高三班會班主題班會：為了父母的微笑

1、主題班會主題班會 請同學(xué)們看一組請同學(xué)們看一組圖片，你的父母身在圖片，你的父母身在其中嗎？其中嗎？ 若你的父母真是其中的一若你的父母真是其中的一員，你該怎樣讓常年在外奔員，你該怎樣讓常年在外奔波的父母，在即將到來的波的父母，在即將到來的6月月份中因你而微笑呢份中因你而微笑呢?請同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ǎ≌埻瑢W(xué)們談?wù)勛约旱南敕ǎ?苦不苦，想想父母苦不苦，想想父母背朝黃天面朝土；背朝黃天面朝土； 累不累，想想爸媽累不累，想想爸媽走南闖北受的罪！走南闖北受的罪！ 看下面一組運(yùn)動看下面一組運(yùn)動員的圖片，對我們的員的圖片，對我們的學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)呢？學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)呢？110m欄劉翔：亞洲人的神話雙人皮劃艇孟關(guān)

2、良和楊文軍：在浪尖尋突破69公斤舉重張國政：寧可斷腰，也要金牌我們最棒我們最棒 自信向上自信向上 團(tuán)結(jié)自強(qiáng)團(tuán)結(jié)自強(qiáng) 共創(chuàng)輝煌共創(chuàng)輝煌 同學(xué)們：成功同學(xué)們：成功在向我們招手在向我們招手加油?。〖佑桶。∈切埴椌鸵珦糸L空是雄鷹就要搏擊長空是駿馬就要馳騁千里是駿馬就要馳騁千里 看下面的兩個(gè)小故事，它們給你的學(xué)習(xí)有怎樣的警示呢？找問題找問題從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜：從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚桿和一簍鮮活碩大的魚。經(jīng)過談判，其中，一一根魚桿和一簍鮮活碩大的魚。經(jīng)過談判，其中，一個(gè)人得到了一簍魚，另一個(gè)得到了一根魚桿。得到魚個(gè)人得到了一簍魚，另一個(gè)得到了一根魚桿。得到

3、魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)眼間，連魚帶湯就被他吃還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)眼間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚桿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走人則提著魚桿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的大海時(shí)，他去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的大海時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。著無盡的遺憾撒手人間。 他們怎樣才能夠都求得生存呢？他們怎樣才能夠都求得生存呢？一個(gè)簡單道理一個(gè)簡單道理 我們曾用智慧培育理想，曾用汗水澆我們曾用智慧培育理想，曾用汗水澆灌希望，曾經(jīng)踏過書山坎坷，也曾渡過學(xué)灌希望，曾經(jīng)踏過書山坎坷，也曾渡過學(xué)海茫茫。我們走過的每一步，都奠定了成海茫茫。我們走過的每一步，都奠定了成功的基石。在今后的日子里，我們還需奮功的基石。在今后的日子里，我們還需奮斗，讓飛翔的夢在高考中張開翅膀，讓雄斗，讓飛翔的夢在高考中張開翅膀，讓雄心與智慧在高考中閃光，讓高考成為每位心與智慧在高考中閃光，讓高考成為每位同