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1、第三單元 圖形的拼組 測試班級: 姓名: 分?jǐn)?shù): 一、填一填。(1*20=20分)1、有( )條邊,兩組對邊( )。2、有( )條邊,每條邊( )。3、三角形有( )條邊,( )個(gè)角。4、正方體有( )個(gè)面,每個(gè)面都是( )。5、電冰箱是( ),硬幣的表面是( ),魔方是( )。6、2個(gè)同樣的正方形可以拼成一個(gè)( )。7、( )個(gè)正方體可以拼成一個(gè)大正方體。8、( )個(gè)同樣的正方形可以拼成一個(gè)大正方形。9、2個(gè)同樣的長方形可以拼成一個(gè)( )或( )。10、4個(gè)同樣的長方體可以拼成一個(gè)(
2、 )或( )。11、擺一個(gè)長方形最少用( )根同樣長的小棒。二、數(shù)一數(shù),下面物體由多少個(gè)小正方體組成?(2*6=12分)( )塊 ( )塊 ( )塊三、選一選,在( )里寫序號。(3*4=12分)1、把 分割成大小相等的兩個(gè)三角形,哪種分法正確。( )A B C2、 把 剪成大小和形狀都相等的4塊,下面哪種方法正確。 ( )A B C3、看下面的圖,數(shù)一數(shù),有幾個(gè)三角形。( ) A有3個(gè) B有4個(gè) C有6個(gè)4、數(shù)一數(shù),下圖中有幾個(gè)圓( )。 A有4個(gè) B有5個(gè) C有6個(gè)四、數(shù)一數(shù),需要多少塊磚才能把墻補(bǔ)好。(4分)需要( )塊磚。
3、五、請給說法正確的蘋果涂上顏色。(3*3=9分)六、折一折。(3*2=6分)1、把一個(gè)圓折成一樣的兩個(gè)部分,用虛線畫出。2、把一個(gè)長方形折成四個(gè)三角形,用虛線畫出。7、 你能嘗試拼出下面的圖案嗎?把相應(yīng)的序號填在方框里。(5分) 八、用數(shù)學(xué)。(6+3+3=12分)1、 提出一個(gè)加法問題并解答。() = ()提出一個(gè)減法問題并解答。()= ()2、一年級共有20個(gè)人,小林前面有9個(gè)人,小林后面有幾人?3、課間做操時(shí),從前往后數(shù),我站第6個(gè),從后往前數(shù),我站第6個(gè),這一隊(duì)有多少個(gè)人?9、 連一連。(2*5=10分) 下邊的面 上邊的面 右邊的面 后邊的面 下邊的面 十、擺一擺,填一填。(2*5=10分)1、 ( )個(gè)正方形,再添上( )根小棒,變成4個(gè)正方形。2、 ( ) 個(gè)三角形,再添上( )根小棒,變成7個(gè)三角形。3、下面的4組圖形哪組能拼成一個(gè)正方形?在序號上打“”。 (1) (2) (3) (4)十一、附加題(10分) 1、一個(gè)正方形紙上有4個(gè)角,在紙上剪一刀,會(huì)
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