人教八年級物理第一次月考試題

1、2013年上學期八年級物理第一次月考試題班級： 姓名： 得分： 一、選擇題(每題2分， 共40分，把每一小題正確的答案寫在下表內(nèi))題號12345678910答案題號11121314151617181920答案1.用力推課桌下部，課桌會移動，推上部可能翻到，這說明力的作用效果 A與力的大小有關 B.余力的方向有關 C.余力的作用點有關 D.與受力面積有關2. 關于力和運動的關系，下列說法正確的是：A某物體在水平面向右運動一定受到了水平向右的力 B在空中勻速直線飛行的飛機受到的合力與重力平衡C只要有力作用在物體上物體就一定運動 D1的力可能比800的力產(chǎn)生的效果好3. 如圖是描述地球上不同位置的人

2、釋放手中石塊的四個示意圖，圖中虛線表示石塊下落的路徑， 則對石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是( )ABCD地球地球地球地球4. 2011年5月，法國科學家發(fā)現(xiàn)行星“葛利斯581d”較適合地球生命居住，且同一物體在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的兩倍設想宇航員從地球攜帶標有“100g”字樣的方便面、天平和彈簧測力計飛至行星“葛利斯581d”，測得方便面的示數(shù)是（）A天平示數(shù)為100g，彈簧測力計示數(shù)為1N B天平示數(shù)為100g，彈簧測力計示數(shù)為2NC天平示數(shù)為200g，彈簧測力計示數(shù)為1N D天平示數(shù)為200g，彈簧測力計示數(shù)為2N5 . 重力相同的a、b兩件貨物在兩臺

3、吊車鋼索的牽引下豎直向上運動，它們運動的s-t圖像分別如圖x32甲、乙所示，則在圖像描述的運動過程中：A. 它們都做勻速直線運動 B. a貨物所受重力和鋼索對它的牽引力是一對作用力與 反作用力C. b貨物所受重力和鋼索對它的牽引力是一對平衡力 D. 前6秒內(nèi)，a貨物運動的平均速度小于b貨物運動的平均速度6 甲、乙兩位同學坐在靜止的列車上，在他們之間的水平桌面上放置一只靜止的雞蛋。列車向與甲的朝向相同方向啟動時，乙將看到雞蛋A向甲運動 B向乙運動 C靜止不動 D在原位置轉動7. 慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性。如圖1所示的四種物體中，慣性最大的是： A奔馳的駿馬C樹枝上的小鳥B漂浮的熱

4、氣球D緩慢進站的動車駿馬8. 運動場上，下列現(xiàn)象中，沒有利用慣性的是（）A跳遠運動員助跑一段距離才起跳B舉重運動員把杠鈴舉在空中不動C擲出去的鐵餅在空中繼續(xù)向前飛行D箭被弓射出后仍向前運動9. 下列有關慣性的說法正確的是（ ）A拍打衣服灰塵脫落，是由于灰塵有慣性 B小明沒有推動靜止的汽車，是由于汽車沒有慣性C跳遠運動員要助跑后起跳，是為了增大慣性 D高速飛行的子彈穿入木頭后靜止，它的慣性就消失了10. 右圖所示，小車處在水平桌面上，用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連，在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運動若突然剪斷輕繩，則小車A 將繼續(xù)向前勻速運動 B B運動的將越來越慢 C將立即停止運動 D受的摩擦力將

5、越來越大11. 下圖中的四個實例，目的是為了減小摩擦的是( )12. 以下安全提示中主要考慮摩擦力因素的是：A請駕駛員系好安全帶 B天干物燥，注意防火C雨天路滑，請小心駕駛 D在火車站站臺上候車的旅客請站在安全線以外13.小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗時，提出了如下四個猜想。根據(jù)你對本實驗的探究，發(fā)現(xiàn)其中與實驗結論不相符合的是摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關 把滑動變?yōu)闈L動，摩擦力變小摩擦力的大小可能與物體間接觸面積的大小有關 摩擦力的大小可能與接觸面上壓力的大小有關14.在做“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”實驗時，某同學用彈簧測力計拉著同一木塊在水平木板上做勻速直線

6、運動，實驗記錄如下表該實驗是為了研究滑動摩擦力與下列哪個因素的關系（） A接觸面壓力大小 B接觸面積大小 C物體的運動速度 D接觸面粗糙程度15. 如右圖（甲）所示，物體甲重30N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止如圖（乙）所示，物體乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運動則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是（） A. f甲=30N，f乙=60N B. f甲=30N，f乙=40N C. f甲=50N，f乙=60N D. f甲=50N，f乙=40N16. 下列關于力學現(xiàn)象的解釋中正確的是（）A人用力推車，車未動，是因為推力小于摩擦阻力B蘋果在

7、空中下落得越來越快，是因為力是改變物體運動狀態(tài)的原因C汽車剎車后，速度會逐漸減小，最后會停下來，是因為汽車具有慣性D書本靜止在課桌上，是因為書本受到的重力與書本對桌面的壓力平衡17. 如右圖所示，用10N的水平推力F去推一個在水平地面上重為50N的物體，物體靜止不動，則物體與地面之間的摩擦力的大小是（ ）A10N B50N C40N D0N18. 在水泥路面上，人們做出了一道道凹痕。對于通過的汽車，它可以起到的作用是A增大地面對汽車的支持力 B減小地面對汽車的支持力C增大地面對汽車的摩擦力 D減小地面對汽車的摩擦力19.小明學習了力的知識后，對靜止在水平桌面上的文具盒來進行分析，下列說法正確的

8、是（ ） A文具盒對桌面壓力的大小等于它所受重力的大小 B文具盒對桌面的壓力與桌面對它的支持力是平衡力 C因為文具盒處于靜止狀態(tài)，所以它沒有慣性 D文具盒不會自動沿桌面滑動，是因為受到摩擦力20 . 關于力與運動的關系，下列說法正確的是（ ）A靜止的物體不受力的作用 B運動的物體一定受到力的作用C物體的運動并不需要力來維持 D沒有力的作用運動物體就會慢慢停下來二、填空題（每空1分 共15分）21. 用手拍桌面，手會感到疼，這說明物體間力的作用是的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生。22. 小亮參加立定跳遠考試，起跳時他用力向后蹬地，就能向前運動，一是利用了物體間力的作用

9、是_，二是利用了力可以改變物體的_。 23. 2011年7月,D3115次動車與D301次動車在溫州發(fā)生追尾脫軌墜落事故。危急之際，工作人員雖然緊急剎車制動，但列車由于 繼續(xù)向前滑動，追尾事件瞬間發(fā)生。24. 靜止在桌面上的物理書受到的 力和 力是一對平衡力。25. 物體所受重力與它的質量 ，表達式為 ，一個質量為30Kg的物體所受到的重力是 一只熊貓所受到的重力是490N ，它的質量是 。26 . 臺風可以吹彎大樹，說明力可以改變 ，能將沙石吹的漫天飛舞，這說明力可以改變 。27. 杯子靜止在書桌上，桌面對杯子有支持力，與支持力平衡的力是 ，與 支持力是相互作用力的是 三、作圖題（共5分，每

10、圖1分）28. 如圖28 所示，將一個小球放在豎直放置的彈簧上，用手向下壓小球，松手后，小球在彈簧彈力作用下向上加速運動，不考慮空氣阻力，請畫出此時小球的受力示意圖。 圖28 圖29 圖30-甲 圖30-乙29. 重為20N的物體在如圖29所示的斜面上勻速下滑，請畫出小球所受到的重力示意圖。30. 如圖所示，圖30-甲是某人沿斜坡滑雪的示意圖，請在圖30-乙中畫出該人所受重力G、壓力F和阻力f的示意圖。四、實驗探究題 （40分）31 . 在學習牛頓第一定律時，為了探究“阻力對物體運動的影響，我們做了如圖14所示的實驗、及推理。（l）為了使小車在進入平面時初速度相同，在實驗中應讓小車從同一斜面、

11、 由靜止開始滑下。（2）實驗表明表面越光滑，小車運動的距離越 （選填“遠”、或“近”） 這說明小車受到的阻力越小，速度減小得 （選填“快”或“慢”）。（3）進而推理得出：如果運動物體不受力，它將。32. 下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關”實驗中得到的實驗數(shù)據(jù)。測量對象質量m/kg重力G/N比值g/N·kg1物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8（1）實驗中，需要的測量工具是 和 。（2）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結論是：。（3）在通常情況下，我們將g值取為9.8N/kg。但經(jīng)過精確測量，發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置，g值存在著微小差異。下表

12、列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。地點赤道廣州武漢上海北京紐約莫斯科北極g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理緯度0°23°0630°3331°1239°5640°4055°4590°根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題：g值相同的城市是： 。造成g值不同的原因可能是： 。我國與許多國家之間的貿(mào)易往來頻繁，在這些往來的貨物運輸中，發(fā)貨單上所標示的“貨物重量”，實質上應該是貨物的。33. 用圖11所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關系。（1）實驗時，拉動木塊在水平木板上做

13、勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)就等于摩擦力的大小，因為這時的拉力和摩擦力是一對_力。（2）某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖11所示，它的示數(shù)是_N。 實驗次數(shù)12345壓力F / N 34567摩擦力/N 0.60.8 1.01.2 1.4 （3）改變木塊上所加鉤碼的個數(shù)進行多次實驗，記錄的數(shù)據(jù)如上表所示，請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖12 中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關系圖像。（4）分析圖像可知：當接觸面的粗糙程度一定時，摩擦力跟壓力的大小成_。（5）實驗結束后，小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關，她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话?。她由此得出：當接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越小。你認為她的結論正確嗎？_，理由是：_。34. 在探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關的實驗中，某同學提出下列猜想：、與物體速度的大小有關、與接觸面的粗糙程度（表面狀況）有關、與壓力的大小有關（1）、為了驗證上述猜想是否正確，他采用了圖甲所示的裝置進行實驗。實驗中應拉著彈簧測力計使木塊沿水平方向做 運動。（2）實驗時他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，便對實驗裝置進行改進，如圖乙所示，他用雙面膠將彈簧測力計固定在長方體木塊的上表面，用細