三年級上冊英語單元試題M1M5測試題外研版

1、小學三年級M1M5英語測試題學校 班級 姓名 （時間：40分鐘） 題號聽力部分讀寫部分總分一二三四五六七一二得分聽力部分一、聽錄音，把聽到字母的序號填在題前的括號里。每個字母讀兩遍。(10分)( ) 1. A. s B. c C. x( ) 2. A. i B. l C. j( ) 3. A. g B. j C. z( ) 4. A. P B. R C. Q( ) 5. A. y B. v C. u二、請聽錄音，選出你所聽到的單詞，每組讀兩遍。（10分）1. ( ) A . girl B. boy C. good 2. ( ) A. Mr B. Ms C .my3. ( ) A . door

2、B. desk C.chair 4. ( ) A. up B. down C .and5. ( ) A. blue B.black C.bird三、請同學們根據(jù)所聽內(nèi)容，將下列圖畫用數(shù)字排序，每題讀兩遍（20分）四、請聽錄音，在相應的圖片下面打“”，每個句子讀兩遍。1. A. Hello, Im 2. A. Please . 3. Point to the 4、How many girls? 5、5. Its 學校 班級 姓名 五、請聽錄音，判斷你聽到的句子與圖畫是否相符，相符的打“”，不相符的打“X”。每個句子讀兩遍（10分）1、 2、 3、 4、 5、六、聽問句，選出合適的答語。每個問句讀

3、兩遍。（10分）1.（ ） A . Im fine, thank you. B. Im Amy. C. Good-bye.2.（ ） A. Its a bird. B. Im a bird. C. Eight.3.（ ）A. Hi,Daming.B. How are you? C. Im fine. 4.（ ）A. Good afternoon. B. Good -bye. C. Good morning.5.（ ）A. Im Sam. B. Im fine. And how are you? C. Hello.讀寫部分一、根據(jù)題目要求選出正確的句子，將序號填在括號里（10分）1、當你想詢問別

4、人的身體狀況時，你應該說：（ ）A. Hello. B. Good morning. C. How are you?2.你看到一只黑色的小貓，可以說：（ ）A. Look, Its a blue cat. B. Look, it's a black cat. C. Look, its a black cap.3.想知道別人叫什么名字，你可以問：（ ）A. Whats this? B. How are you? C. Whats your name?4. 請Sam 站起來可以說：（ ）A.Please stand up, Sam. B. Please sit down, Sam. C.

5、Point to the door, Sam.5當你想知道有多少椅子時，你可以說：（ ）A. How many chairs? B. How many boys? C. How are you?二、連線題。將下列問句和答語用線連起來。（10分）1. Hello, Im Lingling. A. Good morning, Ms Smart. 2.How are you? B. Im Li Ping.3.Good morning, boys and girls. C. Hi, Lingling.4. Whats your name? D. Eight.5.How many girls? E. I

6、m fine, thank you. X K b1.Co m三、閱讀下列對話，把代表選項的字母填寫在橫線上(10分)A.Bye-bye.B.Whats your name?C. Nine.D.Good morning.E. Its a red cap.Daming: Hello, Im Daming. _Sam: Good morning, Daming.Daming:_?Sam: Im Sam.Daming: Look, a cap.Sam :_Daming: How many chairs, Sam?Sam:_Daming：Goodbye, Sam.Sam：_,Daming.小學三年級英語

7、M1M5試題聽力材料一、聽錄音，把聽到字母的序號填在題前的括號里。每個字母讀兩遍。(10分)1. x 2. l 3. g 4.Q 5. u 二、請聽錄音，選出你所聽到的單詞，每組讀兩遍。（10分）1.girl 2. my 3. door 4. up 5.black 三、請同學們根據(jù)所聽內(nèi)容，將下列圖畫用數(shù)字排序，每題讀兩遍（20分）1. chair 2. boy 3. seven 4. bird 5. panda 6. cap 7 dog 8. eleven 9. cat 10. desk四、請聽錄音，在相應的圖片下面打“”，每個句子讀兩遍。(10分)1.Hello, Im Ms Zhang.

8、 2. Please stand up. 3. Point to the window.4. How many girls? Five.5. Its yellow.五、請聽錄音，判斷你聽到的句子與圖畫是否相符，相符的打“”，不相符的打“X”。每個句子讀兩遍（10分）1. Look, a boy.2.Point to the desk, please? 3. Please sit down.4. How many dogs? Three. 5. Its a bird.六、聽問句，選出合適的答語。每個問句讀兩遍。（10分） 1.Whats your name?. 2.How many birds?

9、 3. Hello, Im Daming. 4. Good afternoon. 5. How are you?.小學三年級英語M1M5試題評分標準聽力部分一、聽錄音，把聽到字母的序號填在題前的括號里。每個字母讀兩遍。(10分,每小題2分)這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎

10、?1. C 2. B 3. A 4. C 5. C 教師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學習、模仿。如領讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復傾聽，在反復傾聽中體驗、品味。二、請聽錄音，選出你所聽到的單詞，每組讀兩遍。（10分，每小題2分）1.A 2. C 3. A 4.A 5. B 三、請同學們根據(jù)所聽內(nèi)容，將下列圖畫用數(shù)字排序，每題讀兩遍（20分）6、8、4、10、9 2、7、1、3、5四、請聽錄音，在相應的圖片下面打“”，每個句子讀兩遍。(10分，每小題2分)

11、1.Hello, Im Ms Zhang. 2. Please stand up. 3. Point to the window.4. How many girls? Five.5. Its yellow. 五、請聽錄音，判斷你聽到的句子與圖畫是否相符，相符的打“”，不相符的打“X”。每個句子讀兩遍（10分，每小題2分）1. X 2. 3. X 4. X 5. 六、聽問句，選出合適的答語。每個問句讀兩遍。（10分，每小題2分）1、B 2、C 3、A 4、A 5、B 讀寫部分一、根據(jù)題目要求選出正確的句子，將序號填在括號里（10分，每小題2分）1. C. 2. B. 3. C. 4. A. 5. A.二、連線題。將下列問句和答語用線連起來。（10分，每小題2分）1. Hello, Im Lingling. A. Good morning, Ms Smart. 2.How are y