心理咨詢師2014年5月三級理論真題_第1頁
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文檔簡介

1、業(yè): 心理咨詢師職級: 三級等卷冊一: 職業(yè)道德理論知識注意事項: 1、考生首先將的姓名、準考證號等用鋼筆、圓珠筆等寫在試卷冊和答題卡的相應位置上,并用鉛筆填涂答題卡上的對應信息位。2、考生同時應將本頁右上角的科目代碼填涂在答題卡右上角的相應位置處。3、本試卷冊包括職業(yè)道德和理論知識兩部分。第一部分, 1 25題,為職業(yè)道德試題;第二部分,26 125題,為理論知識試題。4、每小題選出后,用鉛筆將答題卡上對應題目的標號處涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它標號。所有均不能答在試卷上。5、結束時,考生務必將本卷冊和答題卡一并交給監(jiān)考。6、本試卷冊采取閱卡??忌诖痤}卡上作答時如果不按標準要

2、求進行填涂,則均屬作答無效。心理號:hainaxinli科目代碼:230第一部分職業(yè)道德(第 125 題,共 25 道題)一、職業(yè)道德基礎理論與知識部分答題指導:該部分均為選擇題,每題均有四個備選項,其中單項選擇題只有一個選項是正確的, 多項選擇題有兩個或兩個以上選項是正確的。請根據(jù)題意的內(nèi)容和要求答題,并在答題卡上將所選的相應字母涂黑。錯選、少選、多選,則該題均不得分。(一)單項選擇題(第 l8 題)(二)多項選擇題(第 916 題)二、職業(yè)道德個人表現(xiàn)部分(第 1725 題) 答題指導: 該部分均為選擇題,每題均有四個備選項,您只能根據(jù)的實際狀況選擇其中一個選項作為您的。請在答題卡上將所選

3、擇的相應字母涂黑。第二部分理論知識(26125 題,共 100 道題,滿分為 100 分)一、單項選擇題(2685 題,每題 1 分,共 60 分。每小題只有一個最恰當?shù)?,請在答題卡上將所選的相應字母涂黑)26、事先沒有目的,也不需要意志努力的注意是一種( )。A、隨意注意B、不隨意注意C、有意注意D、隨意后注意)。D、聯(lián)覺27、同一感受器在刺激物的持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象是(A、感覺適應B、感覺對比C、感覺后像28、看見一朵玫瑰花并能認識它,這活動是( C、感覺)。A、色覺B、知覺D、統(tǒng)覺29、人腦反映客觀現(xiàn)實最簡單的心理過程是()。A、認知過程30、人對A、順應B、記憶過程C、感覺過

4、程D、知覺過程環(huán)境的適應,是視覺感受性的()。B、對比C、提高D、降低31、在出乎意料的緊急情況下所產(chǎn)生的適應性反應是()。A、心境32、性格是在 A、有好壞之分B、C、應激D、焦慮環(huán)境中逐漸形成的,受價值觀、人生觀、世界觀的影響,所以性格()。B、是心理狀態(tài)C、無好壞之分D、是心理過程33、A、特質(zhì)理論的創(chuàng)始人是(B、)。C、D、)34、要使A、外部對某種活動具有持續(xù)的積極性,最好激發(fā)他的(。B、性C、內(nèi)部)。C、D、生理性35、A、行為行為公式 B=f(P,E)中,P 指(B、 失調(diào)是(B、所處情境)。失敗D、涵數(shù)關系36、最嚴重的A、C、不清D、中斷37、在印象形成過程中,會把各種具體信

5、息綜合后,按照保持邏輯一致性和情感一致性的原則,形成( A、第一印象)。B、刻板印象C、總體印象D、客觀印象38、A、自尊=的自尊公式是()。/自信B、自尊=/抱負C、自尊=自信/抱負D、自尊=抱負/39、刻板印象使人的A、概括化知覺過程簡化,因此它具有()的作用。D、B、適應C、抽象化比較。40、對可控性因素的歸因,使人們更可能對未來的行為做出()的A、準確B、變化C、穩(wěn)定D、系統(tǒng)41、每種活動都存在最佳的勢。水平,隨著任務難度的增加,最佳水平有()的趨A、逐漸降低B、逐漸上升C、迅速上升性之間的關系是(C、零相關D、保持不變42、一般情況下,去個性化和)。A、正相關B、負相關D、無相關43

6、、關于愛情,錯誤的說法是()。A、具有浪漫色彩C、幼兒也有愛情B、是一種高級情感D、是一種人際吸引形式44、認為童年期(7 歲12 歲)的主要發(fā)展任務是()A、獲得勤奮感,克服自卑感B、獲得完善感,避免失望感D、獲得親密感,避免孤獨感)。C、獲得45、感,克服羞恥感的心理發(fā)展觀認為心理于(A、先天的成熟46、產(chǎn)生深度知覺的A、2 歲B、動作是( B、6C、后天的經(jīng)驗D、吸吮)。C、1 歲D、347、的道德發(fā)展理論認為()。A、道德發(fā)展的先后次序是固定不變的C、道德發(fā)展的速度是先慢后快B、道德發(fā)展的次序是不分先后的D、道德發(fā)展的速度是先快后慢48、病理性錯覺的癥狀違背了( A、主、客觀世界統(tǒng)一性

7、原則)。B、心理活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則C、的相對穩(wěn)定性原則D、適應標準)。49、人在意識A、思維松馳的情況下出現(xiàn)語詞雜伴,稱為(B、破裂性思維C、語詞新作D、思維不連貫50、適應A、兩周51、內(nèi)心被A、知覺的病程一般不超過( B、三)。C、半年D、兩感屬于()。B、感知綜合C、思維形式D、思維內(nèi)容52、以觀念、行為、外貌裝飾,情緒冷漠、人際關系明顯缺陷為特點的是()。A、樣B、偏執(zhí)性C、表演性D、性53、強大的自然災害后,人出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀,說明其處在“災難癥候群”的( A、驚嚇期)。B、警覺期C、恢復期D、康復期54、一般來說,心理測量屬于()。A、命名量表55、以下沒有

8、正確A、最高行為測驗B、順序量表的測驗是( B、個別測驗C、等距量表D、等比量表)。C、典型行為測驗D、團體測驗56、以 10 為平均數(shù)、以 3 為標準差來表示的標準分數(shù)為()。A、離差智商B、標準九分心理C、標準十分D、標準二十分號:hainaxinli57、如果一個測驗在大致相同的情況下,幾次測量的分數(shù)大體相同,說明此測驗有較高的()。A、信度B、區(qū)分度C、效度D、重復度58、反映測驗題目對有關行為取樣的適用性的效度指標是()。A、內(nèi)容效度B、構想效度C、效標效度D、區(qū)分效度)。D、常模分數(shù)59、心理測驗時用于比較和解釋測驗結果的參照分數(shù)標準是(A、測驗分數(shù)60、A、行為學派B、導出分數(shù)C

9、、測驗常模學說在咨詢心理學歷史上屬于()。B、認知學派患者的作用是(C、動力學派)。C、預防復發(fā)D、結構學派61、心理咨詢對精神A、消除癥狀B、系療D、精神分析62、咨詢師經(jīng)過初診接待,可以初步了解和評估求助者的問題,為()打下基礎。A、收集一般資料B、進行攝入性會談C、形成初步診斷D、提出心理評估報告63、心理問題和行為問題所進行的會談屬于()。性會談A、咨詢性會談B、治療性會談C、)。D、鑒別性會談64、嚴重心理問題的癥狀持續(xù)時間是(A、12B、31 年C、26D、61 年65、初診接待中,心理咨詢師的主要工作是()。A、進行心理診斷B、提供壓抑的空間 C、進行心理測驗D、解決求助者的困擾

10、66、對鑒別嚴重心理問題的可疑神經(jīng)癥具有重要意義的是心理的()A、嚴重程度B、性質(zhì)C、持續(xù)時間D、特征67、以反問的形式批評求助者,屬于()。A、責備性問題B、修飾性反問C、解釋性問題D、多重問題68、在進行攝入性會談的過程中,會談和轉換話題的技巧不包括()。A、中斷69、一名學生因B、引導C、解釋D、釋義教授的評定標準,該學失利而躲在宿舍里不敢外出見人,根據(jù)生功能損害的評分為()。A、12 分70、暗示會影響收避免其影響。A、嚴謹?shù)臅勌峋VB、23 分C、34 分D、6 分以上料的可靠性,因此心理咨詢師應該重視初診接待,并建立(),以B、有效的小組討論措施 C、規(guī)范的咨詢流程D、規(guī)范的咨詢環(huán)

11、境71、“完整地接納”求助者,并不意味著( A、對求助者的惡習無動于衷C、充分尊重求助者的價值觀72、“不等于實話實說”的含義是()。B、接納求助者的全部的優(yōu)點和缺點D、接受求助者的光明面和消極面)。B、表述A、與說實話之間沒有不能通過言語C、表達應有助于求助者成長D、實話實說不利于表達73、收集求助者資料時的七個問題中最重要的是()。A、whenB、whatC、whyD、who74、如果心理咨詢師與求助者的目標難以統(tǒng)一,則咨詢目標應該以()。A、當前問題為主B、咨詢師的目標為主C、長遠發(fā)展為主)。C、建立好習慣D、求助者的目標為主75、精神分析學派的咨詢目標是使求助者(A、體驗自由感B、潛意

12、識意識化D、完成商定的作業(yè)76、咨詢方案中需要明確的求助者的權利是()。A、遵守職業(yè)道德B、提供真實的資料C、提出中止咨詢D、完成商定的作業(yè)77、關于技術,錯誤的做法是()。A、設身處地地聽C、給予價值評價B、適當?shù)乇硎纠斫釪、通過言語或非言語形式作出反應78、鼓勵技術中最常用的方法是()。A、不斷提問B、給予C、及時表揚D、直接重復求助者的話)79、在合理情緒療法修通階段改變不合理信念最常用的技術是(A、與不合理信念辯論 B、家庭作業(yè)C、合理情緒想象技術 D、行為技術80、我國修訂的A、4 個成人智力量表的操作部分包括的分測驗的數(shù)量是()。B、5 個C、6 個D、7 個)。D、高于平常81、

13、按照A、平常智商分級標準,IQ 值在 110-119 之間屬于(B、低于平常C、超常82、我國修訂的A、20 分鐘型瑞文測驗,每次施測的時間是()。B、30 分鐘C、40 分鐘D、50 分鐘83、中國比內(nèi)測驗的統(tǒng)計指標采用()。A、比率智商B、標準九分C、離差智商D、標準十分84、16PF 的題目形式是()A、是非式B、折中是非式C、選擇式D、文字等級式85、在統(tǒng)計 MMPI 的測驗結果時,原始分需要轉換成( A、T 分數(shù) B、標準分數(shù) C、Z 分數(shù) D、常模分數(shù))。二、多項選擇題(86125 題,每題 1 分,共 40 分。每題有多個正確,請在答題卡上將所選的相應字母涂黑。錯選、少選、多選,

14、均不得分)86、腦干包括( A、丘腦)。B、延腦C、橋腦D、中腦87、關于錯覺,正確的說法包括( A、是對客觀事物的歪曲知覺)。B、只要具備條件,錯覺就一定會發(fā)生D、錯覺所產(chǎn)生的歪曲帶有固定的傾向C、知道錯覺產(chǎn)生,錯覺可以消除88、彩色的特性包括()。A、飽和度B、明度C、照度D、色調(diào)89、下列說法中正確的包括()。A、語言是一種C、言語是一現(xiàn)象現(xiàn)象B、言語是人們進行交流的工具D、言語要借助語言來實現(xiàn)90、關于定勢,正確的說法包括()。A、是一準備狀態(tài)B、有時會促進問題解決D、是已有的知識和經(jīng)驗C、有時會干擾問題解決91、注意分配的條件是同時進行的幾種活動()。A、其中必須有非常熟悉的B、必須

15、都是非常熟練的D、必須有內(nèi)在的C、需要使用同一操作92、A、家庭化的主要載體包括(B、通訊工具)。C、學校D、交通工具93、關于自尊,正確的說法包括()。A、自尊是對其進行自我評價的結果B、自尊水平是對其每一進行單獨評價的總和C、自尊不需要的滿足會導致自信D、自我意識是自尊的一部分94、指出,人們的歸因所涉及的因素包括()。A、刺激客體B、背景C、行為主體)的人之間產(chǎn)生。C、親密D、視角95、一般來說,近因效應容易在(A、熟悉B、不熟悉心理D、不常見面號:hainaxinli96、下列說法中正確的包括()。A、目標的吸引力越大,的成就越強 B、目標價值越小,成就的激勵作用也小C、的機會越多,成

16、就就越強)。D、水平越高,成就越強97、下列說法中正確的包括(A、恐懼越強,親合C、焦慮越強,親合越弱越弱B、恐懼越強,親合D、焦慮越強,親合越強越強98、處于前運算階段的兒童具有的特征包括()A、泛靈論99、B、自我中心思維的特點主要包括(C、思維可逆D、掌握守恒)。A、能夠建立假設和檢驗假設C、思維形式與思維內(nèi)容分離100、老年期記憶力下降的B、能夠進行辯證?D、認識到解決問題的方法不止一個?包括()。A、記憶C、記憶過程的速度變慢過程的速度變快B、工作記憶容量變??? D、工作記憶容量變大?101、中年期的變得較為成熟,具體表現(xiàn)包括()。A、內(nèi)省日趨明顯C、為人處世日趨圓通102、以下各項

17、,屬于A、離婚B、更加女性化?D、心理防御機制日趨成熟環(huán)境性源的包括(C、)。B、性D、氣溫變化?103、內(nèi)感性不適多見于()A、神經(jīng)癥B、精神癥?C、抑郁狀態(tài)D、腦外傷后綜合征?104、人們在“一般適應癥候群”搏斗階段的生理、心理、行為特征包括()。A、呼吸、心跳回憶B、敏感、脆弱C、血壓、體溫升高D、強烈情緒反應105、抑郁發(fā)作的特點主要包括()。A、情緒低落B、言語動作減少C、思維貧乏D、精神運動106、心理測量的基本性質(zhì)包括()。A、適用性107、心理測驗(B、間接性)。C、相對性D、客觀性A、屬心理學研究方法 B、是決策的輔助工具 C、尚108、影響測驗效度的因素包括( )。善有待改

18、進 D、有堅實的理論基礎A、系統(tǒng)誤差B、恒定效應C、隨機誤差D、隨機效應109、心理測驗的題目常見的排列方式包括()。A、并列走進式B、難度均衡式C、混合螺旋式)。C、分析跡象D、規(guī)避猜測式110、給臨床資料賦予意義的方法包括(A、補充提問B、相關分析D、就事論事111、在心理咨詢初診接待過程中應注意的事項包括( )。A、避免緊張情緒C、說明原則B、盡可能使用專業(yè)術語D、不做多余的下意識動作112、所謂心理問題的關鍵點,其內(nèi)涵包括()。A、該因素在發(fā)展中持久地存在B、隨著生活環(huán)境的變化改變其自身性質(zhì)D、該因素是多數(shù)臨床表現(xiàn)的C、該因素與多數(shù)臨床表現(xiàn)有內(nèi)在113、心理測量結果如果與臨床觀察、會談的結論不一致,應該()。A、重新進行會談B、以臨床觀察和會談的結論為準D、以測量結果為準C、

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