校內(nèi)廣播站個人工作方案_1_第1頁
校內(nèi)廣播站個人工作方案_1_第2頁
校內(nèi)廣播站個人工作方案_1_第3頁
校內(nèi)廣播站個人工作方案_1_第4頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、校內(nèi)廣播站個人工作方案 新的學期開頭了,同學們重新投入到緊急改善的學習生活中。同時,我們的校內(nèi)廣播站,也要連續(xù)開展工作,為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節(jié)目,為同學們在學習之余供應一片開心放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生溝通,分析以往的工作閱歷和教訓,聽取他人看法,共同商討出新學期的工作方案。下面是詳細支配。 一、節(jié)目支配 (一)欄目設置 周一: 一周新聞回顧: 主要播報上一周的國際,國內(nèi)重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞,我們還會有選擇性插播一些發(fā)生在各國的氣溫軼事,讓同學們開闊眼界,增長學問,也放松心情。 估計時長10分鐘。 音樂麥田:

2、周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲,同學們可通過,為您/搜集整理,廣播站在新浪的博客任意點播自己喜愛的.歌曲,送給老師或同學們,留下真實的關懷與暖和的祝愿,我們會用廣播的為您/搜集整理,音樂來緩解同學們一周的緊急心情,給大家送去動力,讓大家更好的投入到下午的學習中去。 估計時常20分鐘 (二)播放時間 每周一,三,五中午估計中午12:20到12:40 估計時長20分鐘 二、成員 (一)成員設置及職責共35人 1、站長一名:總管全部事務,定期組織同學開會并記錄,準時總結(jié)廣播站的閱歷教訓。搜集各方面的看法,對廣播站的進展大計起總策劃作用。 2、副站長一名:幫助站長做好廣播站日常工作。 編輯三

3、名:負責收集,批閱和編輯播出的稿件,并做好記錄。 播音員五名:主要負責播音工作,也可以收集預備播出稿件。 后期制作兼錄音員:負責播音時的機器操作,后期制作。 小記者:各班級23個班,一班級共五人。(除初高三同學) 觀看記錄校內(nèi)生活,奇聞趣事,報道各高校?;顒?,好人好事。 (附:若廣播員無法播音,可有站長、副站長代替播音。) (二)播音員條件 1、學習及生活看法主動向上。 2、關懷學校和集體,關注.。 3、形象氣質(zhì)好,聲音嘹亮,一般話標準,語言表達力量強。 (三)(副)站長條件 2、學習及生活看法主動向上。 3、關懷學校和集體,關注.。 4、組織力量強,具有肯定交際力量和語言表達力量。 (四)成

4、員選拔 1、凡本校同學均可參與選拔(初三,高三班級同學一般不予考慮)。 2、采納個人申請的方式公開選拔,全部成員都需經(jīng)過考核。 3、校內(nèi)廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學或因其他緣由不能連續(xù)擔當職務之際,將由站長、副站長組織選拔。 選拔程序:(1)個人提出申請報名;(2)面試(自我介紹、演講、回答相關問題);(3)評比出優(yōu)秀的人員;(4)正式開展工作。 三、稿件 (一)稿件來源 1、由各班同學投稿 2、由播音員,編輯和各班小記者搜集 (二)投稿要求r 1、投稿用信紙,字跡工整潔凈,不能有涂抹。 2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。 3、將稿件交給編輯和站長。 (附:若對廣播站有什么看法和建議可以登錄校內(nèi)廣播站在新浪的博客留言,或把看法寫好交給站長。這樣,我們的廣播站就能更好為同學們服務。) (三)點歌留意事項; 1、歌曲內(nèi)容健康向上 2、說明點歌的緣由,點歌人班級和姓名,送歌人的名字 3、最好能自己預備好歌曲。 四、紀律 各成員在工作中必需聽從領導,隨時向指導老師及站長匯報狀況。 各成員必需保證學業(yè)正常進行。 開會時,各成員不得無故缺席。 五、播音留意事項 1、播音時,必需根據(jù)規(guī)定操作儀器,不得損壞。 2、播音員固定時間,欄目播音,若無法播音,需向站長提前申請,找另一播音員代替。 3、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論