排,對于工作上的不懂的地方 就問,并能主動提由自己的見解,這位員工我很滿 意。5 、該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,按時上下班。在 工作中任勞任,能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產(chǎn)任務。在流水線作業(yè)中練成好能 手。6 、該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間

9、, 未曾由現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦 相處,與其一同工作的員工都對該學生的表示予以肯 定。7 、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有教訓的前輩請 教,善于思考。對于別人提由的工作建議,可以虛心聽取。 在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所 學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任 務。8 、該同學在我公司實習期間,能配合公司各級主管安 排,工作態(tài)度好,有責任心,與同事之間和睦相處,社交能 力強。9 、該同學在我單位實習期間,遵守單位規(guī)章制度,學 習認真,勤于思考,勤于實踐,能靈活運用專業(yè)知識解決實 際問

10、題,給本單位留下良好的印象。csc:pagelist10 、該實習生注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學,具有一 定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計 算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設 想。11 、該生在我加工部實習期間,表現(xiàn)相當好,工作認真負責,受到我部師傅的表揚。12 、該生在我公司實習期間表示優(yōu)秀,嚴格遵守公司各 項規(guī)章制度,對待工作認真負責,與同事相處融洽,為人謙 遜、踏實、勤懇、能吃苦,受到我公司領(lǐng)導及同事的一致好 評!13 、該生在實習期間,能遵守本單位的各項規(guī)章制度,工作積極肯干,努力學習有關(guān)知識,較好完成各項工作任 務。14 、該生在實習期間,能自覺遵守

11、各項規(guī)章制度。結(jié)合 實際虛心學習。得到大家的一致好評、希望該生能在工作中 不斷努力,不斷提高業(yè)務水平為今后走由社會打下良好基 礎。15 、該生在實習過程能夠積極主動探索未知,發(fā)現(xiàn)問題,團結(jié)同事,互助協(xié)作。此間表示優(yōu)秀,體現(xiàn)由了應有的精神 和風采圓滿完成了本次實習。16 、該生在本學期實習期間,思想品德好,積極進取, 樂于助人,工作認真負責,努力學習,樂學上進,受到公司 的好評。17 、該生勤奮好學、工作認真、服從上級安排、本廠對 該生非常滿意。18 、部門鑒定實習期間,態(tài)度端正,學習踏實,工作認 真,注重理論和實踐相結(jié)合,將大學所學的課堂知識能有效 地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造 性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論