學校貧困資助新聞稿

1、新園學校扎實做好學生資助工作扎實做好學生資助工作，能夠為家庭經濟困難學 生編織安心上學的“安全網”，打造他們接受更好教育 的“保險箱”，傳遞黨和政府關心家庭經濟困難學生的 正能量，實現(xiàn)阻止貧困傳遞、促進社會和諧的好愿景。 近年來，在國家政策的主導下，在諸城市委、市政府 的正確領導下，在諸城市教育局等有關部門的悉心指 導和大力支持下，新園學校緊密圍繞立德樹人的根本 任務，不斷強化工作舉措，努力破解工作難題，在學 生資助工作取得了良好成效。一、堅持育人為本的工作理念，建立全方位育人 的資助工作主體。新園學校牢牢把握立德樹人是教育 根本任務的這一核心，緊緊圍繞立德樹人、育人成 才”來謀劃、開展學生資

2、助工作。對家庭經濟困難學 生不僅給予合理的經濟資助，幫助學生解決實際問題, 更注重強化德育教育和精神激勵，將自強教育、心理 健康教育等思想政治教育融入各項資助工作之中，在 潛移默化中培養(yǎng)學生樂觀自信的積極人生態(tài)度，促進 其克服自卑、奮發(fā)圖強，樹立遠大的志向，在黨和政 府的關懷下成長為社會的棟梁之才。二、堅持精準資助和有效育人，嚴守程序、密切 配合、精準發(fā)力，主動提供優(yōu)質服務。每學年伊始，學校通過召開全體教職工會議來統(tǒng)一組 織部署學生資助工作，根據(jù)上級資助政策細化資助工 作組織實施程序。在對全校學生進行摸底排查的基礎 上，教師個別談心、走訪，主動與學生及家長進行交 流，積極主動提供優(yōu)質服務，確保

3、精準做好經濟困難 學生認定、各類困難補助、學費減免、愛心捐助等各 項資助工作。三、堅持多措并舉，確保家庭經濟困難學生不因 經濟影響基本的學習和生活。一是建立特困生助學金 發(fā)放資料庫，對受助學生進行動態(tài)管理，跟蹤服務， 使資助工作常態(tài)化。當貧困生畢業(yè)后，學校將貧困生 的資料推薦給所在中學，爭取使特困生完成基本學業(yè)。 二是全體老師與家庭經濟困難學生“一對一”結對子, 以形成長效幫扶機制，促進資助工作深入開展。三是 加大宣傳，多渠道拓寬救助籌資。為了更好地幫助貧 困生家庭渡過難關，新園學校通過多種渠道，采用多 種形式加強救助宣傳工作，拓寬救助籌資、捐資、受 援渠道，讓更多的社會各界熱心人士通過了解，融更 多的資金救助更多的貧困學生，共同發(fā)展壯大教育事 業(yè)。四、不斷增強制度建設，為學生資助工作夯實制 度基礎。根據(jù)上級要求，新園學校立足本校實際，嚴 格落實工作規(guī)程，做到制度化、程序化、規(guī)范化、標 準化、長效化；推進監(jiān)督制約和責任追究常態(tài)化，出 現(xiàn)違規(guī)違紀問題嚴肅查處，確保學生資助工作公開透 明，有效防止不正之風。家庭經濟困難學生的健康成長事關學生家庭幸 福、社會穩(wěn)定、國家長治久安。新形勢下，新園小學 將認真貫徹落實國家和市委對貧困生的各項資助政 策，進一步提高思想認識，以